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小學(xué)三年級(jí)寫植物優(yōu)秀作文(15篇)

時(shí)間:2025-07-14 15:55:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)寫植物優(yōu)秀作文(15篇)#】植物(Plants)是生命的主要形態(tài)之一,包含了如喬木、灌木、藤類、青草、蕨類,及綠藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分為種子植物、苔蘚植物、蕨類植物等,據(jù)估計(jì)現(xiàn)存大約有350000個(gè)物種。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)寫植物優(yōu)秀作文(15篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。

1.小學(xué)三年級(jí)寫植物優(yōu)秀作文 篇一

  我家有一株蘆薈,種在一個(gè)漂亮的黃色小花盆里。

  這株蘆薈的葉子碧綠碧綠的,葉子厚實(shí),飽滿。葉子兩邊長(zhǎng)滿小刺,葉子頂端的那顆小刺比兩邊的小刺稍大些,像這群“刺兵”的長(zhǎng)官一樣。蘆薈是一種常綠植物,一般不會(huì)開花,要是有合適的溫度和濕度,蘆薈會(huì)開出像蒲公英似得淡黃淡黃的小花,很美麗。

  媽媽把這盆蘆薈放在電腦旁,我問(wèn)媽媽為什么放在那里,媽媽說(shuō)蘆薈可以吸收電腦輻射,在電腦旁放一株蘆薈,對(duì)身體有好處。不僅如此,蘆薈還有許多其它的作用:葉肉含有豐富的維生素b6,可以食用,能預(yù)防便秘;葉子還可以加工成美容藥物,療效還不錯(cuò)呢。我媽媽原來(lái)肚子上有“游泳圈”,還經(jīng)常便秘,皮膚也不好,吃了一段時(shí)間的蘆薈美容膠囊后,“游泳圈”消失了,也不便秘了,皮膚也好了很多,愛(ài)美的媽媽直說(shuō)這東西真不錯(cuò)。

  大家看,蘆薈不僅美觀好看,還有那么多的作用,而且耐旱好養(yǎng),大家也來(lái)養(yǎng)一盆吧。

2.小學(xué)三年級(jí)寫植物優(yōu)秀作文 篇二

  我家里種植了五盆多肉植物,其中我喜歡的是黛比,它是多肉界高貴冷艷的貴婦人,一副不食人間煙火的樣子。

  黛比的花瓣是深紫色的,有一點(diǎn)點(diǎn)透明,仿佛一顆紫寶石在閃爍。如果你很仔細(xì)地觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣的下面和中間都覆蓋著一層薄粉,看上去像一個(gè)正要出去約會(huì)的姑娘剛精心化完妝一樣。黛比的花瓣摸起來(lái)又滑又涼,很舒服。我會(huì)給它定期澆水,曬太陽(yáng),但在夏天時(shí)它要適當(dāng)遮陽(yáng),那時(shí)的陽(yáng)光太強(qiáng)烈,給它澆水一般也會(huì)選擇在傍晚時(shí)分。黛比在我的精心照料下,長(zhǎng)得肥肥嫩嫩,很飽滿,看起來(lái)似乎馬上要“砰”的一聲爆炸似得。

  黛比在不同環(huán)境有不同的顏色,一般是淡紫色;在陽(yáng)光充足,具有一定溫差的。時(shí)候,是粉紫色的;陽(yáng)光不足的時(shí)候,是藍(lán)綠色的。多么奇異的多肉啊!

  黛比無(wú)臭無(wú)香,而且花瓣特別好玩,摘下一塊花瓣扔在地上,它就會(huì)蹦起來(lái),又掉下,又蹦起,又掉下,又蹦起,跳了三次以后,就停止了舞蹈,安靜地躺在那兒。多么有趣!

  這就是我喜愛(ài)的植物朋友——黛比!

3.小學(xué)三年級(jí)寫植物優(yōu)秀作文 篇三

  我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆綠蘿。它剛來(lái)時(shí)才三根藤,細(xì)細(xì)的,像害羞的小辮子。不到一年,它竟爬滿了整面防護(hù)網(wǎng),成了一道綠色的小瀑布。

  清晨,第一縷陽(yáng)光照在葉子上,葉面立刻閃出半透明的光,像一塊塊小翡翠。我偷偷把耳朵貼近,仿佛聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音——那是它在唱歌,用生長(zhǎng)的節(jié)奏給自己打拍子。

  有一回,我忘了澆水,它的葉子垂下來(lái),像做錯(cuò)事的孩子。我急忙澆了水,又把喝剩的牛奶兌進(jìn)去。第二天早上,葉尖全抬起了頭,顏色比昨天更亮。原來(lái),綠蘿也會(huì)把“謝謝”寫在臉上。

  冬天,北風(fēng)呼呼,我以為它會(huì)怕冷,可它依舊綠得發(fā)亮。媽媽告訴我,綠蘿的根在泥土深處緊緊抱在一起,互相取暖。我想到班級(jí)里的同學(xué),我們不也是這樣嗎?

