1.小學三年級寫人物300字優(yōu)秀作文 篇一
我的弟弟臉蛋又圓又紅,很可愛。他的頭發(fā)短短的,眉毛粗粗的,像動畫片里的蠟筆小新一樣可愛,活潑,好動。弟弟很喜歡畫畫和看書,每次看著我們家的書柜,一大半都是弟弟喜歡看的。
我的弟弟特別喜歡踢足球。有一天下午,我一回到家,弟弟就馬上沖過來,說:“姐姐,快來玩踢足球啊!”“好的!”我笑了笑,“等我換好了鞋子我再來!”我拿起球,和弟弟一較高低了!我先一扔,弟弟動作好像慢了幾拍,沒接到。弟弟不服氣地說:“再來!”然后弟弟把球一扔,我一下子就接住了。我又一扔,弟弟又失敗了。接下來,弟弟又接二連三的失敗了。然后,我輕輕地踢了一下球,弟弟不想接也接到了。弟弟看見自己接到了球,說:“姐姐,你看!我接到了!”我沒想到弟弟那么興奮,臉上的笑容如此燦爛,真可愛!
我的弟弟真是個活潑,可愛的好孩子。
2.小學三年級寫人物300字優(yōu)秀作文 篇二
我的舅舅非常喜歡看書,大家都叫他書蟲。因為他喜歡看書,所以一有零花錢,就用來買書。舅舅的書柜裝滿了課外書,除了做作業(yè)、運動,他的時間基本上都在看書,而且一看就容易忘記時間。
有,舅舅在家里看書,我就在偷偷地觀察他。我觀察了很久,舅舅還是一動不動地坐在椅子上看書,我觀察得腳都發(fā)軟了,就走進去偷偷地把他桌上的文具盒拿了出去,他都沒有發(fā)現(xiàn)。晚上吃飯的時候,我叫了兩次,他都說:“好的,馬上來!笨墒怯值攘艘粫是沒來。我想出了一個好辦法,就靜悄悄地走到他的耳朵旁邊,大聲喊:“奶奶來了!”舅舅聽到了,一下子就嚇得跳了起來。我看見了,哈哈大笑起來。
這就是我的書蟲舅舅,你們覺得他有意思嗎?
3.小學三年級寫人物300字優(yōu)秀作文 篇三
我眼中的媽媽是很幽默、很搞笑的,我們相處就像朋友一樣,媽媽和我可以一起開玩笑,一起寫作業(yè)。我很喜歡媽媽這種性格,跟我一樣很開朗、很容易相處。媽媽的優(yōu)點是:從不在公共場合說別人的缺點,大部分時候也只說優(yōu)點不說缺點。
媽媽還很謙虛,我學的一些培訓課有好的表現(xiàn)時,她總是對別人說是我和爸爸努力的結(jié)果,都不說自己接送我的辛苦。
媽媽也有缺點,就是動不動就生氣,但是是比較少啦,其他的我都想不出來了。
媽媽還有一個不足的地方,而且我已經(jīng)說了很多遍了,她還是改不過來,就是平舌音和翹舌音分不清。朗誦老師叫我要給爸爸媽媽糾正,讓我們?nèi)叶甲兊弥v話發(fā)音標準,可我發(fā)現(xiàn)在媽媽身上真難改呀。
這就是我眼中的媽媽。
4.小學三年級寫人物300字優(yōu)秀作文 篇四
我的同桌是張宏,他的同桌是我和高文昭,他坐在我倆中間。上思品課的時候,張宏有一本《名人傳》,我和高昭都想看,我倆又同時向張宏借,后他借給我。因為上星期我就已經(jīng)預訂看這本書,高昭很生氣,一直在說張宏,我也不理他們,專心致致地看書。我跟張宏說只要你和我同桌,你就得借書給我看,張宏答應了,我心里暗暗高興,偷偷樂。這時高昭說:“張宏,把你的書借我一年。”張宏說:不行,我已經(jīng)答應唐睿琪了,不能借給你了!案哒褮獾貌焕韽埡。
第二節(jié)是美術(shù)課,我和高昭爭著給張宏用彩筆和油畫棒,由于我的顏色比較多,張宏一直就用我的彩筆和油畫棒。明天張宏還要借書給我看。
5.小學三年級寫人物300字優(yōu)秀作文 篇五
我的同學,他有一雙濃眉大眼、大大的耳朵、一張粉色的嘴巴。我的同學,他很勤奮好學,一上課他就拿起筆,記下老師說的所有知識點,下課時再整理起來。每當他有不會或不理解的問題,就會去問老師,然后回去再做一遍,加以鞏固。
我的同學,他很積極,老師只要提出問題讓人回答時,他用殷切的目光,手舉得高高的,生怕老師看不見他,老師要是沒提到他,他就在座位上唉聲嘆氣,非常傷心。
我的同學,他很樂于助人,無論我遇到困難,還是難題,他都會來為我思考,幫我渡過難關(guān)。不僅幫助我,還幫助老師和其他的同學,老師改好試卷,作業(yè)他都搶著要發(fā),有同學摔倒,他上前扶起,讓那個同學走路小心點。
這就是我的同學“宋明”,他勤奮好學,積極,樂于助人!
