【#小學(xué)生作文# #六年級(jí)寫(xiě)物的優(yōu)秀作文（精選15篇）#】生活中總有一些物品，看似普通，卻承載著特別的回憶。那支磨舊的鋼筆，記錄著我第寫(xiě)出工整的作文；泛黃的筆記本，藏滿與好友的悄悄話。今天，我想帶大家走進(jìn)一件物品的溫暖故事。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的六年級(jí)寫(xiě)物的優(yōu)秀作文（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.六年級(jí)寫(xiě)物的優(yōu)秀作文 篇一
我鄰居家的小貓，是一只可愛(ài)又臭美的小貓。
它有一雙透亮靈活的眼睛，眼睛下面有一張三瓣嘴，左右還有三根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。它有一身花“衣裳”，尾巴像一根粗粗的'毛辮子，尾巴下面有兩雙粗壯的腿，它那鋒利的爪子像十個(gè)小鉤子。
鄰居家的貓就是愛(ài)臭美，可能是覺(jué)得自己很美吧!你瞧，它正在鏡子前面搔首弄姿呢!一會(huì)兒深情地望著鏡中的自己，一會(huì)兒上前吻“它”一下，一會(huì)兒又翹起尾巴，擺個(gè)“造型”，還不時(shí)地“喵喵喵”叫上幾句，似乎在問(wèn)：“鏡子鏡子，誰(shuí)是世界上美麗的貓咪？”
這只貓給我留下的印象非常深刻，我真想去抱抱它，摸摸它。多可愛(ài)、臭美的小貓啊!
2.六年級(jí)寫(xiě)物的優(yōu)秀作文 篇二
校園里有許多排著整整齊齊的柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)終于蘇醒過(guò)來(lái)了，它使勁抽出了枝條，枝條上還帶著柳芽哩！那柳芽嫩綠嫩綠的，有的芽已經(jīng)變大了，有的已經(jīng)發(fā)出了柳絮，非常美麗。柳條就像小姑娘的辮子一樣，我輕輕地走過(guò)去，風(fēng)一吹，柳條在我的臉上，飄來(lái)飄去，像春姑的手一樣，撫摸著我，非常舒服，我忽然想起了一首詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹(shù)的柳絮像一個(gè)小果子。有的已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的葉子。我仿佛成了一棵柳樹(shù)，穿著嫩綠的衣服，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，在風(fēng)中翩翩舞動(dòng)，不光是我一棵，其它的柳樹(shù)也在舞蹈。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的柳樹(shù)。
3.六年級(jí)寫(xiě)物的優(yōu)秀作文 篇三
我在網(wǎng)上萬(wàn)里挑一才挑出我喜歡的玩具，大家猜猜是什么呢？
它的樣子格外可愛(ài)，形狀是圓圓的，顏色是雪白雪白的，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小小的櫻桃嘴。它對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別，因?yàn)槭俏矣H手織的。
我費(fèi)了九牛二虎之力才把它變得這么可愛(ài)。首先，我把白色的棉花織成一個(gè)個(gè)小球球，用來(lái)當(dāng)做它的腦袋和身體。再把粉色的棉花織成帽子，接著把它們拼接在一起。后我加上了眼睛和嘴巴，可愛(ài)極了。可是看著看著，我心里總覺(jué)得有些不對(duì)勁，媽媽走過(guò)來(lái)看了一下，說(shuō)：“這個(gè)小動(dòng)物怎么連耳朵都沒(méi)有呀！”這時(shí)我才茅塞頓開(kāi)，拿剩下來(lái)的棉花做了一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.耳朵加了上去。雖然花了我很長(zhǎng)的一段時(shí)間，但是做好以后，我非常有成就感。相信大家已經(jīng)猜到是什么了吧！對(duì)，它就是一只小白兔，是我愛(ài)的玩具。
在織的過(guò)程中我明白了，只要認(rèn)真對(duì)待每一件事情就會(huì)有好結(jié)果。
4.六年級(jí)寫(xiě)物的優(yōu)秀作文 篇四
今天下午，陽(yáng)光明媚。我完成了作業(yè)，和朋友在院子里玩。
