【#小學(xué)生作文# #有你真好作文600字六年級(jí)（通用15篇）#】暴雨砸在傘面上噼啪響，我望著沒(méi)帶傘的同桌站在教學(xué)樓門(mén)口。正想遞過(guò)傘，她卻從書(shū)包里掏出塑料袋：“我們共一件雨衣吧！” 她的胳膊緊緊摟著我，雨水順著雨衣往下淌，可貼在一起的肩膀，暖得像揣了個(gè)小太陽(yáng)。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的有你真好作文600字六年級(jí)（通用15篇），歡迎大家閱讀。
1.有你真好作文600字六年級(jí) 篇一
朋友，是什么？朋友是傷心時(shí)的安慰；朋友是開(kāi)心時(shí)的笑聲；朋友是無(wú)助時(shí)的援手；朋友是饑餓時(shí)的面包；朋友是口渴時(shí)的水……用什么語(yǔ)言也無(wú)法概括朋友到底是什么。啊！朋友，你就是我迷茫時(shí)的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中，不可能沒(méi)有朋友，朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的伙伴；朋友可以是小學(xué)時(shí)與你有同學(xué)情的人；朋友可以是中學(xué)時(shí)與你同甘苦共患難的人；朋友可以是大學(xué)時(shí)與你稱(chēng)兄道弟的校友；朋友可以是你工作時(shí)給予你幫助的`同事……
朋友，真的很多，真的很好，但是知你心的卻不多。朋友，可以分類(lèi)：摯友、損友、益友。摯友：以真誠(chéng)的心面對(duì)你；損友：無(wú)時(shí)無(wú)刻都與你惡作�。灰嬗眩簩W(xué)習(xí)上的益友，生活中的良師。
朋友們，常常與你相伴，上學(xué)時(shí)有朋友陪伴，放學(xué)時(shí)也有朋友陪伴。他們幫我們驅(qū)趕了孤獨(dú)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，使我們開(kāi)朗起來(lái)。朋友們牽著我們的手，度過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷，我們也不曾退縮，因?yàn)榕笥雅惆橹覀�。在我傷心時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她傾訴，在我無(wú)助時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她尋求幫助，在我迷茫時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友給我指出正確的道路……
在學(xué)習(xí)上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無(wú)措時(shí)，朋友會(huì)幫助你，朋友可以指出你的缺點(diǎn)，使你越來(lái)越優(yōu)秀，漸漸走向成功。
朋友是無(wú)比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無(wú)數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙；如果將我比作一個(gè)幸運(yùn)兒，那么，我承認(rèn)，我的確是被上天眷顧著的幸運(yùn)兒。因?yàn)槲覔碛信笥�，我擁有�?lái)自于朋友的關(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會(huì)在意，因?yàn)樗俏业呐笥�，我們能成為朋友，這難道不是幸運(yùn)的嗎？為什么我不好好珍惜呢？所以，珍惜吧！朋友！。
朋友，有你真好！我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容你們的好，我真幸福，有朋友真好。
2.有你真好作文600字六年級(jí) 篇二
自從碰見(jiàn)了你，世界就多了一分色彩，于是，你闖入了我的世界。
