国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

教師節(jié)小學(xué)生作文300字(15篇)

時(shí)間:2025-06-16 14:33:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#節(jié)日作文# #教師節(jié)小學(xué)生作文300字(15篇)#】在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《教師節(jié)小學(xué)生作文300字》,希望對(duì)大家有幫助。



1.教師節(jié)小學(xué)生作文300字 篇一


  今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀!


  終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái),給老師送來(lái)了各種各樣的禮物,有的送來(lái)了相冊(cè),有的送來(lái)了賀卡,還有的送來(lái)了鮮花呢!只聽老師激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!謝謝同學(xué)們!”接著,老師把送來(lái)的鮮花一一插在了花盤,說(shuō):“同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級(jí),你們都是這班級(jí)中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的`一枝花,要努力地汲取營(yíng)養(yǎng),獲得知識(shí),茁壯成長(zhǎng),如果哪朵花先枯萎了,就說(shuō)明他學(xué)習(xí)落后了,就會(huì)被淘汰!


  聽了老師意味深長(zhǎng)的一席話,我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里鮮艷的那朵花。


2.教師節(jié)小學(xué)生作文300字 篇二


  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而我,感恩我的老師?/p>

  是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!


  我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的.翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。


  十年樹木,百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。感恩您,我的老師。


3.教師節(jié)小學(xué)生作文300字 篇三


  今天是九月十日,也就是讓我們感恩老師的節(jié)日,俗稱“教師節(jié)”,我和陶豫寧想把我們自制的一束花送給顧老師作為禮物。


  教師節(jié)的前一天,我們花了兩個(gè)多小時(shí)來(lái)制作給顧老師的花。制作過(guò)程中我們很細(xì)心,生怕“賣相”不好,老師不喜歡。


  上午升國(guó)旗時(shí),五(5)班的.一位同學(xué)在主席臺(tái)下講到:老師是人生中開導(dǎo)我們的人,他們給我們的知識(shí)就像甜蜜的乳汁,哺乳著我們;老師就像一盞路燈,照亮著我們的路途。


  到了下午,我們準(zhǔn)備給顧老師一個(gè)驚喜。下課時(shí),我把這束花緊緊握住,時(shí)不時(shí)還出了一身汗。走到顧老師的辦公室外,我們變得特別緊張。之后一秒鐘,我們打開了所有的心結(jié),勇敢地邁出第一步,走到顧老師跟前,說(shuō):“顧老師好,教師節(jié)快樂(lè)!”


  我不知道顧老師會(huì)不會(huì)喜歡這束花,但我知道,我的感恩之情都在這束“自制”的花里,祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè),你們辛苦了!


4.教師節(jié)小學(xué)生作文300字 篇四


  今天是9月10日,教師節(jié)。上午,我們只上了一節(jié)課,就排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到西安師范禮堂,參加慶祝教師節(jié)大會(huì)。


  一進(jìn)大禮堂,我首先看到一個(gè)美麗的大舞臺(tái)。臺(tái)上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺(tái)下擺著主席臺(tái),上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。


  同學(xué)們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開了。這個(gè)說(shuō):“這地方真美呀!”那個(gè)說(shuō):“這舞臺(tái)真大呀!”


  忽然,大家靜了下來(lái)。。≡瓉(lái)是我們學(xué)校的龍主任宣布會(huì)議開始了。龍主任首先介紹了臺(tái)上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體老師走上前臺(tái),少先隊(duì)員向老師戴上美麗的花環(huán);每個(gè)年級(jí)組都有一個(gè)老師講話。


  輪到四年級(jí)組的組長(zhǎng)——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風(fēng)的`走上講臺(tái),聲音洪亮的說(shuō):“同學(xué)們,祝你們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè),這是我們?nèi)w老師的希望,也是我們今后工作的努力方向。”汪老師的講話,引起了臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲。