在華云看到很多蜻蜓在飛。我想抓一只蜻蜓。我小心翼翼地走過(guò)去，用手蓋住它，抓住了一只金色的蜻蜓。
這只蜻蜓真的很美，眼睛鼓鼓的，眼睛圓圓的，亮晶晶的，像兩顆寶石。一對(duì)薄薄的黃色翅膀不停地扇動(dòng)。六只多刺的腳不停地顫抖。我真的很喜歡這只蜻蜓。我把它帶回家了。
回到家，媽媽看到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，讓蜻蜓走吧，好不好？它是一種益蟲(chóng)，專門吃蚊子�！北緛�(lái)有點(diǎn)不愿意聽(tīng)，但是想到蜻蜓是益蟲(chóng)，就決定放過(guò)蜻蜓。
我來(lái)到院子里，把蜻蜓扔向天空。蜻蜓自由飛翔。我看見(jiàn)蜻蜓飛了，不情愿地說(shuō)：“再見(jiàn)，小蜻蜓！”蜻蜓扇動(dòng)著翅膀，仿佛在說(shuō)：“謝謝你讓我走�！�
這只蜻蜓多天真可愛(ài)��！
5.六年級(jí)寫(xiě)物的優(yōu)秀作文 篇五
秋姑娘提著果藍(lán)來(lái)了！果藍(lán)里有紅艷艷的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子……你瞧，還有沉甸甸的石榴。
石榴的表面滑溜溜的。它的皮很厚，紅里透黃，黃里投綠。石榴的表面上有一個(gè)裂口，像一個(gè)扎著沖天小辮的小娃娃，他好象在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)嘗嘗我吧！我的味道好極了！”石榴有大有小。大的兩只手都包不住，小的一只手就可以包住。我迫不及待地剝開(kāi)石榴。只見(jiàn)石榴厚厚的皮里藏著無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩透亮的紅寶石。它們一個(gè)緊挨著一個(gè)，像是在說(shuō)秋天里的`童話。
我急忙掰下一塊往嘴里送去，頓時(shí)，一股酸甜可口的水涌進(jìn)了我的嘴，也涌進(jìn)了我的心。這天然飲料比果汁還要好喝，還要可口。
石榴不僅味道鮮美，它的汁水能做顏料。用它的皮泡水喝，還可以治拉肚子呢！
石榴真是不吃不知道，一吃忘不掉，全身是寶呀！
6.六年級(jí)寫(xiě)物的優(yōu)秀作文 篇六
星期三下午第一節(jié)科學(xué)課，我在學(xué)校的花壇里捉到了一只蝸牛。我興高采烈地跑回教室，把它裝在透明的飼養(yǎng)瓶子里，還給它起名叫“安妮”。
“安妮”長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的是它的眼睛，短的是它的鼻子。“安妮”背著一個(gè)“小房子”——那是它的溫暖小屋。
“安妮”沒(méi)有腳，它是怎樣走路的呢？我把“安妮”放在黃色卡紙上，只見(jiàn)它扭動(dòng)著身子往前。在它爬過(guò)的地方，我看到了一條白色發(fā)亮的線，好像一條銀絲線，真好看。
我從書(shū)上知道，蝸牛個(gè)頭小，卻是世界上牙齒多的動(dòng)物，有著兩萬(wàn)五千六百顆牙齒呢！蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。它愛(ài)吃菜葉和樹(shù)葉，偶爾也吃點(diǎn)水果。
老師告訴我，蝸牛還有很多用途，韓國(guó)的蝸牛可以做成化妝品，法國(guó)的蝸牛可以做成蝸牛湯呢！聽(tīng)說(shuō)蝸牛湯很鮮美，我也想嘗一嘗。
蝸牛再小，它也是一條生命。觀察完之后，我把“安妮”放回大自然。
7.六年級(jí)寫(xiě)物的優(yōu)秀作文 篇七
一天，我在姥姥家院子里玩，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞，洞前有一大群螞蟻。我蹲下去一看，幾只螞蟻正在搬一小塊面包，它們先圍在一起，然后同時(shí)用力就把面包抬起來(lái)了，它們小心翼翼、步調(diào)一致、艱難地往洞口挪去……
我再往螞蟻洞的左邊一看，有一群螞蟻在搬一只死蒼蠅。我心里犯起了嘀咕：“蒼蠅這么大，螞蟻們?cè)趺窗阉\(yùn)到洞里呀？”螞蟻們費(fèi)了好大的勁把蒼蠅抬到了洞口，然后把蒼蠅往地上一放，幾只螞蟻進(jìn)洞了，另外幾只在洞口看守蒼蠅。不一會(huì)兒，一大群螞蟻出洞了，它們直奔蒼蠅，然后趴在死蒼蠅上一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)，因?yàn)樯n蠅太大進(jìn)不了洞，所以幾個(gè)螞蟻爸爸和螞蟻媽媽把他們的孩子都叫了出來(lái)，在外面美餐一頓。小螞蟻真聰明呀！
