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小學(xué)三年級(jí)寫景作文15篇

時(shí)間:2025-07-07 16:19:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇一

  我的家鄉(xiāng)在鄭州市上街區(qū),那里風(fēng)景優(yōu)美,尤其是五云山的景色更是讓人贊嘆不已。

  五云山的山腳下,綠樹成蔭,有櫟樹、橡樹、松樹、楓樹、槐樹等等。樹底下的草坪上,開滿了鮮艷的花朵。走進(jìn)里面,空氣清新,芬芳撲鼻。聞一聞,所有的煩惱都拋到了九霄云外。

  五云山的半山腰,花兒開放了。有迎春花、桃花、梨花、紫丁香等等。他們的顏色可真多呀!有紅的、白的、紫的、黃的、綠的等等。這些花朵在小草的襯托下顯得更加艷麗了。壯觀的就是五云山的山頂了。一爬到山頂,周圍云霧繚繞,仿佛進(jìn)入了仙境一般,往遠(yuǎn)處望去,一座座山連綿起伏,就像一個(gè)個(gè)駝峰。往下望去,所有的景物都像螞蟻一樣渺小。

  !五云山可真美啊,我愛五云山,我愛我的家鄉(xiāng)。

2.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇二

  奶奶家前面有一片郁郁蔥蔥的竹林。那是我和小伙伴們的天然樂園。

  春天,春雨綿綿,雷公公敲起了大鼓,邊敲邊喊:“筍芽?jī),醒醒吧,春天?lái)了!”筍芽?jī)喝嗳嘌劬,用力地向豐富多彩的世界鉆出來(lái)。雨停了,小草從地底下探出頭來(lái);ǘ湔归_了笑臉,小蜜蜂在花朵上采蜜,小朋友們?cè)谕孀矫圆亍?/p>

  夏天,陽(yáng)光像利劍般照在地上,金燦燦的。蟬在樹上叫著:“知了,知了!惫S芽?jī)洪L(zhǎng)成了竹子,它穿著綠裙子,在微風(fēng)中舞蹈。密密層層的枝葉,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,擋住了炎熱的太陽(yáng)。

  秋天,竹葉依然青翠。竹林小道上有許多黃色的落葉,就好像是鋪上了黃色的地毯。小鳥在枝頭歌唱:“嘰嘰喳喳”。夜晚,蟈蟈在歌唱,螢火蟲提著小燈籠為蟈蟈伴舞。

  冬天,雪花紛飛。竹葉上積滿了雪,像是披上了一件白色的大衣。瞧,有一些不怕冷的小動(dòng)物在林間自由穿梭,非常惹人喜愛。我們?cè)诹种写蜓┱,堆雪人,開心極了!

  奶奶家的竹林真美啊,我愛奶奶家的那片竹林!

3.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇三

  杭州,閃耀的一顆明珠就屬西湖了。

  春季,一排排的柳樹、桃樹形成一幅就連畫家也都沒方法畫出來(lái)的一幅天然的畫。假如你注意觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)柳樹女孩正在悄悄地梳辮子,而桃花女孩則在用我們的身體裝扮著擁抱我們的桃樹。

  夏季的花港觀魚里充滿了生機(jī)。那一條條小魚在水里盡情地嬉戲,有些在賽跑,那場(chǎng)比賽真是被人激動(dòng)的想跳一丈八尺高;有些在跳舞,那個(gè)舞姿真是美得被人陶醉;還有些在追逐打鬧,一會(huì)兒你追我,一會(huì)兒我追你,真是不亦樂乎。知了也是夏季的焦點(diǎn)。夜晚,在草叢中,知了就是個(gè)演奏家,他會(huì)先穿上他那看的西服,接著他挺胸抬頭地走上舞臺(tái),自豪地展示起他那看的妙的歌聲。

  秋季,讓人享受的就是晚上坐在平湖秋月,喝著桂花茶,聽著有關(guān)月亮的故事,聞著桂花的清香,那感覺正是舒服。假如你仔細(xì)看月亮,你會(huì)非常自然地想起嫦娥奔月的情景。

