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難忘的小學(xué)生活作文600字六年級(精選15篇)

時間:2025-06-16 11:34:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #難忘的小學(xué)生活作文600字六年級(精選15篇)#】轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活即將畫上句點。教室窗邊的綠蘿又抽了新芽,操場上的歡笑聲還在回蕩,那些與老師同學(xué)共度的溫暖瞬間,早已深深烙印在心底。這段難忘的歲月,是我珍貴的成長禮物。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文600字六年級(精選15篇),歡迎大家閱讀。

1.難忘的小學(xué)生活作文600字六年級 篇一


  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,再過一個月我們就要畢業(yè)了。六年的光陰,還沒等我細細回味,就悄悄溜走了。現(xiàn)在,就讓我們打開記憶的閘門,一起去尋覓曾經(jīng)的美好時光。

  難忘老師的諄諄教誨。記得有快要期中考試了,我自以為什么都學(xué)好了,得意洋洋,覺的一定能考好。老師講課,我總是走神,不好好聽課;課后也不復(fù)習(xí)鞏固?紙錾衔腋亲孕艥M滿,不到30分就做完了,然后萬事大吉,懶得檢查。試卷發(fā)下來后我大張了醉了嘴,終于嘗到苦頭了;顒诱n老師把我叫到了辦公室,至今我還記清楚記得她當時的話語:“劉昕,這次沒考好主要是跟你的態(tài)度有關(guān)系啊!”老師希望你能好好反省自己,還記得我們學(xué)過的名言‘謙虛使人進步驕傲使人落后’嗎?只有謙虛做人,嚴格要求自己,才能真正進步!睆哪且院,老四的話深深的印在我的腦海中,我的成績穩(wěn)中有進,再無退過。此刻,我想對您說一聲:“老師,謝謝您!”

  難忘與同學(xué)們一起度過的歡樂時光。課堂上,大家積極回答問題,專心聽講;下課后,我們一起一起嬉戲玩耍,整個校園回蕩著我們的笑聲。獲得榮譽時,我們一起分享勞動成果;失敗困惑時我們一起并肩面對,你們給予了我真摯的友誼。

  如今,我已長大,從幼稚變得成熟,從懦弱變的勇敢。我就像一只展翅欲飛的小鷹,羽翼漸滿,展翅高飛。

  母校啊母校,您承載著我美好的回憶!母校,我愛您!


2.難忘的小學(xué)生活作文600字六年級 篇二


  六年的小學(xué)生活已被時間的塵埃密封,而我急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的記憶永存,因為害怕有一天這美好的記憶會被時間的.流水沖刷。于是,我便把它寫在這里。昨天的校園,一切都歷歷在目,不爭氣的眼淚一滴一滴地落了下來,似乎時光老人帶我回到了那年。記得開學(xué)的第一天,我早早地背著書包被媽媽硬拉著去到學(xué)校,見到了許多陌生的小朋友,直到今天這些都成了陪伴我6年小學(xué)生活的同學(xué),我們一起哭,一起笑,一起走過了6年。記得我們第考試。6年前的一天,老師發(fā)試卷下來讓我們考試,那時沉浸在快樂的我只好假裝生病來躲過考試。我真希望學(xué)校沒有考試,讓時間停留在和同學(xué)玩耍的一刻。捏泥巴小人,蕩秋千,老鷹抓小雞。多開心啊!記得我們第去春游。雖然只是帶著干糧出去走走而已,但卻讓我記憶猶新。我們在路上有說有笑,談天說地,也是因為這次活動,讓我愛上了春游。

  但時間過得飛快,一眨眼6年就過去了。我的小學(xué)生活也即將過去,所以再見敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事。今天,我們?yōu)槟泸湴,明天您一定因我們而榮光。

  再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  再見,親愛的同學(xué),當我們揮手告別時,我永遠也忘不了我們之間的友誼,請你帶上我的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情天長地久。

  再見了,我難忘的小學(xué)生活!