我聽(tīng)說(shuō)螞蟻是靠氣味來(lái)回洞的。我想做個(gè)試驗(yàn)驗(yàn)證一下，于是我就在螞蟻出洞的路線上撒上糖碎末，等了幾分鐘，果然有一只準(zhǔn)備回家的螞蟻在洞的周圍徘徊，它真的迷路了。見(jiàn)不到媽媽的小螞蟻急壞了，我羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起小螞蟻！我不該擋住你回家的路，我現(xiàn)在就送你回家。”小螞蟻好像聽(tīng)懂了我的話，沖我笑了笑。
通過(guò)觀察螞蟻，我知道了螞蟻是非常聰明的動(dòng)物；還知道了，螞蟻的堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
8.六年級(jí)寫(xiě)物的優(yōu)秀作文 篇八
今天早上，我看見(jiàn)一只小蝸牛粘在墻上，一動(dòng)也不動(dòng)。我很好奇，就拿手碰了它一下，蝸牛很害怕，趕緊把頭縮進(jìn)殼里。
小蝸牛有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，殼上有陀螺一樣的紋路，頭上有兩根觸角，觸角頂端就是它的眼睛。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的.地方，都留下一條白白的發(fā)亮的細(xì)線，像是誰(shuí)畫(huà)上去的一樣。我摸了摸，哎呀，怎么這么粘，和鼻涕一樣，惡心極了。
我想：蝸牛真奇怪，為什么爬過(guò)后會(huì)留下細(xì)線?我一定要好好學(xué)習(xí)，把原因搞清楚!
9.六年級(jí)寫(xiě)物的優(yōu)秀作文 篇九
我在七賢公園的小河里捉了幾只小蝌蚪，黑色的身體，大大的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，非�？蓯�(ài)。
我把小蝌蚪放進(jìn)了魚(yú)缸里，常常喂它一點(diǎn)點(diǎn)饃。過(guò)了一星期，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿。又過(guò)了幾天，小蝌蚪又長(zhǎng)出了兩條前腿，尾巴也變短了一點(diǎn)點(diǎn)。小蝌蚪喜歡呆在水底一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡覺(jué)。我常常走到魚(yú)缸邊，輕輕的`彈一下魚(yú)缸，小蝌蚪嚇得在水里游來(lái)游去。其中，有一只小蝌蚪游的非�？�，小尾巴使勁的甩著，在水里不停的轉(zhuǎn)圈。
媽媽說(shuō)：“小蝌蚪快變成青蛙了，你趕快把它放生吧�！蔽艺f(shuō)：“夏天快到了，我要讓它長(zhǎng)成青蛙后在我家捉蚊子。我就不會(huì)被蚊子咬了�！眿寢屨f(shuō)：“不行，一定要把它放了。”我還是舍不得，還是再養(yǎng)幾天吧。
下星期天，我一定把它放到七賢公園的小河里，讓它自由的成長(zhǎng)，變成青蛙后，它就可以捉更多的害蟲(chóng)。
10.六年級(jí)寫(xiě)物的優(yōu)秀作文 篇十
我有一把漂亮的小紅傘。這是一把自動(dòng)傘，只要按一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)或合攏。如果把它放在地上，它就像是一朵美麗的大紅花，紅傘美麗的花邊上還繡著好幾朵小花，有黃的、藍(lán)的、綠的、粉的……
微風(fēng)吹在傘上，傘就會(huì)跳起舞——美麗的花之舞。
春天，下起了蒙蒙細(xì)雨，我打著小紅傘走在上學(xué)的路上。雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出了清脆的響聲，就像是樂(lè)隊(duì)的鼓手敲起了架子鼓，有時(shí)輕柔，有時(shí)激烈。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照，小紅傘就自告奮勇地為我遮出一片陰涼。
秋天，秋風(fēng)把落葉掃到我們頭上，我索性把小紅傘打開(kāi)了旋轉(zhuǎn)，樹(shù)葉就像一朵朵花，在我的小傘上翻飛。
冬天，雪紛紛地下著，想落在我的頭上，可我的小紅傘輕輕把它們接住。雪花把我的小紅傘染成了白色。