那是一個(gè)晴天，早早地起來(lái)，只為踏進(jìn)初中的校園。尋尋覓覓，終于找到了自己的班級(jí)，到了班上，如同一陣輕風(fēng)吹來(lái)似的，你出現(xiàn)在了我的視野里。你穿著藍(lán)色連衣裙，如同海洋般的氣息進(jìn)入我的鼻息。這便是第一面了。
之后的幾天，我也就總是想著得留下個(gè)好印象，但就像是水土不服，身體總是適應(yīng)不過(guò)來(lái)。我盡大的努力克制著自己，你也經(jīng)常向我瞟來(lái)，似乎想要我乖一點(diǎn)。我總是想著：老師這樣看我干嘛，我好像也沒(méi)犯什么事啊。有時(shí)會(huì)想，這到底想干什么，老看著我有點(diǎn)煩心啊。然而認(rèn)知的能力有限，并沒(méi)有看透老師對(duì)我的友善提醒。這便是初期印象了。
因?yàn)閺男∽謱?xiě)得好，也常常能得到老師們的夸獎(jiǎng)，而到了初中，似乎是不怎么出人頭地了，也沒(méi)有什么高人一等的優(yōu)勢(shì)可以顯擺顯擺，或證明自己。也無(wú)奈，只想著等期中考試能出口氣，結(jié)果到了期中考試，也不知是心急情切，還是不以為然的想當(dāng)然，后還是沒(méi)有達(dá)到自己心中的位置，心里很是不舒服，接著期中考試后，也就是家長(zhǎng)會(huì)。本來(lái)說(shuō)就一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，也不應(yīng)該有什么壓力，可就是在操場(chǎng)上的等待，就像是在等待死亡一般，好不容易開(kāi)完了，媽媽又像是話嘮般的在跟你說(shuō)著，可是一語(yǔ)驚人，你卻說(shuō)出了：“其中你還可以，就是在開(kāi)學(xué)那十幾天，就像還沒(méi)睡醒似的孩子，似乎眼睛都睜不開(kāi)，好像不喜歡這個(gè)班集體一樣。十幾天都是這樣的，特別地頭痛，正到了不可忍受的時(shí)候，你才慢慢地有所好轉(zhuǎn)。”這才一語(yǔ)道破夢(mèng)中人，原來(lái)，你的那一個(gè)個(gè)眼神，一個(gè)個(gè)提醒，是想讓我注意到自己的水土不服的氣勢(shì)，這么久了，原來(lái)就是為了這一下子，心里徹底放開(kāi)了。你對(duì)我的'關(guān)注，也漸漸地從模糊的認(rèn)知到明晰的溫暖。在這成長(zhǎng)的一年多來(lái)，你也漸漸刻在了腦子里。原來(lái)這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)啊，這種快樂(lè)好溫暖。
忘不掉的仍是那藍(lán)色的連衣裙，那海洋般的溫暖氣息。
感謝有你，有你真好。
3.有你真好作文600字六年級(jí) 篇三
夜色如墨遮住了天，而那皎潔的月光卻在漆黑的幕布上劃出了一道白痕，跌落在那干瘦的、布滿滄疊痕跡的手掌上。
“吱呀——”隨著破舊屋門(mén)的尖叫聲，月光沒(méi)了阻礙，毫無(wú)遮攔的從桂宮直沖進(jìn)來(lái)，隨之是一道被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，填滿了這個(gè)并不大的屋子。
屋內(nèi)的.九個(gè)人臥在床上，只探出半個(gè)頭來(lái)，用警惕的目光打量這位不速之客。那人身著陳舊但不算破爛的工作服，兩手緊攥著有破洞的白色勞保手套，微駝的背影暴露了他的年齡。刺目的月光闖入眼簾，我們便看不清那人的面容，只發(fā)現(xiàn)了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛�！澳莻�(gè)——”寢室長(zhǎng)不好意思的發(fā)問(wèn)打破了沉寂的氣氛，還有幾人卻是在厭惡地審視這位打擾了他們狂歡的老頭兒。
“今天是后一晚了，一會(huì)兒他們就來(lái)檢查了，好收斂點(diǎn)兒——”。這老頭兒一發(fā)話，我便知道了他的身份——燒鍋爐的大爺，待人挺不錯(cuò)的。“謝謝了”寢室長(zhǎng)不像屋內(nèi)的一些“積極分子”，十分禮貌地作了回答。
沒(méi)想到正是這個(gè)善意的提醒，換來(lái)了我們十分鐘的安靜，而這十分鐘的安靜卻救了我們一條“小命”。