3.難忘的小學(xué)生活作文600字六年級 篇三


  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也將畫上了一個圓滿的句號。但是一想起分開教師,分開同窗,我的心中便涌起絲絲傷感。畢竟朝夕相處了六年的教師和同窗,怎能說分就分呢?在這六年間發(fā)作的是又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。猶記得,在桂花爛漫的九月,我遇到了您。九月—一無所獲的時節(jié),您把我?guī)У搅藢W(xué)問的海洋讓我自在地在歷史長河里穿越,在英語頂峰上攀爬。您的身前,是一雙雙亮堂的眸子。您以廣博的學(xué)問,立足三尺講臺,用三寸粉筆,書寫我們精彩的人生。

  記得檢驗,我破天荒般地考了49分,頓時,眼淚像斷了線的珠子,不停地往下流。十足的自信心在霎那間被摔得七零八落。您笑容著說:“不以成敗論英雄”。一句質(zhì)樸真誠的話語,暖和了我受傷的心,使我似乎回到了母親的懷抱,讓我再次揚帆起航。斗爭的過程雖然辛勞,但有了您的鼓舞,一切都變得輕松快樂起來。您就是一盞指明燈,指引我一步步走向勝利的大道,您就是半截蠟燭,熄滅了本人,照亮了他人……

  分手的號角曾經(jīng)吹響,我們不得不面對分手的事實。我的教師,我的同窗,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷。畢竟六年生活中是他們是他們陪伴我走過來了,不論是六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是畢業(yè)那天同窗們的深情辭別,走出校門,腿上像是灌滿了鉛:教師,再見!同窗,再見!母校,再見!


4.難忘的小學(xué)生活作文600字六年級 篇四


  當我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時,當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時,才覺得“相見時難別亦難”,可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天,我們即將邁進初中的門檻,負擔也會一天天加重。這小學(xué)甜蜜的歲月,我怎么能忘懷?

  日月如梭,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,在即將畢業(yè)的日子里回首往事,讓人感到幸?鞓。在跟施老師學(xué)習(xí)將近兩年的日子里,有多少快樂,多少感動,多少風(fēng)雨,多少淚水交織在一起。

  每當我們成功的時候,眼里充滿了歡樂;當我們面臨失敗時,各個垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時,在同學(xué)們的齊聲高喊加油中,我們的“選手”奮力拼搏,終于戰(zhàn)勝了對手。同學(xué)們考試失敗時,流下的淚水便孕育著下次的成功。

  記得五年級時,我們遇到了一位老師——施老師。她經(jīng)常帶著我們到野外去打野戰(zhàn),爬山,逛超市,有時星期六或星期天帶我們出去玩;她帶我們?nèi)秤文菚暮Q螅瑢W(xué)習(xí)那豐富的知識,有時,她還常跟我們一起勞動,包餃子,做煎餅給我們吃,吃著老師給我們做的東西,心里有說不出的感覺。那感覺是高興的、快樂的、幸福的'。有時我真慶幸自己在小學(xué)認識了許多的朋友,還跟了這么幽默風(fēng)趣的老師,F(xiàn)在即將離開校園的那一刻,心里不免有鞋悲哀,親愛的同學(xué)們,即將別了;親愛的母校,也即將別了。我揮揮手,不帶走一片云彩。我會在夢里變成一只紫色的飛機在母校周圍徘徊~~

  別了,即將離我而去的小學(xué)時代,迎接我的是中學(xué)的一片陽光。


5.難忘的小學(xué)生活作文600字六年級 篇五


  小學(xué)生活中有很多難忘的事,讓我從懦弱變得堅強,從半途而廢變得執(zhí)著。記憶中珍藏的是那次長跑測試。

  那是一個陽光明媚的日子,但我的內(nèi)心并不“陽光燦爛”。一想到今天體育課的長跑考試,我就提不起精神。因為考了兩次都沒及格,現(xiàn)在一點信心都沒有,甚至想放棄。

  體育課的鈴聲響了,我的心突然提到了嗓子眼,仿佛在做“噩夢”。"前兩個不合格的學(xué)生請聚集在起跑線上,這是后的機會了."老師的話讓我更加害怕。站在我旁邊的好朋友孫園拍了拍我的肩膀。我點點頭,想起他陪我在烈日下這么多天,練習(xí)了無數(shù)次,鼓勵了無數(shù)次。無奈,只能硬著頭皮跑了。

  隨著老師的哨聲,我開始跑。突然,一個聲音傳入我的耳朵:“堅持住,不要放棄!我陪你。”我抬頭一看,是孫園的好朋友。他的話像一股暖流涌入我的心里。他很胖,能夠克服困難,積極幫助我。想到這,他的話從暖流變成了強大的力量。我向他點點頭,又開始往前跑。我的腳滑了一下,差點摔倒。是孫園拉了我。我撲向他。我安然無恙,但他的'。但他還是笑了笑,鼓勵我趕緊往前跑。我心想:我要克服困難。我不能讓我的同學(xué)看不起我,我也不能讓孫園失望。

  有他的陪伴,不斷加油,我奔向終點。終于過了終點線,過了年級。我高興地叫道:“我成功了!我成功了!”我擁抱了同樣在出汗的孫園,大聲說道:“謝謝你的幫助!

