【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字（精選15篇）#】成長(zhǎng)是一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn)，在這段旅程里，我學(xué)會(huì)了好多有趣又有用的事情。從跌跌撞撞到得心應(yīng)手，每進(jìn)步都藏著故事。今天，我就想和大家分享我學(xué)會(huì)______的難忘經(jīng)歷。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇一
我現(xiàn)在跳繩一連可以跳60多個(gè)，別看我現(xiàn)在跳這些，以前我一個(gè)出跳不了。
上二年級(jí)的時(shí)候，我在城里小學(xué)。那時(shí)學(xué)校組織跳繩比賽。為了能在比賽中取得好成績(jī)，在老師告訴我們比賽事情的當(dāng)天中午，我就練了起來(lái)�？墒牵K遠(yuǎn)沒(méi)有我想向的那樣簡(jiǎn)單。真跳起來(lái)我一個(gè)都跳不好，姐姐在一旁嘲笑我，我當(dāng)時(shí)又氣又急。
可巧大舅正下班回來(lái)，看到我的.樣子便說(shuō)：“不急，我教你�！庇谑悄脕�(lái)繩子到院子里練習(xí)起我來(lái)�！疤K不能急，得手腳配合好，特殊把握好跳的時(shí)機(jī)�！碑�(dāng)時(shí)便給我演示，我看大舅跳，我就按照大舅說(shuō)的去做。果然我跳了幾個(gè)，就這樣反復(fù)做，真的越跳越熟了�？墒强偛荒苓B著跳，我和大舅發(fā)現(xiàn)繩子大長(zhǎng)了，于是就想出一個(gè)辦法：在繩子中間系一個(gè)結(jié)。就可以跳了。
接下來(lái)的幾天，天天中午我都和大舅一起練跳繩。慢慢的提高速度，又發(fā)現(xiàn)繩子拌腳。大舅又告訴我手要輪快點(diǎn)兒，腳抬低點(diǎn)就跳得又快又好了。我試了試，大舅說(shuō)的一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有，我按照這樣就會(huì)連續(xù)跳了。
后，參加比賽我雖然沒(méi)被選上，但我真的學(xué)會(huì)了跳繩。
2.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇二
每當(dāng)我看見媽媽端著一碗熱氣騰騰的面條時(shí)，我就會(huì)想：我多會(huì)兒也能為媽媽獻(xiàn)上一碗面條呢？今天，我終于能親自給媽媽做一碗面條了。
等媽媽出去后，我走到廚房，準(zhǔn)備開工。首先，我要從壁櫥里拿出鍋，哎喲，真重！我小心翼翼地把它舉起來(lái)，然后放在煤氣灶上。手真酸！接下來(lái)，我拿了一個(gè)碗，往里接滿了水，然后再倒進(jìn)鍋里。倒完水后，就開始點(diǎn)火燒水了。趁這個(gè)時(shí)間，我趕快拿了顆雞蛋，往碗邊上一磕，啊，太用力了！把雞蛋弄到外邊了。
沒(méi)關(guān)系，再來(lái)，這次一定要輕輕地磕，可是太輕了，沒(méi)磕出來(lái)。再磕，終于成功了，順利地流到碗里。水開了，我打開鍋蓋，把剛剛打好的`雞蛋倒進(jìn)鍋里。我趕快去拿面條，水開后，就可以往鍋里放面了。我把面先放進(jìn)去，由于放得太快了，濺起了一些水，還好我反應(yīng)快，不然就遭殃了。接著是放調(diào)料，過(guò)了兩三分鐘后，面煮好了。我把它盛在碗里，等媽媽回來(lái)。
媽媽回來(lái)了，我請(qǐng)媽媽品嘗了我的杰作——面條。媽媽邊吃邊面帶笑容地贊揚(yáng)：“好吃，好吃！”聽到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。
今天，我學(xué)會(huì)了煮面條，以后我要經(jīng)常幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，讓媽媽少操些心，減輕負(fù)擔(dān)。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)幫媽媽做些家務(wù)吧！
3.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇三
在上個(gè)學(xué)期，我不僅參加了乒乓球班還參加了游泳班。媽媽給我報(bào)這些班，都是想讓我變得苗條一點(diǎn)。