5.教師節(jié)小學(xué)生作文300字 篇五


  星期五的早上,我看見學(xué)校前面有賣花的。我才想起來(lái)今天是教師節(jié)。


  我正想扭頭向爸爸要錢買花時(shí),忽然想起,老師說(shuō)教師節(jié)不讓學(xué)生送禮物給老師。于是我就沒有像爸爸要錢?墒墙處煿(jié)怎么能沒有禮物呢?這是老師的節(jié)日。


  老師為我們付出了很多的心血,她從教我們寫生字詞開始,教給了我們我們?cè)S多的知識(shí),還教育我們建立良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)。


  我記得有,我們?nèi)抢蠋熒鷼饬,老師罰我們抄寫生字表和詞語(yǔ)表三遍,寫不完的'不許上課?墒怯泻芏嗤瑢W(xué)卻做不完。老師又在心疼我們,沒寫完的也可以去上課。老師氣我們不爭(zhēng)氣、不自覺。可是她又心疼我們,怕我們累壞了身體。我的老師是天底下好的老師了。


  我想到送老師什么禮物啦!那就是我要好好的學(xué)習(xí),聽老師的話。另外我還要送老師一句祝福語(yǔ)。老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)、心想事成,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。


6.教師節(jié)小學(xué)生作文300字 篇六


  明天是教師節(jié),可明天是周天,所以我們只能今天送禮物。我們今天送的全是賀卡,而且是親手做的。


  我做了一個(gè)里邊是個(gè)正方形,上面貼著一張卡紙。上面寫著祝福語(yǔ),是粉紅色和紅色,黃色。為什么選這三種顏色呢?因?yàn)樗碇t紅火火。


  我給閆老師和張老師各做了一個(gè)。張老師是淡綠色和藍(lán)色,意味著大海藍(lán)天,閆老師是藍(lán)色和綠色的,代表小草上的`冰霜。


  我為什么要給任老師送賀卡,因?yàn)橛幸患虑檎f(shuō)明。


  那天早晨,我來(lái)到學(xué)校,剛放下書包就被任老師叫走了;原來(lái)是讓我重新寫前一天的作文,到了中午睡覺時(shí),任老師就開始給我講怎么寫這篇作文,起床了,我也寫完了,而且也寫的很生動(dòng)。


  從這件事種,我覺得任老師很負(fù)責(zé)任,所以我要送老師賀卡。


  后,祝老師節(jié)日快樂(lè)。


7.教師節(jié)小學(xué)生作文300字 篇七


  在我做學(xué)生的年代里,除了您,幾乎所有的老師都討厭我,都經(jīng)常把我趕出教室。只有您不這樣,還經(jīng)常鼓勵(lì)我。


  如今我已經(jīng)是一家企業(yè)的老板。今天是教師節(jié),學(xué)生本該親自登門給您慶祝,可因?yàn)槲医裉焯Σ荒苡H自登門拜訪。只好送上一束鮮花,用鮮花恭祝:恩師教師節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!這都是我們獻(xiàn)給老師的`珍貴的禮品。


  因?yàn)槲覀冎乐挥杏辛死蠋熑祟惽巴静庞泄饷;因(yàn)橛辛死蠋熑诵宰饑?yán)才能建立;因?yàn)橛辛死蠋熑诵怨饷鞑诺冒l(fā)揚(yáng)。


  老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的汗水!老師,我永遠(yuǎn)記得您!涓涓學(xué)子心,感謝老師恩!