6.小學三年級寫人物300字優(yōu)秀作文 篇六
有一個男孩,他眼睛很黑,所以別人都叫他“黑豆”。他很善良,比如有他看見一只受傷的小鳥,他二話不說拿自己的圍巾用來包扎傷口,盡管媽媽不讓他養(yǎng)小動物,還是把它帶回家,直到它傷口好了,把它放回大自然。
他很包容,有他穿著白色衣服去上學,他同桌不小心把墨水打翻到他白色的衣服上,他的同桌很著急,因為他不管是和老師說,還是和他的媽媽說,他同桌都不會好的。黑豆和媽媽說是自己打翻的,因為他知道同桌不是故意的。
他很勤勞,有一天他的媽媽去朋友家里玩,只有黑豆一人在家,他看到家里很臟,就自己開始打掃,打掃完過后,又開始認真復習,預習,把以前做錯的。題目看了一遍。
這就是黑豆,一個善良,包容,勤勞的黑豆。
7.小學三年級寫人物300字優(yōu)秀作文 篇七
我的同桌喜歡扎麻花辮,辮子總是拖得很長,所以大家給她起了個外號叫——麻花。麻花很寬容,我在寫作的時候,因為身邊放著一大瓶水,我的手不小心碰到了那瓶水,只聽“嘩啦”一聲,水不偏不斜地灑在了麻花的座位上,只見她的書包、書本、椅子都被水沖透濕,弄得一片混亂的作業(yè)與物品使我不知所措,這時麻花回來了,手腳利索地打理整齊后,沖我嫣然一笑:“不要緊的,別再想了!
麻花很勤奮,老師剛剛布置完作業(yè)就下課了,我正找人出去玩,看見麻花正奮筆疾書。決定自己出去玩,等我回來她寫完了,我叫麻花出去玩,她淡淡的說:“不,我要溫習一下功課!
麻花很專心,每天上課都一絲不茍地聽老師講課,老師教多少就能吸收多少知識,穩(wěn)如泰山。
這就是麻花,寬容、勤奮、專心的麻花。
8.小學三年級寫人物300字優(yōu)秀作文 篇八
我熟悉的人是我的爸爸。爸爸長著濃濃的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼神總是那么嚴厲。他的額頭上好像有個“三”字,因為他總是皺著眉頭。當他看到遙控器的時候,就像獅子看見獵物一樣,死死地盯著它。每到這個時候,我就知道今天肯定有球賽。
這不,今天就有山東隊的比賽,爸爸拿出一個白色的紙條,上面寫著:“山東隊必勝!”然后就把紙條貼到頭上津津有味地看起比賽來。突然,爸爸喊到:“過人!射門!球進了!”他高興得像只兔子一樣,一蹦三尺高!過了一會兒,他又喊到:“后衛(wèi)快防守!哎呀!怎么讓對方進球了呢?笨死了!”這時候,我能感覺到,爸爸恨不得親自上場去踢球呢!比賽結(jié)束了,爸爸垂頭喪氣地坐到了沙發(fā)上,我一看爸爸這幅失魂落魄的樣子,就知道山東隊又輸了!我明知故問道:“爸爸,山東隊贏了嗎?”爸爸生氣地說:“以后我再也不看球賽了,氣死我了。”聽了爸爸的話,我哈哈大笑起來,因為爸爸這句話已經(jīng)說了N遍了!