我的小紅傘，是我忠實(shí)的伙伴，陪我走過(guò)春夏秋冬，陪我一天天長(zhǎng)大。
11.六年級(jí)寫(xiě)物的優(yōu)秀作文 篇十一
我走在路上，雨浙浙瀝瀝地下著，打著小花傘的我，似乎覺(jué)得每一個(gè)走路的人，每一棵樹(shù)，每一幢樓房，都睜大了眼睛，仔細(xì)地端詳著我手中的小花傘。
瞧，我這把小花傘多引人注目呀！傘布是尼龍綢做的，光滑極了，雨滴在上邊就滾了下來(lái)，不像布傘那樣，會(huì)滲雨的。傘頂?shù)幕y和別處不同，只有杯口那么大，白底子上紅色綠色的花紋，像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍(lán)、綠三色線條交錯(cuò)在一起，看起來(lái)十分和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行，紅色的花朵，銀色的葉，雪白的底子，鮮美大方。傘的邊緣是紅色的，紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個(gè)向號(hào)，下邊還吊著一個(gè)乳白色的`小球兒。
我打著小花傘走在路上，高興地跳了起來(lái)。我腳上沽滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去，緊緊地粘在前邊的一個(gè)女同學(xué)身上。前邊的同學(xué)似乎感覺(jué)到了，用手摸了摸，沒(méi)摸著，便繼續(xù)走自己的路。我打著傘，樂(lè)滋滋地想：“真是技術(shù)高超��！”傘把上的小白球，來(lái)回打著傘把，不時(shí)發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把，那白色的小問(wèn)號(hào)似乎生氣地問(wèn)我：“為什么把泥巴弄到別人身上？為什么不去認(rèn)錯(cuò)？為什么……”我的臉紅了，這時(shí)的小花傘似乎生氣了，好像冷冷地說(shuō)：“你怕難為情不去認(rèn)錯(cuò)，這不是好孩子�！�
小花傘，我要像你一樣做一個(gè)心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位不相識(shí)的同學(xué)走去……
12.六年級(jí)寫(xiě)物的優(yōu)秀作文 篇十二
前兩天，媽媽從市場(chǎng)上買回來(lái)一只小烏龜，我高興極了。
小烏龜?shù)臉幼邮挚蓯?ài)。它的背上有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，殼被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形，殼的顏色呈鋁灰色，中間還夾雜一點(diǎn)綠色。它的肚皮是金黃色的，通過(guò)肚皮的顏色我猜測(cè)它應(yīng)該出生時(shí)間不長(zhǎng)。小烏龜長(zhǎng)著一個(gè)三角形的腦袋和一條短短的尾巴，四只腳上長(zhǎng)著尖尖的腳趾。小烏龜?shù)哪X袋上長(zhǎng)著兩只圓鼓鼓的眼睛，前端有兩個(gè)孔狀的東西突出來(lái)，你一定以為那是小烏龜?shù)?嘴巴吧，錯(cuò)了，那是小烏龜?shù)谋亲�，藏在下面的才是小烏龜�(shù)淖彀湍亍Ｐ觚斢袝r(shí)把頭伸得很長(zhǎng)，好像很威武的樣子，但一遇到危險(xiǎn)，就會(huì)迅速把頭縮到硬殼下面，還真用上那個(gè)詞——“縮頭烏龜”。
小烏龜?shù)娘嬍呈钟腥�。每次我都喂一些蟲(chóng)子給它吃，它一看見(jiàn)蟲(chóng)子就會(huì)迅速游過(guò)來(lái)，張開(kāi)大口，一下子把蟲(chóng)子吞了進(jìn)去。但小烏龜也比較挑剔，它一般都是吃活的蟲(chóng)子，死蟲(chóng)子是不屑一顧的。
小烏龜比較講究衛(wèi)生。每天我都要給它換清水。如果盆里有食物殘?jiān)蛘咚呐判刮�，它就�?huì)爬在盆里一動(dòng)不動(dòng)，就是你給他食物它也不一定會(huì)吃。但如果你給它換上清水，它馬上就像換了個(gè)人似的，在盆里爬來(lái)爬去，好不快活。
小烏龜，你可愛(ài)、調(diào)皮，你給我們?nèi)規(guī)?lái)了歡樂(lè)，我非常喜歡你！
13.六年級(jí)寫(xiě)物的優(yōu)秀作文 篇十三