  冬季,斷橋引人注意。下雪的時(shí)候,斷橋就會(huì)“斷”開來(lái),但假如你走進(jìn)一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)是雪和太陽(yáng)在玩惡作劇,太陽(yáng)把東邊的雪融化掉,而西邊由于太陽(yáng)照到的時(shí)間短,所以雪沒融化掉,假如你想到只不過太陽(yáng)和雪讓斷橋“斷”的話,那還真是很好。

  西湖真是一顆杭州閃耀的明珠,也期望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游覽。

4.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇四

  我的家鄉(xiāng)在寶雞,是一個(gè)美麗的小城市,這里有很多美景,可是我喜歡千畝荷塘。

  這些荷花白的像雪,粉的像霞,有的荷花粉粉的,像亭亭玉立的少女一樣,聽到別人的夸獎(jiǎng),害羞的臉紅了。有的荷花紅紅的像小仙女一樣,還有的兩個(gè)挨在一起說(shuō)著悄悄話。小魚也在荷花下嬉戲、游玩,有的荷花苞不開放,好像里面有一個(gè)懶娃娃,在小房子里睡大覺,調(diào)皮的小蜻蜓也落在荷花苞上,讓我想到一首詩(shī)句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。小青蛙也開心的呱呱的叫著,贊美這美麗的景色。荷花散發(fā)著迷人的香氣,小蝴蝶飛來(lái)了,在荷花上跳著舞,仿佛荷花是它的小舞臺(tái),小蜜蜂也一邊采蜜,一邊嗡嗡嗡的唱起了歌,好像在說(shuō):“花蜜好香啊!

  荷葉也是美麗極了,有的荷葉長(zhǎng)得很高,好像在給荷花仙子遮陽(yáng),在荷葉的襯托下,荷花顯得更加美麗。

  小朋友,聽了我的介紹,你們想去嗎?

5.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇五

  我的校園是一個(gè)美麗的地方,每當(dāng)我走進(jìn)校園,總能感受到一種寧?kù)o和快樂的氛圍。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇;▔锓N滿了各種各樣的花,有紅的、黃的、紫的,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。春天的時(shí)候,花兒們競(jìng)相開放,散發(fā)出陣陣清香,吸引著蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞;▔赃吺且慌排耪R的樹木,它們像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。夏天,樹葉長(zhǎng)得茂密,為我們遮擋著烈日,讓我們?cè)跇涫a下玩耍時(shí)感到?jīng)鏊孢m。

  校園的中央是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、跑道和各種體育器材。每天課間,同學(xué)們都會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng),有的在跳繩,有的在踢毽子,還有的在打籃球。操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ),是我們快樂的樂園。

  校園的角落里還有一個(gè)小池塘,池塘里有幾條小魚在游來(lái)游去,池塘邊長(zhǎng)滿了翠綠的水草。每當(dāng)陽(yáng)光灑在水面上,波光粼粼,美極了。

  我愛我的校園,它不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,更是我們成長(zhǎng)的樂園。

6.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇六

  我去過許多地方。其中讓我難忘的就是白洋淀不同的四季風(fēng)貌。

  春天,大地在春風(fēng)的呼喚中醒來(lái)。冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,陽(yáng)光明媚,柳緑花紅。蘆芽鉆出水面,滿淀碧翠,就像一支支彩筆給大地繪上了絢麗的霞衣。一眼望去,淀里游來(lái)游去的野鴨、鸕鶿、大雁把白洋淀裝點(diǎn)得更加活潑而又迷人。

  夏天,白洋淀里的水漲滿了,魚躍水面,一片片蘆葦在微風(fēng)中搖擺,形成了巨大的迷宮。遇上陰天,在蘆葦叢中是很難辨別方向的。放眼望去荷花吐出芬芳的花骨朵,一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤。荷葉就是蜻蜓的“停車場(chǎng)”,是青蛙的“小舞臺(tái)”,是魚兒的“涼傘”;再看荷花,分粉和白兩種顏色,有一個(gè)個(gè)含苞怒放的花骨朵。泛舟而行,微波蕩漾,蘆葦?shù)尉G。看何蓮起舞,聽白鳥鳴叫。