  現(xiàn)在,每當(dāng)我寫作業(yè)累了,就去陽(yáng)臺(tái)摸摸綠蘿的葉子。它用指尖傳來(lái)的清涼告訴我:向上,向光,就能長(zhǎng)成自己的模樣。

4.小學(xué)三年級(jí)寫植物優(yōu)秀作文 篇四

  在教室外面的欄桿下面有一大片茂盛的綠植,最吸引我的就是巨大的紅花繼木球。

  從遠(yuǎn)處望去,我仿佛看到一只只可愛(ài)的大刺猬,樹上還開著許多紅紅的小花,葉子很像一個(gè)個(gè)小紅蘋果呢?風(fēng)一吹柔軟的樹枝隨風(fēng)搖擺著,在我眼前不停的晃動(dòng),非常好看。紅花繼木球看上去生機(jī)勃勃,雖然它的一些綠葉比旁邊的桂花樹淺一點(diǎn),但它一定會(huì)努力的長(zhǎng)出新芽去和桂樹比。我說(shuō)這一株紅繼木還真大,同學(xué)們馬上糾正了我,他們有的說(shuō)是三株,有的說(shuō)是五株。他們跟我說(shuō):“一株是不可能那么大的!蔽铱戳丝礃湎耄骸拔乙矝](méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的樹球”。

  我?guī)е蓡?wèn)的心情和他們慢慢靠近紅花繼木球,我們又鉆進(jìn)里面看了一看,啊,原來(lái)共計(jì)是六株,我在里面把頭往上一抬頭,仿佛自己就在一個(gè)大綠棚里。

  我又鉆進(jìn)去近看,好像每一片綠葉都是一個(gè)顫動(dòng)的新生命。我發(fā)現(xiàn)的“紅蘋果”原來(lái)是它的嫩葉。但細(xì)心的鄔少譜同學(xué)竟然發(fā)現(xiàn)嫩葉里還長(zhǎng)這一朵小紅花。

  正聞著它那芬芳迷人的葉香時(shí),發(fā)現(xiàn)觀賞紅繼木的同學(xué)已陸續(xù)散去,我也只好遺憾的走進(jìn)教室,感覺(jué)這香味隨我?guī)нM(jìn)了我們的教室。

5.小學(xué)三年級(jí)寫植物優(yōu)秀作文 篇五

  它是一株普普通通的植物,每到春暖花開的季節(jié),田野里一片金黃,用它那金燦燦的顏色就能給大自然帶來(lái)生機(jī)勃勃,你猜出來(lái)了嗎?它就是油菜花。

  春天來(lái)了,田野里大片大片的油菜花競(jìng)相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一大片金黃色的花海,走近一看,原來(lái)是一束一束的。每一束都長(zhǎng)出一個(gè)一個(gè)的黃色的花骨朵兒,有的開放了,像小姑娘穿著黃色的連衣裙在歡快地跳舞;有的沒(méi)有開放,就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,他們挨挨擠擠地湊在一起,像趕集一樣聚攏來(lái)。

  油菜花田常常會(huì)飛來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,它們是來(lái)采油菜花的花蜜。過(guò)不多久,油菜花可以結(jié)出很多很多油菜籽,油菜籽可以榨出很多很多食用油。

  我喜歡我的植物朋友——油菜花,喜歡它那金燦燦的顏色,更喜歡它那給大自然帶來(lái)的勃勃生機(jī)。

6.小學(xué)三年級(jí)寫植物優(yōu)秀作文 篇六

  有人喜歡華貴的牡丹,有人喜歡那優(yōu)雅的文竹,有人喜歡的浪漫無(wú)比的玫瑰,有人喜歡那瀟灑的菊花,我更喜歡那功效多多的荷花。

  每天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)荷花池時(shí),我都會(huì)被那引人注目地荷花吸引過(guò)去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一池的荷花就像一片五彩繽紛的大地毯,走近一看,荷花的莖差不多跟我們的中指一樣細(xì)。

