1.小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文 篇一
今天,我讀了一篇《鑿壁借光》的故事很有意義,說的是西漢經(jīng)學(xué)家,匡衡小時候刻苦學(xué)習(xí)的故事。匡衡出身很貧苦,他去有錢人家?guī)蛡,提議以借書來讀作為工錢。借來了書,匡衡如饑似渴地研讀起來。晚上看書,但要點燃蠟燭,可他家又沒錢買蠟燭,怎么辦呢?
他在屋子里很焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然發(fā)現(xiàn)破屋的墻隱隱透出光亮,于是匡衡干脆在這墻上鑿開一個洞,讓更多的光亮透進(jìn)來。
從此以后,匡衡每天夜里,就捧著書湊近墻洞借著鄰居人家的獨(dú)光,很認(rèn)真地讀,直到燭火熄滅了,他才去睡覺,后來他成了大學(xué)問家。
我讀了這本書,讓我懂得了”鑿壁借光“這個成語的來歷,更讓我懂得了刻苦學(xué)習(xí)的道理,當(dāng)然,在如今的社會上我們不需要鑿壁借光,也不能鑿壁來借光,但它教育和提醒我們,不管條件多么艱苦,環(huán)境怎樣惡劣,只有克服種種困難,才能取得優(yōu)異的成績和美好的前途。
2.小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文 篇二
今天,我讀了一篇文章,叫《郵差先生》。這篇文章主要講述了一位白發(fā)蒼蒼的老郵遞員,拿著手中的一大把信,準(zhǔn)備送出,他在一路上送信十分困難,但憑著堅韌的信心,終于把信全部都送了出去,他欣慰地笑了……
看完這篇文章,我深深地感受到了老郵遞員能送到信的原因——堅持不懈的勇氣,這股力量是無窮的,他可以帶領(lǐng)你打敗疲勞的身軀,開始振奮起來;他可以打敗心中的瞌睡神,讓你不再昏昏欲睡。他有著一股是不完的勁,讓你取得成功。
在我的生活中,“郵差先生”無處不在,就拿餐廳里的送餐員來說吧,那件事讓我受益匪淺。那是一個風(fēng)和日麗的下午,我在花園散散步,只見“麥當(dāng)勞”的送餐叔叔騎著自行車,后面有一個大箱子,瞧他臉上,只見晶瑩的汗珠“滴答,滴答”地落到了地上,瞧他那樣子,就像一只落湯雞。來到訂餐主的小區(qū),走進(jìn)那棟樓,左手拿著顧客要點的餐,右手擦著臉上晶瑩的汗珠,三步并成兩步地跨上了臺階,送完了這家顧客,又要跑到另一家,他就像駿馬,就像在草原上奔馳,白云發(fā)出了贊嘆,微風(fēng)為他抹汗。就這樣,他在繁華了大街上奔波……可是他仍是這么盡職,這么仔細(xì)。在社會上,我們要更多的人有堅持不懈的勇氣,不要做事半途而廢,因為這個習(xí)慣會讓你幸福一輩子!
3.小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文 篇三
讀完《斑羚飛渡》這個故事后,我有許許多多的感想。斑羚是一種羊,它又稱為青羊,形似家養(yǎng)山羊,但頜下無須,善于跳躍,每只成年斑羚重約六七十斤。這個故事的主角就是斑羚,它們當(dāng)時被狩獵隊逼到了傷心崖上,讀到這,我就在想接下來它們會怎么做,會自己跳下山崖嗎?還是乖乖地被狩獵隊帶走呢?
文章下面就解答了我的疑惑,獵人們沒有開槍,也沒有放狗去咬,這是因為獵人怕把斑羚們逼急了去跳崖。就在這時候,斑羚們分成兩隊:一隊是比較年輕的斑羚,另一隊則是成年的斑羚。分好隊后,一只成年的斑羚和一只年輕的斑羚一起跳,年輕的斑羚踩了一下成年斑羚的背,就跳到了對面的崖上了,而同時成年的斑羚也就犧牲了!就這樣一對對的跳,實現(xiàn)它們的自救,讀到這,我內(nèi)心非常的感動……
那一幕,是多么的悲壯慘烈啊!那一幕,是多么的驚天動地。∧且荒,是多么的燦爛輝煌啊!老斑羚那犧牲自己,將生的希望留給年經(jīng)斑羚,把死亡的恐懼留給自己的偉大無私的精神,正是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的!