  孫園的友誼之手幫助我克服了困難,成功地完成了長跑的考驗,完成了我認為自己無法完成的任務(wù)。這段友誼至今令我難忘。

  小學(xué)生活即將結(jié)束。六年來,是同學(xué)們的鼓勵和幫助,陪伴我沖破了難關(guān)。在他們的影響下,我相信我會越來越強大,滿懷信心地踏上新的征程。


6.難忘的小學(xué)生活作文600字六年級 篇六


  梔子花又開了,泛黃的紙飛機又開始在校園里飛翔了。

  風(fēng)推動著紙飛機,緩緩地飄到偌大的操場。操場上空無一人,只有被汗水浸濕了的衣服被掛在單杠上,隨風(fēng)飄揚。歡聲笑語仿佛就在耳邊,少年少女們充滿著活力的樣子,在操場上揮灑汗水的樣子,玩耍著那樂呵呵的樣子仿佛就在眼前。那是充滿了歡聲笑語,濃濃的校園味道的`操場。

  紙飛機再次飄去,小花園近在眼前。濃濃的花香撲面而來,給人帶來無盡的愜意。閑時,來這里賞花,聞聞花香,不悅的心情瞬間舒暢。萬紫千紅的花綻開笑臉,微風(fēng)拂過她們可愛且珍貴的小臉。她們扭動著身姿,展現(xiàn)出完美的姿態(tài),吹出那迷人的芳香。梔子花散發(fā)出淡淡的花香,它承載了太多太多珍貴的回憶。遠方和留戀并存。那是充滿了美好與迷人,濃濃的校園味道的小花園。

  紙飛機在湛藍的天空中灑下無盡的花香。教學(xué)樓坐臥在校園的正中央,F(xiàn)在,教學(xué)樓悄無聲息,身上殘留著夕陽的一抹余暉。那朗朗讀書聲仿佛正在耳邊響起,學(xué)生們專注讀書的樣子還存留在我眼中。真舍不得!那是充滿了朗朗讀書聲,濃濃的校園味道的教學(xué)樓。

  紙飛機飛過一抹殘陽,降落到六某班。!充滿了回憶的班級!那里有親愛的老師,友愛的同學(xué)。講臺上忽然浮現(xiàn)出全班同學(xué)并排站立,簇擁著中間的一位可親的老師。大家都在對著攝像頭笑著。紙飛機被展開,里面是密密麻麻的名字——大家親筆寫上的。眼淚打濕了眼眶,我不自覺地站在大家中間,朝鏡頭喊:“茄子……”這化成了一張充滿回憶的相片。彼時他們正當年少。

  紙飛機又被折上了,飛向更遠的遠方……


7.難忘的小學(xué)生活作文600字六年級 篇七


  忘不了小學(xué)生活的點點滴滴:走廊里的關(guān)心、大樹下的友情,操場上的歡樂……

  那個夏天,學(xué)校熱火朝天地忙著為“六一”匯演作準備。在臨近表演的前幾天的舞蹈排練中,因為疏忽大意,我的.腿在尖尖的鐵欄上撞破了很深的一道口子,血如洪水般噴涌而出,疼痛似烈火焚燒,我眼淚直流,捂著退坐在原地。

  就在這時,浩宇走過來關(guān)切地問道:“你這是怎么弄的?流這么多血!要趕緊清理包扎才行!彼贿呎f一邊幫忙止血,血沾滿了他的手,汗浸透了他的衣服,他急得只咂嘴。這時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,都圍了過來,送紙巾的、遞水的、詢問的……浩宇立刻奔向老師辦公室,向老師報告。

  老師來了,連忙背著我向醫(yī)務(wù)室走去。

  那段日子,同學(xué)們幫助我,老師關(guān)心我,浩宇代替我排練節(jié)目……雖然我的腿受傷了,但心里卻是甜蜜蜜的。老師、同學(xué)對我的愛我怎么可能忘記?

  忘不了的事何止這些?