這就是我的爸爸,一個瘋狂的球迷爸爸。
9.小學三年級寫人物300字優(yōu)秀作文 篇九
我的小弟弟今年五歲了,是個非常天真、活潑有時又顯得有點傻乎乎的小家伙。他每次來我們家時,我總愛逗著他玩,他也老是哥哥長哥短地跟在我身后轉(zhuǎn),像個小隨從似的。記得有一回,姑媽帶他到我們家。他一進門就大喊大叫,要和我玩魔方。我們玩得正起勁時,忽然從廚房里飄來了一陣烤肉香味。他馬上對我抽了抽那蒜頭鼻子,鼻梁還一聳一聳的,故意翻著眼皮,好像是在品嘗味道似的。“哎呀,好香。 闭f著就扭動著胖乎乎的身子跑出了屋子?粗歉备阈Φ臉幼,我也忍不住笑著跟了出去。他跑到廚房見到我媽媽正把燒好的豬尾巴往盤子里盛,就踮著腳問:“阿姨是什么啊?好香!”媽媽逗號他說:“這是大人吃的,小孩子不能吃!钡艿苴s忙拉著我的衣服問:“哥哥,你能吃嗎?”“我呀,是可以吃的,只是你不能吃!彼N著小嘴巴回了房里。
我的弟弟真可愛!
10.小學三年級寫人物300字優(yōu)秀作文 篇十
我有一個好朋友,他叫張宇涵。他的頭發(fā)又黑又密總愛留一個小平頭。一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,總是閃爍著智慧的光芒。他的臉上總是掛著開心的笑容,一看就是一個非常樂觀的小帥哥。
他做事非常認真,只要他一認真起來,任憑風吹雨打,他就是紋絲不動,誰找他玩都不理睬。有他在圍棋班一個人坐著打棋譜,我叫他出去玩兒,他就假裝聽不見。我拉他,他還是不去,我就對他說:“張雨涵你陪我出去玩會兒,我就把這個棒棒糖給你吃。”可是他還是不為所動。你看他做事認真吧。
他還有一個小缺點,就是心眼特別小。每次和他在圍棋班下棋,如果他輸了棋,嘴巴就撅得高高地說:“我不下了,不下了,我再也不想和你下棋了!鞭D(zhuǎn)身就要生氣的走了。
這就是我的好朋友張宇涵,你們愿意和他做朋友嗎?
11.小學三年級寫人物300字優(yōu)秀作文 篇十一
我有一個樂于助人的哥哥,下面就讓我來介紹一下他吧!他又高又瘦,圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,像極了兩顆黑葡萄。笑的時候有兩個迷人的小酒窩,還露出幾顆白白牙齒。
有一天早晨,我和哥哥一起去上學,我們倆走到了一個十字路口正等著綠燈亮。這時,一位杵著拐棍提著水果的老爺爺顫微微地走了過來,和我們一起等綠燈。突然,綠燈亮了,我和哥哥馬上走過馬路,就在這時,后面?zhèn)鱽怼芭觥钡穆曇,我們聞聲往后一看,大吃一驚,原來轉(zhuǎn)身那一位老爺爺摔倒了。哥哥想都沒想,三步并作兩步跨上去,蹲下身連忙把爺爺扶了起來,并耐心地攙扶到了另一邊,然后又折回去把散落的水果撿起來放到了口袋里,遞到了老爺爺?shù)氖掷。老爺爺豎起大拇指笑瞇瞇地對我們倆說:“謝謝你們!蔽液透绺绮缓靡馑嫉卣f:“不用謝,這是我們少先隊員應該做的!比缓笪覀儌z向?qū)W校的方向跑去了。
這就是我樂于助人的哥哥,他是我學習的榜樣!