4.小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文 篇四
今天,我讀了《驕傲的大歌星》這個故事,故事里面說:有個小青蛙,它唱歌唱得特別好,大家都叫它大歌星。這個大歌星非常驕傲。有,它來到小河邊,在草叢里睡著了。突然,有許多小動物來到河邊玩耍,有的唱歌,有的大聲的叫,小青蛙被大家吵醒了,說:“喂,你們沒看見我在睡覺嗎?快給我走開!因為我是大歌星!”大家說:“那你敢和我們比賽唱歌嗎?”小青蛙驕傲的說:“當(dāng)然!而且,我一個人能贏你們大伙!”大家聽了說:“好,那我們就比!”這時,天上飛來一只小烏鴉,說:“讓我給你們當(dāng)裁判吧!”比賽開始了。大家先唱起了歌,然后小青蛙唱歌。后,裁判烏鴉說:“大家贏了。因為一個人是不可能贏的了大伙的!毙∏嗤苈犃,以后再也不當(dāng)歌星了。 這個故事告訴我們:一個人的力量是有限的,這就是我們常說的:人心齊,泰山移。和虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
5.小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文 篇五
近幾天,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,我感悟深處:我感到主人公魯濱遜·克羅素十分勇敢,還很聰明。故事內(nèi)容大概是這樣的:主人公相當(dāng)一名航海家,可是他們的父母不同意。終于有一天,主人公獨(dú)自到海上闖蕩。他在海上遇到了種種困難,遇上了海盜、遇到了兇猛的海浪。最終,他漂到了一個孤島上,獨(dú)自在孤島上生存,并且用理智、勇敢、智慧、堅持不懈來解決在島上遇上的一切困難。經(jīng)過他的努力,終于有一天,一艘來自英格蘭的輪船把他接回了他的家鄉(xiāng)。我十分佩服他。
我認(rèn)為做人就要這樣,不管做什么事情都要堅持不懈,勇于嘗試。如果在過程中遇到困難的話,要理智,多動一動腦子,用自己的機(jī)智克服困難?傊,只要做到我說的幾點,你不管做什么事情都能成功的。
每本書中都蘊(yùn)含著一個做人的道理,我以后要多讀書,讀書既能增長知識又能學(xué)到許多道理,我喜歡讀書。
6.小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文 篇六
今天上午,老師帶著我們學(xué)習(xí)了《孝經(jīng)》里面的《開宗明義章》。老師讓我們先看看,可我看著迷迷糊糊的,不知道這些都是什么意思。老師站起來,開始對我們講意思了!我認(rèn)真的聽著,我已經(jīng)有點開竅了!里面大部分都講的是孔子在用心地教著曾子。還有的地方寫的是,對自己的父母不能不孝順?biāo)麄儯荒軐λ麄兂臣,不能對他們犟嘴。我們的身體都是爸爸媽媽給我們的,我們不能對我們的身體有任何毀傷。因為這篇名字叫《孝經(jīng)》,所以里面主要是講跟孝有關(guān)的。
讀了《孝經(jīng)》,我知道了,我以后再也不和爸爸媽媽犟嘴了。要聽爸爸媽媽的話。
7.小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文 篇七
在暑假里,我讀了一本孫幼軍爺爺寫的書,書名叫《怪老頭兒》,里面的故事深深地吸引了我。這本書講了一個名叫趙新新的小朋友,一天下午他肚子疼的要命,吳老師就讓他回家去休息。趙新新在電車上碰到了一位怪老頭爺爺,老爺爺上車時己經(jīng)沒有座位了,趙新新就想讓旁邊的大哥哥給老爺爺讓個坐,可是大哥哥不肯,于是,趙新新就用自己的零花錢,向大哥哥買了一個座位給老爺爺坐。當(dāng)怪老頭爺爺知道趙新新肚子里有蛔蟲時,就拿了兩只小鳥讓他吃,這可把趙新新嚇壞了,他想跑被老爺爺抓住了,一聲大叫小鳥己經(jīng)到他肚子里了,小鳥把趙新新肚子里的蛔蟲全吃了,從此以后趙新新肚子在也不疼了。
這個小故事讓我明白了,我們一定要做個善良、無私的人,當(dāng)別人有困難時,要及時伸出援助之手。當(dāng)你有困難時,別人也會主動來幫助你。贈人玫瑰,手有余香。善良就像溫暖的太陽,可以照亮每一個人,讓所有人都感受到溫暖。
8.小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文 篇八
暑假中我看了一本很有趣的書,它的名字是《巧克力秘聞》。它教會了我許多關(guān)于巧克力的知識。我相信,有許多人都愛吃巧克力,不過它的制作過程是難上加難,光是種一棵可可豆樹就需要12年至15年的時間,再加上復(fù)雜和長時間的制作過程,更顯示出了巧克力的來之不易。就這樣,全球的制造商還是在瘋狂的制造巧克力,因為巧克力實在太好吃了!所以,按我們中國人一年吃掉的巧克力來看可以堆滿一座山了,我相信以后也會有更多的人喜歡吃巧克力的。
這就是我喜歡的《巧克力秘聞》,我覺得它把搞笑和科學(xué)知識綜合到了一起,非常好看,不信你也借來看看吧!