  秋天,大雁高飛。在天空中排成“人”子形和白洋淀說(shuō)了聲再見。蘆葦泛著金黃色,蘆葦花紛紛揚(yáng)揚(yáng),金黃的蘆葦在秋風(fēng)中以水為鏡悄悄“梳妝打扮”。成群的野鴨在水中任意穿梭,捕魚捉蝦。秋風(fēng)帶著撲面而來(lái),讓人神清氣爽。滿淀的蘆花吐露著草木的芬芳,在秋風(fēng)中搖擺著動(dòng)人的風(fēng)姿。

  冬天,白洋淀形成了巨大的天然滑冰場(chǎng)放眼望去白洋淀的景象如此別致。水道交錯(cuò),如同大地的脈絡(luò);搖擺了整個(gè)夏秋的荷花,收起了自己的艷麗和嫵媚,干枯的蘆葦叢中偶爾會(huì)沖出幾只小鳥兒向遠(yuǎn)方飛去。

  白洋淀的四季真美。

7.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇七

  我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景秀麗的泉城濟(jì)南,這里有全國(guó)的大明湖、趵突泉、千佛山、珍珠泉等等。其中風(fēng)景優(yōu)雅美麗的五龍?zhí)豆珗@就深藏在濟(jì)南的市中心。五龍?zhí)豆珗@風(fēng)景秀麗,綠樹成蔭,這個(gè)季節(jié)正是滿園春色,鮮花盛開,香味撲鼻。

  走在公園的林蔭小道,聞著花香,欣賞美景的時(shí)候,腦海中突然浮現(xiàn)出關(guān)于五龍?zhí)豆珗@的許多傳說(shuō),有人說(shuō)它是唐朝大將秦瓊的府邸,還有傳說(shuō)五龍?zhí)对跉v曾塌陷過。據(jù)說(shuō)還出現(xiàn)過怪現(xiàn)象,說(shuō)是有時(shí)公園的池子里會(huì)出現(xiàn)許多不知道名字的魚,有的是公園里養(yǎng)的,有的不知道是從哪里來(lái)的,而且有時(shí)會(huì)很多很多,有時(shí)又會(huì)突然消失。還傳說(shuō)它的池深不見底,沒有人敢下去過等等……。

  濟(jì)南還有許多傳奇,許多古香古色,許多風(fēng)景秀麗的名勝,歡迎各方人士來(lái)濟(jì)南觀光,旅游,探索。

8.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇八

  四季美麗的景色把我們的校園打扮得非常美麗,讓我們一起走進(jìn)校園去看一看吧!

  春天,校園里的樹木又長(zhǎng)出了新的綠葉,小草從地里探出頭來(lái),花兒在地上隨風(fēng)搖擺,好像跳舞似的。深深吸一口氣,你會(huì)感覺空氣十分新鮮。校園里到處生機(jī)勃勃,到處洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。

  夏天,校園里的小草長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。一陣微風(fēng)吹過,好像置身在碧綠的海洋中;▔锏幕ㄒ残ζ饋(lái)了,紅的似火、白的如雪、粉的如霞……五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,空氣中彌漫著花的芬芳。美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經(jīng)迫不及待地翩翩起舞了。大樹也茂密了,高高的,壯壯的,像巨人一樣保衛(wèi)著我們的學(xué)校。我和我的小伙伴們?cè)谶@塊自由的天地里笑著、跑著。

  秋天,校園里一片金黃,黃黃的葉子掛在樹上,好像一朵朵小黃花;一陣秋風(fēng)吹來(lái),葉子飄在空中,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞;落在地上,就像鋪上一層黃地毯。天空也格外藍(lán),像藍(lán)寶石一般。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在比賽,他們的吶喊聲、歡笑聲、埋怨聲響成一片,與那些美妙的聲音融為一體,變成了一首曲子,這首優(yōu)美的曲子徘徊在校園里。

  冬天,校園中一片雪白,美麗的校園披上了一層銀白色的衣裳,雪花在空中翩翩起舞,我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,歡笑聲渲染了整個(gè)校園,頓時(shí),寂靜的校園變得活潑起來(lái)。

  我愛我們的校園,因?yàn)樗拖褚粋(gè)大花園,那么美麗,那么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