每天早上，我都要7：30和媽媽一起坐車到深圳灣體育館學(xué)游泳。今天早上我要學(xué)仰泳，我期盼著。開始上游泳課了，寒教練說(shuō)：“今天，我們就開始學(xué)仰泳。”我聽到這句話，高興地在水里打來(lái)打去、蹦來(lái)蹦去高興得不得了，好像得到了全世界一樣。寒教練說(shuō)：“首先在游泳時(shí)，打腿的時(shí)候腳要繃直，不能彎曲。劃手的時(shí)候手心要向外，手要一上一下。頭要向上看。＂可是到我游的時(shí)候，我卻總是嗆水，看著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，我偷偷地?fù)Q了一姿勢(shì)，用眼睛的余光看著腳尖，使勁游到岸，但是這一幕都被教練看見了，于是不幸的我被寒教練揍了一頓，我感到很委屈。我小聲地問(wèn)了一下我前面的'大姐姐：“大姐姐，為什么你游的時(shí)候也是看著腳尖的，卻沒(méi)有被寒教練罵呢？”那個(gè)小朋友回答道，說(shuō)：“我也不知道�！�
為了能夠快樂(lè)地游泳，我決定還是按照寒教練的說(shuō)法去做，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了仰泳。
學(xué)習(xí)游泳既好玩又艱難，在沒(méi)學(xué)會(huì)游泳之前，一不小心又會(huì)被嗆水，弄得胸口好辣，不過(guò)，這種感覺很好玩，好不容易學(xué)會(huì)了，就會(huì)很有成就感，大家還可以在水里嬉戲玩水，真是開心。
4.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇四
記得有一天，爸爸去外頭學(xué)車，在烈日暴曬下從早晨八點(diǎn)到下午三點(diǎn)才干完活。爸爸急匆匆地回到家，馬上脫掉了上衣，說(shuō)道：“周璐，來(lái)幫我揉揉背吧！我的背好像扭著了，好疼呀！”我一看，不禁大吃一驚。爸爸的背不是扭著了，而是因烈日暴曬而起皮了。爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拿藥油來(lái)，幫爸爸擦一擦！”擦完后，他吃完飯又去學(xué)了。我擔(dān)心爸爸背上會(huì)發(fā)炎，又打電話給爸爸。對(duì)爸爸說(shuō)：“不要在樓下等車咯，會(huì)發(fā)炎的'，他輕撫著我的頭，說(shuō)：“真是個(gè)好孩子！”我心里有說(shuō)不出的高興。
還有一個(gè)夜晚，媽媽不在家中。下午她說(shuō)：“孩子，媽媽今天很累。你一會(huì)洗好了我就睡覺，因?yàn)閶寢屘哿�，有兩天沒(méi)吃飯了所以病了連忙打了電話給爸爸，叫爸爸回來(lái)把媽媽送去了醫(yī)院。我在家中左走走，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，回想起剛才媽媽肚子疼的樣子，忍不住打電話給爸爸，向他問(wèn)媽媽的病情。媽媽接過(guò)電話，我只聽見她那沙啞的聲音說(shuō)：“沒(méi)事了，不用擔(dān)心，快去睡覺吧！”我很擔(dān)心，睡不著，一直等啊等，終于，媽媽回來(lái)。我跑出房間外頭，只見媽媽嘴角掛著欣慰的微笑，說(shuō)：“我的懂事了！好了，你快去睡吧！”我聽了這句話心里甜甜的。
我學(xué)會(huì)了關(guān)心！
5.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇五
如果說(shuō)特長(zhǎng)的嘛，那我厲害的還是圍棋了。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我的圍棋非常差勁，我們班一個(gè)也打不過(guò)，每次都被打得稀里嘩啦，簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上，一個(gè)在地上，學(xué)了一段時(shí)間以后，我漸漸的厲害起來(lái)了，大家也都比較佩服我了。
有，我和別人下圍棋，剛開始，是我占上風(fēng)，過(guò)了一會(huì)兒，大勢(shì)已去，馬上就頂不住了，對(duì)方的驕傲讓我越來(lái)越不安，仿佛在說(shuō)：“你就別抵抗了，這一盤你肯定是輸?shù)?，用眼睛都可以看出來(lái)了�！蔽以絹�(lái)越著急，好像我整個(gè)喉嚨都在冒火，手心、腳心、額頭，都在冒汗，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，瞅了一下我們的棋盤，皺了皺眉毛，然后又搖了搖頭，表示這盤棋我輸定了，我的心中無(wú)比黑暗，唉！我還是投降吧！突然，說(shuō)是遲那時(shí)快！我好像看見了敵方的一個(gè)大弱點(diǎn)，我又精神百倍，神采飛揚(yáng)地打敗了對(duì)方，“哦耶！”我大喊一聲。