9.小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文 篇九
讀了《追蹤小綠人》之后,我非常感動,這本書告訴了我們要珍愛生命,熱愛大自然,因為地球上的每一棵樹,每一朵花,都是有靈性的,它們聽得懂我們的歌聲,它們也在無聲地和我們一起唱歌。書中的小綠人是人們可遇而不可求的夢中仙子。小曉和小葉子譜寫了很多首甜甜的、暖暖的詩歌,吟唱給小綠人聽,用歌聲同小綠人交談,小綠人終于奇跡般地出現(xiàn)了。
小曉和小葉子決定讓小綠人到小叔的飯店去當(dāng)服務(wù)員,想讓小綠人有更多的機(jī)會接觸人類,讓它們熟悉人的世界,和人們建立友情。當(dāng)小綠人看見人們津津有味地大嚼烤乳豬、象鼻子時,嚇得全身發(fā)抖。飯館內(nèi)煙霧繞,小綠人一聲連著一聲咳嗽?匆娦【G人這般痛苦,小葉子和小曉把小綠人營救出來。
10.小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文 篇十
前幾天,我讀了《邯鄲學(xué)步》這則寓言,我深受啟發(fā)。這個故事講的是有個小孩覺得自己走路太笨拙了,于是去學(xué)邯鄲人走路,反而把自己原來走路的姿勢都忘了,告訴了我們生搬硬套,機(jī)械地模仿別人,不但學(xué)不到別人的長處,反而會把自己的優(yōu)點和本領(lǐng)都丟掉。當(dāng)然,在生活中我們也遇到過類似的事情,有一次,我正在寫作文,媽媽為了讓我把作文寫好,找來一些范文給我讀,本來我已經(jīng)構(gòu)思好了,可是我覺得那范文比我寫得好多了,于是,我就模仿這篇作文,寫完之后,我才恍然大悟:“啊!這簡直是模仿得四不像嘛!”我真不該盲目的模仿這篇作文,反而弄巧成拙,于是,我趕緊從頭到尾自己構(gòu)思認(rèn)真地寫,這篇作文才寫好。我們班有這么一位同學(xué),他的字本來寫得很漂亮,但是她卻覺得同桌的字更漂亮,于是裝模作樣地學(xué)了起來,誰知,沒過幾天,既沒有練好別人的字,還把自己原來寫字的方法忘得一干二凈。其實,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點沒錯,看來講究方法才是最重要的呀!
大家可千萬不要學(xué)習(xí)《邯鄲學(xué)步》中的主人公呀!學(xué)來學(xué)去,結(jié)果一事無成,還丟了以前的東西。
11.小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文 篇十一
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫·凱勒一生的事。書里感人肺腑的故事,總是在我遇到困難時鼓勵我,讓我戰(zhàn)勝困難。海倫小時候生了一場病,以后就喪失了視力和聽力。她在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學(xué)會了說話,還學(xué)會了五種語言!這本書講述了海倫假設(shè)自己有三天光明:第一天,她想看到人,看到他們的善良、溫厚;第二天她想看到太陽,看到博物館;第三天,她想去看紐約。海倫說:“知識給人愛,給人以光明,給人以智慧!闭侵R讓海倫創(chuàng)造了奇跡!