9.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇九

  東湖是紹興有名的景區(qū)。你看,湖邊的柳樹發(fā)芽了,上面還有一顆顆晶瑩剔透的露珠。桃花綻放著一張張粉給的笑臉,微笑著迎接我們。往湖里一看,一棵棵樹木的倒影像一支支鹿角,可漂亮了。往遠(yuǎn)處看,一串串火紅的燈籠高高掛在屋檐,真是太美了。

  再往前走,就能看到一艘艘烏篷船整齊的?吭诤,我坐上了搖搖擺擺的烏篷船,慢慢地在清澈平靜的湖面上游動(dòng)。往左邊看,一道長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻上排列著形狀不一的窗戶,用瓦片拼成各式各樣的圖案。右邊的青山被拋在腦后,小船穿過了橋洞,鉆進(jìn)了山洞,抬頭一看,山很高,筆直陡峭,山頂還時(shí)不時(shí)滴下水珠,像一場(chǎng)“巖石雨”,過了一會(huì)兒,船靠岸后,我們?cè)诩偕脚孕菹⑵,沿著石子路往回走,路旁楊柳倒掛,湖面水波粼粼,波光艷瀲,在陽(yáng)興照耀下閃閃發(fā)光。

  東湖風(fēng)景如畫,使人心情愉悅,真是妙極了。

10.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇十

  冬天到了,一陣陣刺骨的寒風(fēng)獰笑的撲向人們的臉、脖子,人們?nèi)f般無(wú)奈,只好把臉深深的埋進(jìn)了厚厚的毛衣里。

  然而,冬天也是美麗的,瞧!剛剛被鵝毛大雪覆蓋的大地好似穿上了一件雪白的外衣,格外妖嬈;再看看那結(jié)了冰的小河,透明的好似一面明鏡,能映照出人的影子;小草上掛的霜沉甸甸的,仿佛微微一顫,就能掉下一把似的。

  這么美的季節(jié),當(dāng)然少不了一些孩子在雪地上堆雪人、打雪仗了,只見他們用小手把一團(tuán)雪抓起來(lái),揉成一個(gè)球,然后偷偷的、偷偷的跑到對(duì)方身后,“呯”的一聲,把一團(tuán)白雪狠狠的砸在了對(duì)方的后背……就這樣反復(fù)的玩,樂此不彼。

  漫天的白雪和孩子嬉戲的身影勾勒出了一幅美麗的圖畫。

11.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇十一

  我的家鄉(xiāng)焦作有許多美麗的地方,有神農(nóng)山、青龍峽、青天河、云臺(tái)山……其中,我喜歡的地方就是云臺(tái)山了。

  春天,云臺(tái)山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,叮叮咚咚,像是春姑娘在彈琴。小草變綠了,花兒們綻開了笑臉,仿佛在歡迎各地的游客來(lái)云臺(tái)山游玩。

  夏天,云臺(tái)山的一條條瀑布各有各的姿態(tài),有的隱藏在山谷中和你捉迷藏,有的站在山中的拐角處歡迎你……這里還有亞洲落差的瀑布,一場(chǎng)大雨過后,瀑布發(fā)出“隆隆”的響聲。站在瀑布腳下,不由得就想起李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  秋天,茱萸峰滿山都是紅紅的楓葉,紅的楓葉像一枚枚紅色的郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽。這時(shí),我又想起杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  冬天,云臺(tái)山漫山遍野被冰雪覆蓋。來(lái)到這里,你就像進(jìn)入了一個(gè)大的水晶宮,到處都是晶瑩剔透,銀光閃閃,令人眼花繚亂。我伸手拿下一個(gè)小冰掛放到嘴邊,用舌頭舔一舔,涼涼的、甜甜的,真可以和夏天的冰棒相媲美。

  朋友們,來(lái)吧,來(lái)我的家鄉(xiāng)吧,走進(jìn)云臺(tái)山,享受大自然帶給我們的樂趣吧!