  荷花的莖為根狀莖,莖部橫生,節(jié)間膨大,有很多的。通氣孔道。荷花的葉子像一把圓形的大圓傘,表面是深綠色的;ǘ鋯紊üm敹耍咄兴嬷。顏色繁多,有粉紅色、深紅色、白色、淡紫色、黃色等五彩斑斕的顏色。而且荷花聞起來(lái)有股淡淡的清香,沁人心脾。

  荷花不僅可以做藥材,也還可以做一種補(bǔ)藥,真是功效真是用處多多呀,荷花真是出淤泥而不染。

7.小學(xué)三年級(jí)寫植物優(yōu)秀作文 篇七

  我有一位植物朋友,它就是絢麗多彩的——百合花。

  百合花住在我家的陽(yáng)臺(tái)上,金燦燦的陽(yáng)光照射在它雪白的花裙上,看起來(lái)美麗極了。百合的花蕊是金黃的,四五六朵花瓣向外張揚(yáng)著,白色的花瓣就像穿了一件雪白的花裙。它的香味沾到了剛洗好的衣服上,成服就變得香噴噴的,偶爾會(huì)有兩三只的蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟被這花香吸引到,便不由自主的前來(lái)拜訪。有時(shí)房屋也會(huì)因花香而充滿一種淡淡清香,特別是在它綻放地最鮮艷的時(shí)候,整間屋子都彌漫著一陣陣的花香,讓疲勞的我感到舒適和爽快。

  我總是細(xì)心照料它,當(dāng)它渴的時(shí)候我會(huì)給它一杯清涼的泉水,當(dāng)它炎熱的時(shí)候我將它放到屋里乘涼,百合花的花語(yǔ)是“純潔”,象征著清新和潔凈。每當(dāng)我感到煩惱時(shí),看到它,我就會(huì)神清氣爽,將心中的雜念全部拋開,想像著我自己就是百合,在陽(yáng)光下亭亭玉立的展示著自己的美好……

  這就是我的植物朋友——百合,你喜歡它嗎?

8.小學(xué)三年級(jí)寫植物優(yōu)秀作文 篇八

  我喜歡的花有很多,有鮮艷的郁金香,有香香的玫瑰,但我喜歡的植物是雛菊。

  雛菊的莖直直的,又綠又細(xì)。它的莖細(xì)得像筆芯,上面還有毛毛。它不僅有可愛(ài)的莖,還有小巧的葉。葉是嫩綠的,像一把小勺。下面細(xì)細(xì)的是勺柄,上面寬寬的,像勺子頭,我覺(jué)得這把“勺子”是用來(lái)舀花粉的吧!

  雛菊的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)粉色的絨球,近處看,就像是剛剛綻放的煙花,花托處是白白的,接著越來(lái)越粉……后幾乎變成了紫色。而剛開的小花像云一樣白,害羞地躲在葉子里;ò昙(xì)細(xì)的,像頭發(fā)一般,而且還是空心的,從孔里發(fā)出淡淡的清香。而花蕊像一個(gè)個(gè)小球球,立在花托之上,美若仙子。

  雛菊不僅有觀賞價(jià)值,還有藥用價(jià)值,可以泡茶,雛菊可以清熱解毒,清新降火。

  我愛(ài)雛菊。

9.小學(xué)三年級(jí)寫植物優(yōu)秀作文 篇九

  我最喜歡我媽媽種的多肉了,因?yàn)樗粌H美麗,還給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué),讓人忘掉一切煩惱。

  多肉的樣子很像荷花,那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子從內(nèi)到外一層一層地包裹著中心。多肉沒(méi)有花,只有美麗的,細(xì)長(zhǎng)的葉從土中冒出來(lái),遠(yuǎn)看它像一朵小小的荷花,近看,像用尖刺裹成的球,但十分美麗。多肉的顏色有很多,我家的多肉就是棕色的,雖然這種顏色像植物枯死時(shí)的顏色,看著沒(méi)有一絲的生機(jī),但把棕色給了多肉,卻顯得生機(jī)勃勃,沒(méi)有一點(diǎn)枯萎的氣息。

  多肉的生命力十分頑強(qiáng),哪怕風(fēng)吹日曬,也還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在土上。我媽媽把它買回來(lái)時(shí)還是一小棵的,放在土里后還連水都沒(méi)澆過(guò)。但是多肉不僅沒(méi)有枯萎,還做了媽媽,生出了一窗小多肉;現(xiàn)在的花盆格外熱鬧。

  多肉不僅美麗,生命也很頑強(qiáng)。它能經(jīng)受夏日的酷暑,也能扛過(guò)冬日的嚴(yán)寒。誰(shuí)不喜歡呢?