《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺,我們應(yīng)該以海倫為榜樣,做一個生命的強(qiáng)者。
12.小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文 篇十二
假期里,我看了《三國演義》這本書,從這本書中我了解了三國鼎立時很多有名的人物,如:劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽、曹操周瑜等等,這本書中我最喜歡的人物是諸葛亮,因為他足智多謀,他總拿一把朱雀羽扇。 我特別喜歡這本書,看完還想看,真是讓人回味無窮。其中,我最喜歡的故事是:“三國歸晉”、“煮酒論英雄”、“空城計”,以后有機(jī)會我還會接著看。
13.小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文 篇十三
《小弟弟和小姐姐》是我喜歡的一個故事,每次讀到它我都為姐弟三人相互幫助,遇到困難機(jī)智勇敢的想辦法,終成功打敗女巫,找到自己幸福生活的情節(jié)所打動,并真心為他們感到高興。假如我是小姐姐,我也會像故事中的小姐姐一樣,關(guān)心愛護(hù)小弟弟,遇到困難挺身而出,不讓小弟弟受到傷害。
在生活中,我雖然沒有小弟弟,也不會受到女巫的陷害,但我會團(tuán)結(jié)同學(xué),努力幫助他人,在別人有困難和危險時,我也會想辦法積極幫助他們,因為我覺得只有更多的幫助別人,才能體會到助人為樂的快樂,也才能得到他人的幫助,生活中才會充滿快樂和幸福。
14.小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文 篇十四
每個人都有屬于自己的童年:金色的、快樂的、純真的……但是,你可知道,有一個美國少年,他的童年是驚險刺激的。這個少年就是湯姆索亞。故事的主人公湯姆是一個天真活潑、勇敢正直的少年。湯姆的行為讓他姨媽哭笑不得。比如:湯姆被罰粉刷柵欄,卻用詭計使別的孩子不但心甘情愿地去成為他的“俘虜”,而且還自動給他奉上禮物。湯姆太不聽話……與此同時,湯姆又做了許許多多讓我們敬佩不已的事情。像為了正義,他勇敢地挺身而出,揭發(fā)了十惡不赦的歹徒印第安。喬犯下的的謀殺案;被困在山洞時,他沉著、冷靜,有勇有謀,樂觀自信,挽救了自己和那女孩的生命。他以自己的聰明、勇敢、機(jī)智,終找到了價值連城的寶藏。
其實,在我看來,貪玩是我們小朋友的本性。
讀完了這本名著,它給我大的啟示是:遇到困難時不要?dú)怵H,不要輕易放棄,只要堅持不懈,終有一天會取得成功的。
15.小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文 篇十五
今年寒假假期里,我讀了美國自然文學(xué)之父約翰·巴勒斯的成名作《醒來的森林》。這是一本寫鳥的書,讓我了解了許多奇特的鳥,比如:柳林鷹、冠藍(lán)鴉、紅頭啄木鳥、隱士夜鶇、白頭鷹……在書中暢游,可以傾聽森林的百鳥歌唱,欣賞鳥類建筑和鳥類分別吃什么,鳥兒們的生活習(xí)性,可以說是鳥類的百科全書。
巴勒斯用擬人的手法來敘說,讓我感覺鳥類如同我們?nèi)祟愐粯。在巴勒斯的百鳥園里,我最喜歡的是極樂鳥。因為它羽毛鮮艷無比,體態(tài)華麗絕美。不過它可是個膽小鬼,只要對手強(qiáng)硬一點兒,它就會投降。天才的建筑師那就是橙腹擬黃鸝了。它們的家是由一種特殊的材料構(gòu)成的,看起來和亞麻相似,從遠(yuǎn)處望去,就像一個懸掛的大葫蘆。雖然單薄,但是很結(jié)實。即便是再大的風(fēng)雨也不怕。棕林鶇有很高的音樂天賦,她對各個音階運(yùn)用十分自如,是歌唱冠軍……
這是一本美妙而生動的書。讀的過程中一幅幅栩栩如生的鳥類圖景呈現(xiàn)在我的眼前,仿佛身臨神秘的鳥類世界,可以從中學(xué)到許多鳥類學(xué)的知識。
如果你也喜歡鳥類的話,那就趕緊打開《醒來的森林》吧!讓我們一起和鳥類做朋友,享受大自然帶來的樂趣。