我贏了以后，他的表情可真讓人爆笑！整個(gè)臉漲的紅紅的，仿佛就像一楞頭楞腦的西紅柿，他的細(xì)胳膊猶如一根根樹干，連老師都驚訝了，我竟然從九死一生中逃了出來(lái)，老師伸出了大拇指，我的心里甜滋滋的，旁邊的同學(xué)也在議論紛紛，這次該我得意了，臉上的樣子好像在警告他：“哼！到底是誰(shuí)厲害呀，小心點(diǎn)！別再跟我下棋了�！�
6.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇六
在業(yè)余生活中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)我已經(jīng)盼望已久的本領(lǐng)——畫國(guó)畫，我學(xué)會(huì)了畫畫。學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，我是多麼高興�。�
首先，老師給了我一些畫畫的用具，讓我調(diào)一些需要用的顏色，然后，老師讓我在一旁認(rèn)真地看她畫，并叮囑我一定要有筆力的輕重變化。當(dāng)老師畫完時(shí)，一幅栩栩如生的圖畫展現(xiàn)在我眼前。我心里不由得佩服起老師來(lái)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起毛筆，模仿著老師的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地畫起來(lái)，我先畫里一個(gè)紅紅的櫻桃，雖然老師只用了兩筆就完成了一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的.櫻桃，而我卻用了好多筆才畫了一個(gè)“五色”的怪模怪樣的櫻桃。畫完櫻桃后，我打量著它，發(fā)現(xiàn)畫得太大了，好似一個(gè)紅紅的蘋果。這時(shí)，我才知道，畫畫雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，畫起來(lái)卻難得很。我又繼續(xù)畫著，這會(huì)兒已經(jīng)不再那麼生疏了。我用毛筆蘸了點(diǎn)顏料，畫得快了一點(diǎn)，并且隨著畫面的深淺用筆一重一輕地畫出了顏色輕重變化，控制好了水量，比原來(lái)畫的好多了。這幅畫上的櫻桃水靈靈的，隨著光的亮度，有深有淺，在光照強(qiáng)烈的地方，隱約可見一個(gè)透亮的高光，顯得生機(jī)勃勃。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做事一開始雖然沒(méi)成功，但不要灰心，只要你細(xì)心地去做，就一定能成功。
7.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇七
“種花可以修身養(yǎng)性�！边@句話不知是誰(shuí)說(shuō)的，但我一直記得。我自己是個(gè)急性子，這回正趕上栽培大賽，就當(dāng)是修修身、養(yǎng)養(yǎng)性！
我領(lǐng)了幾顆扁扁、黑黑的向日葵種子，它們呈水滴狀，上面還有一點(diǎn)白色的條紋�；氐郊�，將種子放在水里泡了一天，然后把它們撈出來(lái)，開始栽種。
我并沒(méi)有什么昂貴、精致的花盆、泥土和肥料，但我相信只要用心，普通的材料也能種出美麗的花！我用一個(gè)舊花盆，從院子里挖了點(diǎn)土。我先放土、再澆水，然后按照三角形均勻擺好種子，輕輕地再覆上一層薄土，這就算完成了。
很快，經(jīng)過(guò)我的精心培育，向日葵發(fā)芽了。剛發(fā)的小芽還有一層小土在上面，我為它精心除去，然后又施肥、松土……果然，正像他們說(shuō)的那樣，種花真能修身養(yǎng)性！
“見干見濕，不干不澆�！币婚_始我并不明白這句話的意思，后來(lái)現(xiàn)實(shí)教訓(xùn)了我。起初我每天都給它澆水，但我發(fā)現(xiàn)，每次給它澆水時(shí)都會(huì)有小黑點(diǎn)在上面，葉子還一點(diǎn)點(diǎn)往里卷，耷拉下來(lái)。我趕快去查了資料，原來(lái)，澆太多水容易把根泡爛，就像人吃太飽容易撐著啊！好在我醒悟的'及時(shí)，把它從死亡邊緣拯救了回來(lái)。
現(xiàn)在，這朵向日葵已經(jīng)開花結(jié)果。我知道，它的生命有限，但它給了我無(wú)限的快樂(lè)和收獲，我要感謝它！
8.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇八
我們都要節(jié)約，不管是窮還是富。一件小事讓我知道了為什么要節(jié)約。