10.小學(xué)三年級(jí)寫植物優(yōu)秀作文 篇十

  我家院子里有一片竹林,那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說(shuō),竹子不僅生命力頑強(qiáng),而且一年四季都是翠綠的,能給我們的生活帶來(lái)了生機(jī)。

  春天雨后,一根根竹筍兒破土而出,它們身上一塵不染,還帶著春的氣息。一夜之間,它居然能長(zhǎng)出幾十厘米,能長(zhǎng)出好幾片葉子,生在速度是那么的驚人。

  夏天,正是竹子茂盛的時(shí)候,從樓頂往院子俯視,一片綠竹林,郁郁蒼蒼,重重疊疊。近看呢,有的。修直挺拔,有的看來(lái)剛出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘,遮住了太陽(yáng)、白云、藍(lán)天,給大地投下了一片陰涼。夏天狂風(fēng)暴雨特多,暴風(fēng)雨過(guò)后雖然竹子都折了腰,但一天過(guò)去,全都重新挺直了腰桿。

  秋天,許多花草樹木都慢慢的枯萎了,但竹子仍然是那么青翠。今年秋天,一直干旱的幾十天,院子里很多花草都了,只有這片竹林,依然面不改色不變。

  冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,大地一片灰黃,只有竹子在頑強(qiáng)地抵抗著,依然那么清脆欲滴,直立挺拔。

  我喜歡竹子,不僅喜歡它美觀的外形,更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。

11.小學(xué)三年級(jí)寫植物優(yōu)秀作文 篇十一

  我家養(yǎng)了一盆蝴蝶蘭,它非常漂亮,遠(yuǎn)看像一只只正在排隊(duì)的蝴蝶。那沒(méi)開的花骨朵,像一顆顆紫珍珠掛在枝頭。

  它的根像一條條細(xì)細(xì)的小木桿。莖粗粗的,短短的,大約10厘米長(zhǎng)。葉子是條帶狀的,15厘米左右,墨綠色,摸上去薄薄的,硬硬的;ㄏ褚恢恢霍骠嫫鹞璧男『,深桃紅色的花瓣非常鮮艷,聞一聞,淡淡的清香迎面撲來(lái)。

  花在盛開時(shí),兩邊的花瓣像展翅飛舞的蝴蝶。前面的花瓣長(zhǎng)著眼睛,還有觸須,后面的花瓣像一個(gè)圓圓的蝴蝶尾巴。

  蝴蝶蘭喜歡散射光,不耐澇,適于濕潤(rùn)通風(fēng)的環(huán)境。它的生長(zhǎng)過(guò)程也很有趣。大大的葉子從粗粗的莖桿里面鉆出來(lái),又伸出一根大約50厘米高的花梗,接著長(zhǎng)出一排排的花骨朵,然后在某一天,鮮艷的花朵如比賽似的競(jìng)相開放。

  我喜歡蝴蝶蘭,因?yàn)樗o我們帶來(lái)笑臉,帶來(lái)喜慶,帶來(lái)吉祥!

12.小學(xué)三年級(jí)寫植物優(yōu)秀作文 篇十二

  有一種植物,它的生命力十分頑強(qiáng),不需要太多水分就可以存活,水澆多了還會(huì)死。它的“身體”上還長(zhǎng)了許多刺,像一個(gè)蜷縮起來(lái)的小刺猬。顏色是綠色的,像是披了一件綠衣裳。刺是淡-的,像太陽(yáng)散發(fā)出的一束束陽(yáng)光。從遠(yuǎn)處看,它像是一個(gè)燦爛的小太陽(yáng)。

  它生長(zhǎng)在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎熱,雨兒很少光顧。能在這種環(huán)境下生長(zhǎng)的植物一定很頑強(qiáng)。