8.教師節(jié)小學(xué)生作文300字 篇八


  清晨,秋陽(yáng)剛剛升起,秋陽(yáng)的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學(xué)都拿著鮮花,有淡紅的,淡紅的,淡黃的`,這時(shí),只見他背著書包,穿著校服,在商店里精心選一個(gè)禮物,匆匆向?qū)W校走去。他是誰(shuí)呢?他就是我。


  我懷著喜悅的心情走進(jìn)辦公室。一進(jìn)去,這么早,老師的桌上就擺滿鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開的菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時(shí),老師的嘴角像上挑起,心中無(wú)限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相,當(dāng)老師抱著我時(shí),我感到老師的那種喜悅,那種溫暖。


  還記得,老師的微笑,她曾經(jīng)為我們付出多少,留多少汗,多少時(shí)間!可以說(shuō),這是我見過(guò)老師燦爛的笑容。見到老師的笑容,我也很開心。


  下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽(yáng)光射進(jìn)辦公室,灑在老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成黃色,連他的眼鏡上也給鍍上金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入她的眼簾。她笑,笑的是那么開心,那么滿足。


9.教師節(jié)小學(xué)生作文300字 篇九


  今天是9月10日,中國(guó)教師節(jié)。我很想給敬愛的老師送一份小禮物。但老師卻對(duì)我們說(shuō):“你們好好學(xué)習(xí),就是給我好的禮物!崩蠋熌判陌,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,每天認(rèn)真完成您布置的作業(yè)。


  剛升上四年級(jí),遇到學(xué)校分班,和以前的`老師和同學(xué)分開了,心里有些不習(xí)慣,當(dāng)我聽到老師笑著說(shuō):“你們非常幸運(yùn),我們四(10)班是十全十美的班!”這時(shí),我心里想:我一定要做到十全十美!


  記得有您在課堂上表?yè)P(yáng)了我。我就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的,在我的腦海里永遠(yuǎn)都是您鼓勵(lì)我的話:“做事態(tài)度認(rèn)真,繼續(xù)努力!”這句話使我更加勤奮地學(xué)習(xí)。


  丁老師雖然只給我們上了7天的課,但我感到獲益匪淺,而且我打心眼里覺得她是一位教學(xué)有方、平易近人的好老師。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩!


10.教師節(jié)小學(xué)生作文300字 篇十


  丹桂飄香,又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了,在這里,我祝老師節(jié)日快樂(lè)!


  老師,您像園丁一樣呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng)。有,我上課講,被老師看見了,老師用目光狠狠地瞪了我一眼,咳了兩聲,說(shuō):“班上有班同學(xué)在開小差,我就不點(diǎn)名了。”我聽了,臉漲得通紅,心想:我多不應(yīng)該呀,老師講課,我在下面偷偷講話,不僅是不講紀(jì)律,還是對(duì)老師的`尊敬,而老師卻照顧我的自尊心,我真是羞愧難當(dāng)。還有,我讀課文的聲音很宏亮,很認(rèn)真,老師看見了,把我的名字寫在黑板上,還畫上了一顆星,我見了,心里美滋滋的。這是老師給我的鼓勵(lì),使我信心百信,更加用心地去學(xué)習(xí)了。


  在這個(gè)節(jié)日,我衷心地送上我的祝福,用成績(jī)回報(bào)老師!


11.教師節(jié)小學(xué)生作文300字 篇十一


  俗話說(shuō)得好,老師是辛勤的“園丁”,培育著祖國(guó)的“花朵”;老師是“蠟燭”,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師是“擺渡人”,把我們送到知識(shí)的彼岸;老師是一層一層的.“階梯”,讓我們踩著去攀登知識(shí)的高峰!


  我們已經(jīng)相處了半個(gè)學(xué)期,我們雖然沒有考出令你理想的分?jǐn)?shù),但是你卻為了我們,早出晚歸。記得上次,你還因?yàn)樵缙鸲忻傲恕D憧嗫谄判牡亟虒?dǎo)我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!


  在這里,我要向你再說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)檫@次考試我才考了一個(gè)極不理想地83分,離考試前我還對(duì)你說(shuō)考95分以上的。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上,而我,又忘記了你對(duì)我們說(shuō)的話“考試完要好好檢查,不會(huì)的題要認(rèn)真思索”


  老師,請(qǐng)你相信我,我保證期末考試考個(gè)理想得分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答你對(duì)我們的教育之恩。老師,請(qǐng)你看我的表現(xiàn)吧!