我每次吃米飯時(shí)，都會(huì)不小心把飯粒掉到桌子上，或者剩到碗里，媽媽每次都會(huì)教育我要節(jié)約，可我就是不聽。有，我吃飯時(shí)，把地上、桌子上，弄的全是米粒，媽媽坐不住了，站起來(lái)，拍了一下桌子，把我嚇的不輕，我抬頭一看，媽媽一臉憤怒地看著我，對(duì)我說(shuō)：“涵涵，你也不小了，應(yīng)該懂得節(jié)約才可以，你的爺爺奶奶這一輩人就非常的節(jié)約，這一點(diǎn)不管是爸爸媽媽還是你，都要向他們學(xué)習(xí)！再說(shuō)，這糧食也都是農(nóng)民伯伯辛苦勞作獲得的�！蔽曳磫�(wèn)道：“他們有那么多糧食，還怕缺少這幾粒嗎？”媽媽聽后，嘆了口氣，把我?guī)У皆鹤永铩Ｕ媚棠淘谑帐肮ぞ邷?zhǔn)備下地干活。媽媽對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，涵涵老是浪費(fèi)不知道節(jié)約，剛才還浪費(fèi)糧食，您帶她去地里體驗(yàn)一下吧！”奶奶說(shuō)：“好的，讓她體驗(yàn)一下也好�！庇谑俏液湍棠叹鸵粔K去了地里。
到田地后，我發(fā)現(xiàn)有很多人在那干活，一個(gè)個(gè)都汗流浹背，但絲毫沒(méi)有要停止的意思，我被感動(dòng)了，原來(lái)我們吃的糧食是這么的來(lái)之不易。我以后一定要懂得節(jié)約才行�；氐郊液螅野淹肜锏氖Ｏ碌�'米吃的干干凈凈。
我想，從今往后，我再也不會(huì)浪費(fèi)了，我要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
9.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇九
騎車，是大多數(shù)人都會(huì)的，我雖然也會(huì)騎車，但是在學(xué)的過(guò)程中難免會(huì)有一些困難，現(xiàn)在就來(lái)給大家講一下學(xué)騎車的經(jīng)歷。
�。ㄒ唬┛嗑殹安坏构Α�
剛開始學(xué)騎車的時(shí)候我總是跌跌撞撞，難以騎穩(wěn)。我的腿也沒(méi)有不青不紫的時(shí)候，后在爸爸的指導(dǎo)下和我堅(jiān)持不懈的練習(xí)下，我的“不倒功”練成了。每次車子快要倒時(shí)，我用腳穩(wěn)穩(wěn)地支撐住，這就讓我免受了很多摔倒的痛苦。
�。ǘ╅_始騎長(zhǎng)途
我在騎長(zhǎng)路的時(shí)候往往會(huì)因?yàn)槟_蹬的太使勁而造成了種種困難。比如騎到半路沒(méi)勁了，比如騎得太快剎不住車了，比如……這些困難讓我開始想放棄騎車，但是爸爸總是會(huì)說(shuō)：“加油！兒子你能行的�！敝灰乙宦牭竭@句話，我立馬像打了雞血一樣去練習(xí)。就這樣，我學(xué)會(huì)了騎長(zhǎng)途。
（三）大功告成
在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的`苦練，我的“騎車術(shù)”已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步，無(wú)論遇到什么樣的路況，我都能順利的通過(guò)，我的腿也不用跟著受苦了。
通過(guò)這次學(xué)騎車，不但使我的耐心有了很大的改善，而且讓我懂得了凡事只要肯堅(jiān)持，就一定可以成功。
10.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇十
“嘰嘰”聽，那是喜鵲的歌聲，是它，讓我對(duì)音樂(lè)有了興趣。
“媽媽，我想去學(xué)音樂(lè)�！蔽茵堄信d趣的說(shuō)。媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了，她說(shuō)我長(zhǎng)這么大了，也應(yīng)該有個(gè)本領(lǐng)了吧！
第二天，我一蹦一跳的.來(lái)到了聲樂(lè)教室中，心中非常激動(dòng)。老師姓李，是女老師。她的歌聲非常動(dòng)聽，我們聽的心都融化了。
老師教我們?nèi)绾伟l(fā)音，要用氣息，不要用嗓子，發(fā)聲要打開口腔，不然氣息會(huì)亂。我聽后，張開嘴唱起歌來(lái)。老師說(shuō)我的聲調(diào)非常好，有學(xué)聲樂(lè)的天賦。我高興地帶著這個(gè)消息回家了。
媽媽又把我送到了這里，老師說(shuō)這節(jié)課教我們均勻地吐氣，吐氣時(shí)要注意氣息，嘴角的圓度，吐出來(lái)的氣要平穩(wěn)不要忽長(zhǎng)忽短。
我就此產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么這樣做和音樂(lè)有關(guān)？吐氣不就是要練音穩(wěn)嗎？發(fā)音不就是練口語(yǔ)嗎？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師老，老師說(shuō)：“吐氣練音穩(wěn)，你唱歌時(shí)音調(diào)也就穩(wěn)了，如果音不穩(wěn)，調(diào)自然就跑了。發(fā)音練口語(yǔ)，你的口語(yǔ)不好，聲音自然就不生動(dòng)，不動(dòng)聽了。”我聽后十分震驚，原來(lái)音樂(lè)也這么難呀！