那晚，我們是看著彎月，聽(tīng)著教官的怒吼和其他人慘絕人寰的叫聲入睡的。
一縷陽(yáng)光灑入屋內(nèi)，睡眼朦朧的我微微睜開(kāi)眼，看到的是地上那一盆盆已經(jīng)打好的熱水。那幾個(gè)“積極分子”已是面面相覷，想起了這幾天老頭兒對(duì)我們的默默照顧。
在離別的時(shí)候，那位大爺并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是背對(duì)著晴空的烈陽(yáng)，嘆了口氣。多愁善感的李某哭了，鐵石心腸的同學(xué)們眼中也噙著淚花。
而我卻陷入了長(zhǎng)久的沉默，輕輕在心中暗嘆著：有你真好！
4.有你真好作文600字六年級(jí) 篇四
小時(shí)候，我每當(dāng)看到一些小朋友在那巨大玻璃中滑冰時(shí)，總愛(ài)趴在玻璃上羨慕的看著。直到有一天，我終于穿上了溜冰鞋，進(jìn)入了這里面。
帶著我的是平靜的你，長(zhǎng)的很高，但人卻十分和藹。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，總是走一步摔一步，走兩步摔兩步，一連許多天都是這樣。你十分耐心，又的鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)。
但是，當(dāng)我摔倒第100多次時(shí)，我再也沒(méi)有了信心。我無(wú)力地坐在冰面上，任由那因接觸了我體溫而融化的冰打濕我的褲子。你拉了我好幾次，好不容易站起來(lái)，你又去拿來(lái)一把椅子，讓我扶著它滑。
一有了椅子，我許多缺點(diǎn)中的“沒(méi)有平衡”立刻就解決了。已經(jīng)熟練掌握其他點(diǎn)的我立刻就滑了起來(lái)。在椅子的`幫助下，我滑得無(wú)比完美。如果單看我自己，都可能會(huì)認(rèn)為我學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，十分厲害。于是，我自信心一下子爆棚，再也離不開(kāi)那把椅子。
一個(gè)星期后，當(dāng)你看到我還在拿著椅子滑動(dòng)時(shí)，便走過(guò)去，在我停下來(lái)時(shí)把椅子突然抽走了。我猝不及防，“碰”的一下摔在地上，痛得我一陣齜牙咧嘴。你將椅子放下場(chǎng)，又來(lái)到我身邊，我哭著鬧著找你要椅子，可是你卻什么也沒(méi)給我，而是要我自己站起。我很憤怒，忘了自己在溜冰場(chǎng)上，猛地一下站起來(lái)，結(jié)果又摔了下去。我很不服，再起立，可多重心太過(guò)偏右，右腳滑了一下，發(fā)出“嗞”的聲響，然后又摔倒了，我再起來(lái)，我便小心了許多，緩緩地用手撐著地面，終于起了身，然后小心翼翼地試滑了幾步，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)有摔倒，我的膽子大起來(lái)，邁開(kāi)步子，向你滑去。你笑了，一轉(zhuǎn)身，也向前滑去。我咬咬牙，心一橫，抬腿，腳發(fā)力，一蹬，我便猛然向前沖，滑了起來(lái)。我和你就這樣一跑一追玩了整節(jié)課。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了滑冰，同時(shí)，你也教會(huì)我一個(gè)道理：無(wú)論什么東西，都只能暫時(shí)依靠，你能依靠的，只有自己。只要相信自己可以，你就一定能成功！
5.有你真好作文600字六年級(jí) 篇五
在我迷茫之時(shí)，你是我前進(jìn)的動(dòng)力；在我失去方向時(shí)，你是我?jiàn)^發(fā)向前的標(biāo)桿；春寒料峭之時(shí)，我在一條隱形的跑道上無(wú)盡奔跑，你讓我懂得什么是一時(shí)。有你真好。題記
有人會(huì)問(wèn)我：除了父母、老師、同學(xué)，你感謝什么人？我會(huì)毫不猶豫回答他：對(duì)手！你們一定會(huì)很奇怪，下面我就說(shuō)說(shuō)我的觀點(diǎn)吧。