  丁零零,下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室,在走廊上、操場上玩耍嬉戲。

  我和小陳在操場上玩起了“剪刀石頭布”,“你出布,我出剪刀,你出石頭,我出布。”小陳大聲說。

  游戲激烈地進行著,輸了受罰,贏了歡呼,玩著玩著,我們就開始耍賴了,時不時你碰我胳膊,我碰你胳肢窩,規(guī)則早已被我們拋到了九霄云外。我們嬉鬧著,甚至對打著,而真是這種“智慧的對打”成了我們建立友誼之橋的紐帶。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,多么快樂啊!

  轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生活就要結(jié)束了,打開回憶的閘門,往事盡在腦海:同學(xué)間的歡樂,師生間的情誼一幕幕都是那樣清晰!


8.難忘的小學(xué)生活作文600字六年級 篇八


  難忘小學(xué)生活歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活

  六年啊,六年的小學(xué)時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著,今日,我在那里輕輕地倒帶。

  再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自我完美、更完美、再完美些一遍、兩遍、又一遍長時間的站立,我們的.腿、胳膊僵硬了沒一個人叫累;長時間的朗誦練習(xí),嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個人喊苦;嘴唇磨破了,沒有一個人抱怨。無數(shù)次的練習(xí),使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子,深深地扎進我們的心里,再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉,悄悄地長出枝干,伸展開枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自我的綠蔭。

  比賽的時候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣ǎ匀绲乩收b著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。有一種花,每時每刻都在人間開放,當有人在向世界奉獻愛心的時刻,就是花開的時刻我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了終,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,我們盡力了,不后悔我永遠忘不了同學(xué)們那一雙雙強忍著淚水的眼睛。

  別了,教師不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護,學(xué)生感激不盡別了,同學(xué)不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠銘記在心。

  別了,母校不忘您五年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘時間流過去了,它默默地改變著一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫六年的小學(xué)生活。


9.難忘的小學(xué)生活作文600字六年級 篇九


  光陰似箭,日月如梭,原本以為漫長的小學(xué)生活一眨眼便要結(jié)束了,回想著六年的小學(xué)時光,也教會了我許多東西。

  記得剛進一年級時,我總是闖禍。和朋友追著玩,我在前面跑,他緊追在后面,一不小心,腳一滑摔倒了,他也沒剎住車。只見一位值日生跑過來,告訴我們課間活動要注意安全,不要追逐打鬧。

  當然不止這,愛動是我的天性,那天我正在和朋友們嬉戲打鬧,只不過是變成我被追。我正在賣力地跑著,有點累了,便停下來休息了一下,誰知追我的人竟一個飛撲過來壓倒了我,讓我疼的哇哇直叫,這次我才長住記性。

  雖然上小學(xué)的我總是犯錯,但犯錯未必是件壞事,我在次錯誤中吸取了教訓(xùn),從老師次教導(dǎo)中明白了道理,我從一個懵懂無知的小孩子,變成了一個懂事穩(wěn)重的大男孩。“己所不欲,勿施于人!币郧,我總是把一些事強壓到朋友身上去干,認為自己總是對的,常常對他們批評。但我已經(jīng)改掉了這個壞毛病,無論什么事情我都會事先詢問一下朋友的意見,尊重他人的想法,不再只顧著自己。當朋友與我有異議的時候,我都會求同存異。如果他是對的,我會聽取他的意見;如果他是錯的,我會先聽聽他的意見,來做參考。

  正直與善良一直是我做人的標準。在路上只要看見路邊倒下的車子,或是有人遇到困難,我都會主動的上前幫助,盡管都只是些小事情,但幫助別人我很開心。

  六年的.小學(xué)生活有快樂也有悲傷,有付出也有收獲,使我們蛻變變得更好,這段成長過程是不能忘卻的記憶。展望未來,以后的路還很長,我們都要努力變好,好好學(xué)習(xí),珍惜生活!一定會變得越來越好!

  六年的小學(xué)時光就要結(jié)束,我會帶著這里所有的記憶繼續(xù)走下去,我想對我的所有老師和同學(xué)們說:“感謝遇見!”