就這樣我堅(jiān)持了下去，而且我堅(jiān)持到了后。我成功了！
現(xiàn)在，再聽到那喜鵲的歌聲，我不再羨慕了，我的歌聲也這么美麗，動(dòng)聽了！
11.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇十一
我雖然只是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，但是已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，比如游泳、圍棋等，其中我拿手的是溜旱冰了。讓我來(lái)告訴你我是怎么學(xué)會(huì)的吧。
有一天，我去公園玩，看見有幾個(gè)小朋友在留旱冰，我看著他們酷酷的樣子，羨慕極了，于是我下定決心一定要學(xué)會(huì)溜旱冰。
我讓爸爸給我買了一雙旱冰鞋，旱冰鞋到貨還要五天。在這期間我興奮得有時(shí)候都難以入睡，爸爸說(shuō)：“滑旱冰時(shí)你就沒(méi)這么高興了，那可是很苦的�！�
終于，我的旱冰鞋到了，我一蹦三尺高。開始滑了，爸爸扶著我的'右手，我左手扶著鐵欄桿，在公園里練習(xí)。突然我碰到了前面一塊小石頭，一下就摔了個(gè)跟頭。這下可把我的興趣給摔沒(méi)了，我心灰意冷地說(shuō)：“我不不想學(xué)了。”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“當(dāng)年我學(xué)旱冰時(shí)摔的跟頭有一百多個(gè)，‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！阋欢ú灰胪径鴱U呀！”這句話鼓起了我的信心，之后我越挫越勇，十分認(rèn)真地練習(xí)，終于，我大功告成了，滑起旱冰來(lái)得心應(yīng)手。
不過(guò)我還不會(huì)花式滑行，希望以后我能學(xué)會(huì)。
12.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇十二
我的童年有著許多回憶，但有些事在我的記憶長(zhǎng)河里慢慢地變淡了，可是有一件事卻使我記憶猶新。
那時(shí)，我看到同學(xué)瀟灑地騎著自行車在路上飛馳時(shí)，看到他們自游自在騎著車說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，我就特別地羨慕，特別想學(xué)。
爸爸知道后，就給我買了一輛嶄新的.自行車。我興奮得一晚上都睡不著。第二天清早，我和爸爸興高采烈地來(lái)到了公園里。我上了自行車，可還沒(méi)坐穩(wěn)，就摔倒了，自行車壓在我身上。“好痛�。 蔽覒K叫了一聲，重新站起來(lái)，扶起自行車又坐了上去，可是沒(méi)等我騎多遠(yuǎn)，就又摔了下來(lái)，這令我有點(diǎn)泄氣了。我慢慢地站起來(lái)又騎了上去，這次有爸爸扶著我，我騎的平衡多了，騎了很久，開心極了。忽然回頭一看，爸爸早已不見了，心里一緊張又摔下了自行車。這可摔慘了，腿上破了一大塊皮，這時(shí)我已經(jīng)心灰意冷，不想再學(xué)了。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你的媽媽小時(shí)候啊，學(xué)自行車摔的次數(shù)數(shù)都數(shù)不清，她堅(jiān)持不懈，后來(lái)她騎自行車就很厲害了。正所謂‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！阋獔�(jiān)持才能成功�！甭犃税职值脑挘夜钠鹩職�，重新騎上了自行車。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于我實(shí)現(xiàn)了愿望，能和同學(xué)一樣，歡快地騎自行車了。
13.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇十三
上個(gè)星期六的上午，我在家里學(xué)畫圓。
因?yàn)閿?shù)學(xué)書上的下一單元就是關(guān)于圓的知識(shí)，所以我想早點(diǎn)學(xué)會(huì)怎樣畫圓。
首先，我拿出一張紙，打開裝繪圖儀器的盒子，取出里面的圓規(guī)，只見圓規(guī)的兩只腳尖尖的，還發(fā)出閃閃的金光。
接著，我把裝有針尖的一只腳放在紙上，固定好位置。用另一只手抓住圓規(guī)的另一只腳，使它慢慢旋轉(zhuǎn)。“嘶”，針尖離開了原來(lái)的地方，并把紙劃破了。我心想：圓都快畫好了，怎么針尖又離開了，哎，只好重畫了。