12.教師節(jié)小學(xué)生作文300字 篇十二


  轉(zhuǎn)眼,教師節(jié)又到了。


  金秋時(shí)節(jié),感恩老師。


  教師,多么神圣的職業(yè)。在尋找知識(shí)寶庫(kù)的道路上,是老師給我們指明了方向,讓我們進(jìn)入了學(xué)問(wèn)王國(guó),開始了學(xué)習(xí)之旅。是教師,栽培灌溉著祖國(guó)的花朵;是教師,辛勤培育著國(guó)家的棟梁;是教師,關(guān)心呵護(hù)著民族的未來(lái)……


  我們的苗老師是一位非常和藹可親的.老師。碰到同學(xué)犯錯(cuò),老師并不會(huì)打罵他,而是耐心講道理給他聽,親切的叮囑他不要再犯錯(cuò)了。


  苗老師講的課很生動(dòng),我們都很愛聽。她讀課文,語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫,聲音悅耳動(dòng)聽,我們時(shí)常聽得如癡如醉。從二年級(jí)開始,她就一直陪伴著我們,仿佛就是我們的第二個(gè)媽媽一樣,悉心關(guān)愛呵護(hù)著我們,如同呵護(hù)著眼睛,呵護(hù)著幼苗……


  老師,感謝您培育了我們!我要在這美好的節(jié)日里,送上我真誠(chéng)的祝福——老師,謝謝您!


13.教師節(jié)小學(xué)生作文300字 篇十三


  對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),從小到大,都受著老師的恩澤。在人生的道路上,是老師的諄諄教導(dǎo),教我們做人的道理;在求知途中,是老師用科學(xué)啟迪心靈,給我們插上理想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。


  每當(dāng)想起老師,仿佛有一股春風(fēng)從面前吹過(guò)。它那樣溫暖,那樣和煦,像潤(rùn)育無(wú)聲的細(xì)雨,慢慢地吹開了我心底那美麗的花兒。


  老師,你是否還記得那次午休?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺,突然外面刮起狂風(fēng),下起暴雨,陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的衣裳。您正想起身做點(diǎn)什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下來(lái)……噢,只見你脫下了高跟鞋,輕輕地走到窗邊,悄悄地把窗戶關(guān)上。。±蠋,你是怕吵醒在熟睡中的孩子們吧!老師,您知道嗎?那一刻,我覺得自己就像一個(gè)生活在母親懷抱中的.孩子。那一刻,我覺得您就像一縷春風(fēng),悄悄從我們身邊吹過(guò)。


  老師,您可曾想起那個(gè)炎熱的下午?我們?cè)跇翘菘谙嘤,我道了一句:“老師好”!你甜甜一笑,走過(guò)來(lái),輕輕拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,你發(fā)現(xiàn)我脖子上的那些紅腫小泡,便關(guān)切地問(wèn);“呀!怎么回事,蚊子咬的嗎?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到第二天早上,您就給我?guī)?lái)了驅(qū)蚊花露水。那一刻,我又驚訝又感動(dòng)。望著同學(xué)們羨慕的眼光,我的心底仿佛掠過(guò)一縷春風(fēng),溫暖而幸福。


  老師。您知道嗎?直到現(xiàn)在,我時(shí)常會(huì)想起您,時(shí)常會(huì)拿出您送給我的衣裳看看……春風(fēng)吹過(guò),我似乎又看到了您的身影。


14.教師節(jié)小學(xué)生作文300字 篇十四


  九月十日是老師們的幸福日,因?yàn)檫@一天是教師節(jié)。這一天,老師們都很溫柔,也很漂亮。


  我來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室,我就看到了老師正站在講臺(tái)上喜滋滋地收禮物呢!我看了一眼桌上的禮物,有花、水杯、毛巾、包包……咦!怎么有包包,難道是老師自己買的嗎?算了,不管了,先交作業(yè)吧。


  下課了,老師拿著“獎(jiǎng)品”去了辦公室,突然,我的目光從老師身上移開,轉(zhuǎn)到了一個(gè)女同學(xué)身上,她叫高凡珂,她手上有一個(gè)小包包,原來(lái),那個(gè)包包是高凡珂送的呀,她可真大方!