10.難忘的小學(xué)生活作文600字六年級 篇十


  時間猶如一支離弦的箭,瞬間無影無蹤;時間如同一條條絢麗的流星,一旦過去就永不復(fù)返;時間還像一匹疾馳的駿馬,稍瞬即逝。難忘的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,可許多難忘的事情還留在我的心中……

  掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。六年級(2)班,個同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?我永遠忘不了。

  開學(xué)時我印象深的就是這一件事。那時我們都很害怕犯錯,怕因為犯錯被老師批評,可是有我犯了錯,正心驚膽戰(zhàn)等待著燕燕老師的批評時,燕燕老師告訴我:“連神仙也會犯錯,所以不要怕犯錯,努力去避免就好了”這句話一直記在我的心里。

  還記得那次,我們打排球?qū)?zhàn)4班。剛開始我們猛超4班,后來4班換上了他們班的“大高個”,我們扣過去的球總能被他輕而易舉的接到,反而是他打過來的球,要么是壓線,要么就弄到了我們薄弱的地方。正當我著急時,一顆球飛到了我的面前。這個球我本來應(yīng)該是有十足的把握接到的,可是那球卻擦著我的手飛過去了。我當時非;诤薜却瑢W(xué)們的批評,結(jié)果不但大家沒有批評我反而鼓勵我不要灰心放棄,大家一起努力。后我們也是戰(zhàn)勝了4班。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。

  我們的時間是一去不復(fù)返的,就像朱自清在匆匆中寫的:“我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”而現(xiàn)在我們將闊別我們生活6年的小學(xué),踏上新的征程,但我們?nèi)孕枧Α?/p>

  忘不了您,親愛的母校;忘不了您,敬愛的老師;忘不了你們,朝夕相處的同學(xué)們。我會記住我們在一起的每一個日日夜夜,記住這美麗而難忘的小學(xué)生活!


11.難忘的小學(xué)生活作文600字六年級 篇十一


  歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。

  一眨眼間,六年的時光即將結(jié)束。

  掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我眼前:運動會上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追跑打鬧的身影;體育課上留下過我們晶瑩的汗水……這些生活的縮影,這些寶貴的友誼,將在我的記憶中永存。

  還記得那運動會,全班的同學(xué)們都激動萬分,尤其是接力賽,大家都在一起準備了好久,只希望可以得到一個好成績。在運動會前一天的體育課上,大家跑了又,累得氣喘吁吁、滿頭大汗,卻沒有一個人在抱怨。到了運動會當天,所有人都早早地到了學(xué)校,準備迎接這次的接力跑。哨一響我們班就跑得飛快,一下就超過了別的班的同學(xué),第二個、第三個、第四個人發(fā)揮得都很不錯,目前我們班排在第一!只是到第五個人時一不小心掉棒了,這可把我們班同學(xué)急得,后也因為那掉棒沒取得好的成績。那個掉了棒的同學(xué)低著頭準備接受大家的責怪與批評時等來的卻是:“沒事!下次努力就行。”這也許就是我們班同學(xué)的團結(jié)友愛吧!

  六年級(2)班,39個同學(xué)在一起,這便是緣分。

  在游戲的過程中,我們雖然輸了,但卻收獲了一份快樂!我們即將畢業(yè),但小學(xué)生活的點點滴滴會一直記在我的心中,永遠不會忘記。


12.難忘的小學(xué)生活作文600字六年級 篇十二


  時間的腳步是多么匆匆!踏入小學(xué)、進入一年級似乎就發(fā)生在昨日。而不久之后,我卻要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),跨入新的學(xué)校,開啟新的學(xué)習(xí)生活。

  在六年的小學(xué)生活里,我遇到了一些經(jīng)驗豐富的好老師:有溫柔和藹的劉老師,有循循善誘的彥燕老師,有教導(dǎo)有方的王老師……還有一群“各懷神通”的同學(xué):精通歷史的陳思哲、體魄強壯的向承志、愛好昆蟲的王小崧……有了他們的陪伴,我的校園生活變多了幾分精彩。

  其中我印象深的便是四年級的運動會。那次的接力比賽,很多同學(xué)都沒有發(fā)揮出好狀態(tài),名次就在五、六名徘徊。輪到我上場時,我卻滑了一跤,耽誤了時間。正在我灰心喪氣時,耳畔響起了同學(xué)的“加油”聲,重拾了信心,竟又為班級提升了一名!

  同學(xué)們的友誼、老師們的教誨無時無刻不在滋潤著我的心田。臨近畢業(yè),我們即將依依惜別,六年前的一幕幕不斷在我腦海中重現(xiàn),令我不勝傷感。祝老師前程似錦、桃李滿門!祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成,早日實現(xiàn)理想!

  我不會忘記您,敬愛的老師。

  我不會忘記你,親愛的老師。

  我不會忘記你,美好的小學(xué)生活!