接下來(lái)，我又重新找了一個(gè)中心，畫了起來(lái)。這次雖然沒(méi)有重畫，但是時(shí)間花得太長(zhǎng)了，大約花了一分鐘。
然后，我跑上樓去，問(wèn)正躺在床上看電視的爸爸：“爸爸，畫圓時(shí)怎樣才能既快有好呢?”爸爸回答道：“畫圓時(shí)，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，注意不要太用力�！蔽衣犃�，急忙跑到樓下畫了起來(lái)。
我按照爸爸講的'，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，果然，一個(gè)漂亮的圓就畫成了，我異常高興。
通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)道理：做任何事都要掌握技巧。
14.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇十四
今天晚上，一道美味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”，接下來(lái)一起看看它的出爐程序吧。
“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡(jiǎn)單，而且非常有營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)樗皇怯珊S生素的西紅柿和含蛋白質(zhì)的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以經(jīng)常見到它的.身影。
開始工作了，首先準(zhǔn)備兩個(gè)西紅柿和四個(gè)雞蛋，洗凈后，將西紅柿切成薄片，把雞蛋打在碗里，用筷子不停地上下攪動(dòng)，才能把雞蛋打散。接著，我回想著媽媽的樣子，往雞蛋里加點(diǎn)水，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點(diǎn)鹽。
然后，我先往鍋里放點(diǎn)油，再將雞蛋倒下去，煎成一個(gè)雞蛋餅后，叉成幾小塊，把它盛在盤子里。再把西紅柿放進(jìn)鍋里，只聽見“噼哩啪啦”的油爆聲，我害怕地向后退了幾步。心想：不要怕，我一定能做到!我勇敢的走上前，“哎呀!”油爆到我身上啦，我強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)翻炒著西紅柿，終于將西紅柿炒好了，我再次將炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，燴一燴。這道菜終于完成了。
爸爸媽媽品嘗完了后，說(shuō)：“你真是一個(gè)不錯(cuò)的小廚師!”我情不自禁地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)西紅柿炒雞蛋了!”
15.小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么作文400字 篇十五
一個(gè)星期天的下午，我見外婆正在拌餃子餡，不禁心里癢癢的，要和外婆學(xué)學(xué)包餃子。
我們準(zhǔn)備好餡和皮，就開始包餃子。
我把一張皮攤在手心里，又用勺子舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾了一點(diǎn)水，涂在皮的四周……前面的步驟我學(xué)得很不錯(cuò)，可要開始捏花紋時(shí)，我就怎么也學(xué)不會(huì)了。如果把兩層皮一起捏，捏出的餃子既不好看又立不正;如果只把一層皮往后捏，捏出的餃子又軟又立不正……我想盡辦法使餃子變得又好看又能立正，可沒(méi)辦法，餃子就是不跟我做朋友，老跟我反著來(lái)。
后來(lái)外婆告訴我，水不能沾得太多，沾得太多會(huì)把皮緊緊地粘住的。為了餃子既能立住又好看，我們要在捏后一折時(shí)需稍稍彎出一個(gè)拱形，這樣就可以達(dá)到要求啦……
聽了外婆的.解說(shuō)，我恍然大悟，于是就按照外婆說(shuō)的去做，包的餃子果然是“十全十美”。接著，我就照這樣又包起餃子來(lái)，包得一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。外婆見了，夸獎(jiǎng)道：“你這丫頭一下開竅了，包得比外婆還要好呢!”我聽了心里美滋滋的。
晚餐時(shí)，我吃著自己包的餃子，感到無(wú)比溫馨，無(wú)比好吃。我認(rèn)為，那是我吃過(guò)的好吃的餃子。
包餃子不但能讓你變得心靈手巧，而且還能鍛煉你的耐心。我喜歡包餃子。