12.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇十二

  我喜愛我家樓下的小花園,那兒有樹、花、草、一條小河,小河上有一座橋、噴池……可我喜歡的是樹上結(jié)的果實(shí)和美麗的花朵。

  秋天到了,樹上結(jié)的急急忙忙的跑出來(lái)了。蘋果穿上紅通通的衣裳,香穿上又綠又黃的長(zhǎng)袍,橘子也穿上橘黃大衣,葡萄穿上紫中有黑的西裝,桃子穿上粉色大衣裳……樹也不少有松柏、柳樹、松樹、紅松、銀杏樹……我喜歡的樹是柳樹,因?yàn)樗牧潖澢,柳葉嫩綠的,像螞蟻一樣大小。

  花也很美麗,有夜來(lái)香、月光花、紅玫瑰、曇花,夏天也有很多花。對(duì)了我喜歡紅菊花,它的莖是墨綠的,根也是墨綠的。還有那條河河面看起來(lái)很清,可河底卻有很多灰塵的。噴池有時(shí)候像雨一樣落在池里,有時(shí)候像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的面包落在池里。

  我喜歡我家樓下的小花園!

13.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇十三

  離我家不遠(yuǎn),有一個(gè)美麗的公園。

  走進(jìn)公園大門,迎面是一座座奇形怪狀的假山。清澈的水流從高大的假山上嘩啦啦地流下來(lái),遠(yuǎn)看像一個(gè)瀑布,近看又像后面的假山,像一個(gè)水簾洞。下面是一個(gè)大大的圓形水池,水面上開著一朵朵荷花和一片片荷葉。荷葉有的是淺綠色的,有的是深綠色的。荷花有的全盛開了,有的才展開兩三片花瓣,有的含苞待放,看起來(lái)飽脹地要破裂似的。

  水池里還有幾只小蝌蚪和幾只青蛙蹲在荷葉上,小蝌蚪在水里游著,時(shí)不時(shí)抬起頭看看游客,好像在說(shuō):“你想干什么?不許傷害我!”青蛙威武地守在那里,好像在說(shuō):“不許傷害我的孩子!”

  繞過假山,我們來(lái)到了月季園,這里簡(jiǎn)直就是花的海洋,這里的月季有藍(lán)色、紅色、綠色……

  順著長(zhǎng)長(zhǎng)的廊子往前走,就到達(dá)了一個(gè)人工湖。有的人在湖邊散步、聊天,有的坐船在湖中暢游,還有的甚至在湖里游泳、洗澡。

  這個(gè)公園真美,我喜歡這里!

14.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇十四

  周六,我滿懷期待地和同學(xué)們一起走進(jìn)了珠江公園。

  進(jìn)門不遠(yuǎn),正前方便是積石飛泉,快活得猶如小精靈的溪水正邁著悠閑的步子,與石頭弟弟抱了個(gè)滿懷。石頭被水沖刷得光滑、平整、光潔。樹木也像一位位士兵,聳立在草地上。

  離開積石飛泉,向前走去,就來(lái)到了快綠湖。湖面上波光粼粼,湖水像一面鏡子似的,映照著我的臉蛋,小舟停在湖面上,像一位小女孩在湖面上行走,小鳥在樹枝上唱歌,嘰嘰喳喳地,可愛極了!

  穿過快綠湖,景色驟變,眼前出現(xiàn)了一片綠色,這就是蔭生植物園。植物園里到處種植著顏色、姿態(tài)各異的花燭和地涌金蓮,美麗極了。花燭嬌小可愛、亭亭玉立,粉色愛心形狀的花瓣,黃色與粉色相間的花蕊,纖細(xì)的莖,綠色的葉,在風(fēng)中翩翩起舞。地涌金蓮的形狀酷似菠蘿,一片片黃色的花瓣層層疊疊,十分引人注目。

  珠江公園真美,有各種新鮮的事物,我愛珠江公園,我愛大自然!

15.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇十五

  春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹是新綠色的。在春風(fēng)中,在陽(yáng)光下,所有的綠色都在顫動(dòng),都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新,幽靜而有詩(shī)情畫意。

  夏天是紅色的世界。花兒是紅的,太陽(yáng)是紅的,小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬(wàn)物都充滿了火熱和奔放的情感。

  秋天是金色的世界,金黃的樹葉在空中飛舞,好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里,莊稼成熟了,收割機(jī)轟隆隆地響這,譜寫了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。

  冬天是銀色的世界,天是藍(lán)色,地是銀色,雪花更是潔白無(wú)假,晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。

  一年四季啊,像一條無(wú)邊的彩帶,春的幽靜,嚇的火熱,秋的燦爛,冬的祥和都在這條彩帶上。