  上數(shù)學(xué)課時(shí),老師遲來(lái)了幾分鐘,可真是的`,盼她來(lái)的時(shí)候不來(lái),可老師一進(jìn)教室,同學(xué)們就起身上講臺(tái)。


  “停下!”一陣女高音把同學(xué)們和空氣凝固了。“我明白你們的意思,不過(guò)你們都四年級(jí)了,要言歸正傳,聽見沒有?”老師的訓(xùn)話又來(lái)了,全班同學(xué)暈倒。(過(guò)個(gè)教師節(jié)還不開心嗎?)


  下午上體育課時(shí),體育老師說(shuō):“今天是教師節(jié),你們也不表達(dá)表達(dá)!薄袄蠋,教師節(jié)快樂(lè)!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。我想:“老師,你可真會(huì)開門見山。”


  我們班的班長(zhǎng)不知從哪里得到消息,說(shuō)六年級(jí)五班給老師們辦了一個(gè)派對(duì),班長(zhǎng)也想給老師辦一個(gè)派對(duì),剛說(shuō)完,就去老師那申請(qǐng)。


  失望的是——老師不同意,因?yàn)樵谖覀兘淌业那胺绞墙虅?wù)處。


  這個(gè)教師節(jié),我們過(guò)得很快樂(lè),但美中不足的是沒有給老師開派對(duì)。


15.教師節(jié)小學(xué)生作文300字 篇十五


  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它展翅高飛;小草感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗鷻C(jī)勃勃;而我感謝的是我的語(yǔ)文老師,因?yàn)樗涛抑R(shí),使我健康成長(zhǎng)。


  記得剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我總是膽小、恐懼,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。當(dāng)我看到滕老師時(shí),她如一縷陽(yáng)光溫暖我的心,讓我瞬間融入這所學(xué)校。


  上課時(shí),每次聽到老師提問(wèn),我真是又緊張又高興,我很想回答問(wèn)題,但又怕答錯(cuò)了,同學(xué)們嘲笑我。那天,我們學(xué)習(xí)老舍寫的《貓》,您突然叫我來(lái)回答這篇課文的主要內(nèi)容,我沒想到您竟然讓我回答,我還沒有做好準(zhǔn)備呢,我一下子緊張起來(lái)!安灰o張,大膽地說(shuō)。”聽到您那親切的鼓勵(lì)聲,我有了信心,勇敢地回答起問(wèn)題來(lái),說(shuō)了一半,我緊張地忘記了后面的內(nèi)容,有幾個(gè)同學(xué)在私底下說(shuō):“這都不會(huì)。”“就是嘛。”我的臉一下子變得熱辣辣的,心也撲通撲通直跳,心想:您讓我回答問(wèn)題,我卻沒有回答好,肯定會(huì)當(dāng)著同學(xué)的.面批評(píng)我一頓。可這時(shí),您卻頻頻點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,說(shuō)的不錯(cuò),就是不太完整,我再補(bǔ)充一下!边@時(shí),我才大大地松了一口氣,您轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我一笑,在那一刻,您那親切的眼神,您那鼓勵(lì)的話語(yǔ),已經(jīng)成了我大的動(dòng)力和鼓勵(lì)。從此,我變得不再膽小,上課回答問(wèn)題時(shí),我都信心十足,仿佛您那鼓勵(lì)的目光時(shí)刻伴隨著我、激勵(lì)著我。


  老師,是您教會(huì)我知識(shí)和道理,令我從一個(gè)膽怯無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為有知識(shí)、敢于表達(dá)的學(xué)生。老師,謝謝您。