  如果你用手碰它的話,手上就會(huì)“掛彩”,會(huì)扎出血呢!但是,我十分幸運(yùn),一次也沒(méi)有被它的刺扎到過(guò)。

  它可以防輻射,放在電腦前可以減少輻射對(duì)眼睛的傷害。它也可以凈化空氣,它吸入二氧化碳,呼出我們?nèi)祟愋枰难鯕。它還可以做武器,如果有壞人來(lái)襲,把它扔出去,可以像手榴彈一樣把敵人打得落花流水。我們還可以把它放在陽(yáng)臺(tái)等地方當(dāng)作裝飾品,美化環(huán)境,讓家里顯得有生機(jī),有活力。

  說(shuō)到這里,你一定知道這種植物是什么了吧對(duì),是仙人球!仙人球雖然不那么鮮艷奪目,但是它有很多作用,而且生命力十分頑強(qiáng),值得我們學(xué)習(xí)。所以,仙人球是我最喜歡的植物。

13.小學(xué)三年級(jí)寫植物優(yōu)秀作文 篇十三

  小草是我最喜歡的植物。雖然在別人看來(lái)小草是一種很普通的植物,但是它的生命力很頑強(qiáng),人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上頑強(qiáng)地站著,格外突出。看,它為了保暖,還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣,冬爺爺?shù)娘L(fēng)都吹不動(dòng)它了。

  陽(yáng)春二月,許多花草樹木都還在躲避著寒冷的時(shí)候,小草已經(jīng)忘記了自己冬天的疲勞,悄悄地把自己黃色大棉衣?lián)Q成一件嫩綠的小背心兒,高高地抬著頭,對(duì)著太陽(yáng)公公微笑。因此,很多人都說(shuō),如果在二月份左右的時(shí)候,一看見(jiàn)草地顯露出綠色,就表示春天已經(jīng)到了。

  綠色代表著頑強(qiáng)的生命力,小草就是突出的例子。它幾乎每時(shí)每刻都陪伴著我們,默默地為我們帶來(lái)綠色,美化地球的每一個(gè)角落。綠綠的小草,是我的最愛(ài),它那平凡的綠色,是我最喜歡的顏色。每當(dāng)我看到隨風(fēng)輕輕搖曳的小草,心情就會(huì)格外舒暢。

  我喜歡小草,更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力!

14.小學(xué)三年級(jí)寫植物優(yōu)秀作文 篇十四

  我最喜歡的植物是含羞草。它的葉子正面是深綠色的,經(jīng)脈上還有一些毛茸茸的小細(xì)毛。含羞草的花蕾圓溜溜的,紫紅色,還有一絲絲綠針一樣的東西,非常美麗。它像一個(gè)害羞的小姑娘,一被人碰到葉子就像扇子一樣合攏。

  更為神奇的是含羞草還可以預(yù)測(cè)天氣和地震呢!如果用手觸摸一下,它的葉子很快閉合,而張開緩慢,說(shuō)明天氣會(huì)轉(zhuǎn)晴;如果觸摸它時(shí),其葉子收縮得很慢,甚至稍一閉合又重新張開,就說(shuō)明天氣會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰或快要下雨了。如果地震的前幾天,含羞草沒(méi)被碰到而自己合攏葉子的話,就說(shuō)明地震要來(lái)了。

  含羞草真是一種又漂亮又神奇的植物!知道這些我就更喜歡含羞草了。

15.小學(xué)三年級(jí)寫植物優(yōu)秀作文 篇十五

  在我家的小花園里,種著一片向日葵,它們是我最喜歡的植物朋友。

  向日葵的模樣十分可愛(ài)。莖又粗又直,上面長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的絨毛,就像穿著一件毛茸茸的外衣。葉子大大的,如同一個(gè)個(gè)綠色的小扇子。最引人注目的就是那大大的花盤,金黃的花瓣層層疊疊圍繞著花盤,花盤里密密麻麻的花蕊,就像一群親密無(wú)間的小伙伴緊緊挨在一起。

  向日葵不僅長(zhǎng)得好看,還有獨(dú)特的“小秘密”。它總是朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng),就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士追隨著自己的君主。清晨,太陽(yáng)升起,向日葵揚(yáng)起笑臉迎接陽(yáng)光;傍晚,太陽(yáng)西下,它又慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)花盤,似乎在和太陽(yáng)告別。

  我喜歡和向日葵待在一起。心情不好時(shí),我會(huì)來(lái)到花園,看著它們燦爛的模樣,仿佛所有煩惱都被拋到了九霄云外。它們那積極向上、永遠(yuǎn)追隨著光的精神,也時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我在面對(duì)困難時(shí)充滿勇氣和力量。向日葵,真是我特別的植物朋友!