13.難忘的小學(xué)生活作文600字六年級 篇十三


  時光如水,悄無聲息的流逝,你握不緊他,也抓不住他。六年的時光就這樣化成水,流向記憶深處了。

  六年前,我第走進了我的小學(xué);第走入了我的班級;第見到了將陪伴我度過六年時光的同學(xué)們;第見到教我們的老師。看著懵懂的同學(xué)也不知道該說些什么,可如今,卻好似有千言萬語,要跟朋友講,說也說不完。

  六年啊,六年!這六年,說它長,它確實長,但說不長,也不長……六年的小學(xué)時光也在不經(jīng)意間被錄成了一盤磁帶,慢慢的我也看見了磁帶的末尾。可這盤磁帶不具有倒放的功能,只能單次播放時間一去不復(fù)返。

  記得有,我們班因為我沒有接住飛盤而輸?shù)袅艘环,當我還陷入自責中,以為全班同學(xué)都會責怪我,但沒有想到的是,同學(xué)們并沒有責怪我,還跑過來問我腿有沒有受傷。當我回答了沒事之后,他們也沒有責怪我,而是說:“沒事沒事,輸一分就輸一分吧,繼續(xù)加油!鳖D時我心里特別溫暖。

  在學(xué)校里的這六年,忘不了老師對我的諄諄教誨;忘不了同學(xué)給予我的鼓勵與陪伴;忘不了同學(xué)們的嬉戲聲;忘不了教室里朗朗的讀書聲;忘不了音樂節(jié)大家優(yōu)美的歌聲;忘不了運動會的開幕式以及那激烈的吶喊加油聲;忘不了全校同學(xué)國旗下宣誓的聲音;忘不了我美麗的校園;多少個“忘不了”也表達不完我對母校深深的留念與感謝。

  往事有許多,歷歷在目,那是我記憶倉庫中流光溢彩的珍寶。我要感謝同學(xué),是他們讓我懂得了友情的珍貴;感謝老師,是他們讓我打開了智慧之窗,教會了我做人的道理;感謝家人,是他們讓我從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟。

  我們花了六秒走進教室;花了六分鐘認識了老師;花了六小時認識的同桌;用了六天熟悉的環(huán)境;用了六周認識了全班同學(xué);花了六個月了解了全班同學(xué);而花了六年才知道什么是分離。

  時光一去不復(fù)返,樹苗總會長成參天大樹,天下也沒有不散的宴席。畢業(yè)并不代表著結(jié)束,而是一個新的開始,愿我們以后還能相遇。這六年的時光,我會深深的埋藏在我的心里。

  老師們,同學(xué)們,再見!


14.難忘的小學(xué)生活作文600字六年級 篇十四


  老師抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”

  是啊,要走了,我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍色、小學(xué)六年來天天進出的學(xué)校大門了。我還清楚地記得,當爸爸攜著我的手,第走進這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

  再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

  再看一眼那間寬敞明亮的教室,在那里,老師教我們讀書寫字。在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠大的理想……再看一眼座落在操場的.西邊,那一小片郁郁蔥蔥的小樹林,無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

  如今,這些都將成為我人生中的美好回憶,此時此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

  再見了,母校!再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!


15.難忘的小學(xué)生活作文600字六年級 篇十五


  時間如流水,一去不復(fù)返,六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……

  忘不了,盡職盡責的王老師。記得一個星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課。整整一上午,同學(xué)們都很擔心,有的同學(xué)怕誤課,有的同學(xué)在想老師傷的重不重……星期一,一個熟悉的身影映入我眼簾——是王老師,原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學(xué)們都聽的很認真,王老師嗓子不好,要做手術(shù)。我原以為老師早就做了手術(shù),偶然的機會,我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術(shù)。醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準備把我們這一界帶出來再去做手術(shù),這件事深深地感動了同學(xué)們。

  忘不了,曾經(jīng)鼓勵我的白老師。中期考試,我語文才考了90分。我對自己很失望,一點信心都沒了,學(xué)習(xí)越來越退步了。這時,老師說:“這次你沒考好,一定是不細心,失誤了,不過沒關(guān)系,下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話,卻深深的打動了我的心,使我對自己又充滿了自信,從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績。

  我當然也忘不了六年中好的'朋友——吉悅悅。記得有,我們鬧矛盾了,誰都不理誰。我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當我有困難時,總是吉悅悅幫助我,當我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學(xué)校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。

  六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。