在我的老家，生長(zhǎng)著一種植物，它的名字叫做“地衣”，俗稱“地木耳”。地衣生長(zhǎng)在土壤的表面，黑乎乎的一大片，就像給土地穿上了一件黑色的外衣，也難怪人們給它取這樣的名字。
地衣雖然不像青菜、番茄那樣有著花花綠綠的外表，但其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值遠(yuǎn)高于其他蔬果，真可謂貌不驚人，味道誘人。它的味道更是一流，吃起來(lái)有點(diǎn)兒像紫菜，無(wú)論煮、炒還是做湯，都非常鮮美。因此，我們那兒的人都喜歡或多或少地采一些回家燒一碗吃吃。
暑假里，爸爸帶我和媽媽去村頭的一條山路上采地衣。我和爸爸負(fù)責(zé)采左邊，媽媽則采右邊。我們提著桶和籃子，采了一朵又一朵。我和爸爸一邊采還一邊開(kāi)心地拍照。不一會(huì)兒，籃子漸漸裝滿了，我們才依依不舍地回家了。
采來(lái)的地衣上面附有許多草根、泥土和其他雜物，不能直接燒來(lái)吃，得清洗干凈。我和爸爸把采來(lái)的地木耳清洗了十多遍，花了兩個(gè)多小時(shí)，直到它一塵不染，才叫奶奶下鍋燒煮。
過(guò)了十五分鐘，一盤熱氣騰騰的地衣出鍋了。我迫不及待地用筷子夾了一口，放進(jìn)嘴里。一股獨(dú)特的香氣在舌尖綻放，一直蔓延至全身……
這真是一道不可多得的美味啊！
14.六年級(jí)寫(xiě)物的優(yōu)秀作文 篇十四
昨天，媽媽出去旅游，給我?guī)Щ亓艘患Y物：小鬧鐘。
小鬧鐘是粉色的，是愛(ài)心形的，專門放在我的房間里。鬧鐘當(dāng)然有許多高級(jí)功能，我的小鬧鐘也不例外，下面我就給大家介紹一下。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)鈴聲和音樂(lè)的作用。小鬧鐘背后有個(gè)推移的東西，我往下一移，震耳欲聾的鈴聲就不停地響著。這小鬧鐘可焦急、可調(diào)皮了。時(shí)間一到，就開(kāi)始催我：“快起床了，要遲到了!”你再把這個(gè)東西向上一推，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)頓時(shí)響了起來(lái)，放出各種各樣的聲音。我聽(tīng)了一會(huì)兒，就關(guān)了，這時(shí)，小鬧鐘才問(wèn)好：“早上好(英文)!”我連忙反應(yīng)過(guò)來(lái)：“早上好(英文)!”
要調(diào)時(shí)間，修小鬧鐘的時(shí)候，就要讓轉(zhuǎn)扭幫忙了。一轉(zhuǎn)，完成!方便又省力。
我還以為上面凹凸不平的地方按不了，結(jié)果一按，鐘面立刻亮起了綠色的光，再按一下，藍(lán)色燈光!又按一下，呀，綠色的，還有紅色的，后按一下，藍(lán)色，紅色，綠色，五光十色，美麗極了!
晚上睡覺(jué)，把它放在床頭，準(zhǔn)會(huì)做個(gè)美夢(mèng)……
15.六年級(jí)寫(xiě)物的優(yōu)秀作文 篇十五
每到夏天的夜晚，總會(huì)有一只或兩只的壁虎趴在我家的窗戶上，每每看見(jiàn)壁虎趴在窗戶上等待著獵物進(jìn)入攻擊范圍，然后，一口吃掉的情景，都覺(jué)得十分有趣，今天我終于下定決心把它寫(xiě)了下來(lái)。
暮色蒼茫，就有兩只壁虎出來(lái)活動(dòng)了，可能因?yàn)樘觳艅偤�，飛蛾還沒(méi)有出來(lái)活動(dòng)，兩只壁虎就顯得點(diǎn)不耐煩了，一下子跑到這邊看一看，一下子跑到這邊看一看，心里好像在想：怎么還沒(méi)有食物呢?就在這時(shí)，一只飛蛾慢慢地飛了過(guò)來(lái)，趴在窗戶上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像有心事。
壁虎見(jiàn)飛蛾正在發(fā)呆，正準(zhǔn)備沖上去時(shí)，被飛蛾發(fā)現(xiàn)了，正在飛蛾想要飛走的時(shí)候，被另一只壁虎一個(gè)健步?jīng)_了上去，一口吃掉了。我發(fā)現(xiàn)了壁虎每次在咀嚼食物時(shí)，身體總會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我就會(huì)覺(jué)的像有人在它的肚子里蹦來(lái)蹦去，十分有趣。我聽(tīng)人說(shuō)，壁虎在逃跑的時(shí)候會(huì)自斷尾巴，以求保命。
雖然，我很怕壁虎會(huì)在我晚上睡覺(jué)時(shí)爬到我的床上，但是壁虎終究還是益蟲(chóng)，可以有效的幫助人類消滅蚊子。我喜歡壁虎。