12.小學三年級寫人物300字優(yōu)秀作文 篇十二
我的哥哥長得虎背熊腰,一雙炯炯有神的大眼睛,威風凜凜。每次叫他寫作業(yè),都會很不情愿地瞪大眼睛,要是弟弟弄壞他的東西,就會暴跳如雷,臉氣成豬肝色,在書房里踱來踱去,直跺腳。哥哥有一雙會說話的眼睛,表弟在玩他的玩具時,他就會用他的眼睛狠狠地瞪著他。他高興的時候,眼睛就瞇縫著,嘴巴就會像彎彎的月亮,生氣的時候,眼里會冒出金星,一言不發(fā)。他的小嘴得理不饒人,說話就像機關(guān)槍一樣,痛快極了。
哥哥愛捉蝌蚪,每次都會帶著我一起捉,我們都會捉到一大盆的蝌蚪,我們高興極了。哥哥考完試,如果沒考好,就會面如土色,提心吊膽地回家。
我的哥哥經(jīng)常丟三落四,上學的時候總忘帶作業(yè),被老師認為是不寫作業(yè)。
這就是我的哥哥,一個變化無常,讓人琢磨不透的人。
13.小學三年級寫人物300字優(yōu)秀作文 篇十三
我的爸爸三十七歲,身材中等勻稱,皮膚白晰,濃眉大眼,穿著打扮總是那樣樸素而又整潔,顯得十分帥氣。提起我的爸爸,別人都會翹起大拇指,還會說:“這樣的爸爸呀,比挖金子還難找。爸爸是一位機關(guān)干部,多年的機關(guān)工作使他養(yǎng)成了勤奮節(jié)儉的習慣和嚴謹?shù)淖黠L說起勤奮,爸爸絕對是超一流的。聽爺爺說,爸爸從小就非常勤奮,他讀起書來可以廢寢忘食,爸爸從小學攻讀到法學博士,學習非?炭,成績在班里總是名列前茅。工作后,爸爸依舊非常勤奮,爸爸撰寫的論文、公文、調(diào)研報告多次獲得獎勵。爸爸年年被評為優(yōu)秀公務員。如果在互聯(lián)網(wǎng)上點擊爸爸的名字,立刻會顯示出爸爸寫的各類書籍。爸爸所喜歡的一句名言就是“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨
節(jié)儉也是爸爸的一大特點。爸爸常對我說:“節(jié)儉是一種美德。”在爸爸的帶動下,節(jié)儉體現(xiàn)在我家的方方面面,首先,我們省電省水,人走燈滅,用養(yǎng)魚的水澆花,用洗臉的水托地;其次,我們把穿小的衣服送給農(nóng)村老家的親戚,把用過的舊報紙、書本、水瓶等物品整理好賣給廢品收購站;另外,我們還會按大家胃口做飯;每回我們做飯都剛好吃完,絕不浪費。
14.小學三年級寫人物300字優(yōu)秀作文 篇十四
我的班主任向老師,她高高的身子,苗條的身材,明亮的眼睛,像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親,平易近人。向老師對我們的學習可負責了。她除了教我們書本上的知識,還每天教我們思考題,開發(fā)我們的智力。教我們練字,培養(yǎng)我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語,所以我們積累了許多好詞佳句,為寫作打下了基礎(chǔ)。
上課的時候我不喜歡主動發(fā)言回答問題,向老師鼓勵我,幫助我,有時候向老師讓我回答問題。當我回答問題時,老師會用鼓勵的眼神看著我,當我回答后,不管答案對與不對,老師總會鼓勵我,表揚我。老師的鼓勵和關(guān)懷,讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的校園,讓我喜歡上了語文課,更讓我喜歡上了老師。
時間過得真快。≡诶蠋煹慕虒Ш蛶椭,已經(jīng)度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子,教會了我語文知識。
這就是我們的老師,我愛我們的老師。
15.小學三年級寫人物300字優(yōu)秀作文 篇十五
我的媽媽是一個溫柔聰明的人,他長著黑黑的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子尖尖的,還長著一個櫻桃似的小嘴。記得有一回,我數(shù)學考試沒考好,走在回家的路上,我心里在想,到家要有一場激烈的暴風雨要來了?墒堑搅思依铮腋鷭寢屨f了分數(shù),媽媽不但沒生氣,還對我說:“沒有關(guān)系,不要氣餒哦,下次加油考好。”我頓時覺得心里非常溫暖。所以我才會說媽媽非常溫柔。
我媽媽還是一個聰明的人,每我作業(yè)有不會的題的時候,媽媽就會像救星一樣來到我身旁,為我解除煩惱。
媽媽,你是一個溫柔而又聰明的人,我愛你我的媽媽。