記得是一個(gè)春雨飄落的下午，一道題目牽住了所有人的心，班級(jí)上下寂靜無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)百思不得其解。就在那一刻，我們倆幾乎是同時(shí)舉手的，我們倆雙雙對(duì)視了一下，眼睛中閃出了火花。終，老師讓我回答。我望著你，眼里掠出一絲得意，便開(kāi)始大聲發(fā)表我的觀點(diǎn)�？粗蠋熧澷p的`目光，我的臉頰上有著掩飾不住的興奮，而你卻說(shuō)出了一種更為簡(jiǎn)單又易懂的方法。你教會(huì)了我不能恃勇輕敵。
下課時(shí)，你常常會(huì)坐到我旁邊，向我請(qǐng)教今日的每日一題，望著你對(duì)題目的渴望，我的心里滿是崇拜的目光。而你總是追根問(wèn)底，不問(wèn)個(gè)所以然來(lái)，絕對(duì)不會(huì)善罷甘休。你教會(huì)了我要虛心請(qǐng)教。
考試時(shí)，我?jiàn)^力奔跑，每一個(gè)字與詞都十分重要，成敗往往體現(xiàn)在字里行間，以及許多許多難以發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)，每都讓我不敢掉以輕心。你像一個(gè)標(biāo)桿，即使與你只有幾步之差，卻要花上無(wú)數(shù)時(shí)間以及精力的代價(jià)才能超過(guò)你。你教會(huì)了我要懂得如何磨煉自我。
你就如一個(gè)影子，時(shí)而遙不可及，時(shí)而觸手可得，你教會(huì)了我棋逢對(duì)手要鎮(zhèn)靜，教會(huì)了我只要堅(jiān)持就會(huì)勝利，教會(huì)了我太多太多。后，我想說(shuō)一句：對(duì)手，謝謝你，有你真好！
6.有你真好作文600字六年級(jí) 篇六
誰(shuí)在需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀？是你。
誰(shuí)在快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享？是你。
誰(shuí)能忘記過(guò)去一路走來(lái)陪你受的傷？是你。
有你的陪伴，讓黑暗前行的道路變得明亮，我不再害怕；讓寂寞寒冷的嚴(yán)冬變得溫暖，使我不再孤單；有你的陪伴，讓我有了依靠感。
我怎么都不會(huì)想到我們會(huì)成為好姐妹，我們的.性格迥然不同:你活潑，開(kāi)朗，大大咧咧；而我似乎是典型的乖乖女，靦腆，內(nèi)向，安靜。但這并代表不了什么，我們是好姐妹，這是毋庸置疑的。
新學(xué)期第一天調(diào)桌，我們分在一個(gè)組，我都無(wú)法形容那時(shí)的心情了，傷心，憤怒，失望，哎，正只要是人類(lèi)所具有的一切消極情緒我都有。我討厭到了極點(diǎn)�？墒悄銋s拼命的和我說(shuō)話，而我也拼命地克制自己的情緒，沒(méi)有和你吵起來(lái)。真慶幸那時(shí)沒(méi)和你吵架。后來(lái)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)你還是很好的，你張揚(yáng)的個(gè)性只是你的一方面，而這也并不是什么壞事。漸漸地我開(kāi)始和你說(shuō)話，再后來(lái)你成為我的傾訴對(duì)象，我有什么事都會(huì)第一個(gè)告訴你，而你也會(huì)指引我走出困境。
不知不覺(jué)中，同學(xué)們都說(shuō)我變了，我變得愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)蹦蹦跳跳，大大咧咧。我知道這一切都?xì)w功于你。
我做錯(cuò)事時(shí)，你會(huì)狠狠的批評(píng)我，毫不留情，讓我懂得知錯(cuò)就改；我失敗時(shí)你會(huì)輕輕的拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“你又向成功邁進(jìn)了一小步喲！”讓我懂得失敗乃成功之母。你就像一座山，風(fēng)雨無(wú)阻，即使是“地震”你也臨危不懼，依然佇立在那。你就先一棵千年不倒的胡楊樹(shù)，讓我更加透徹的理解“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，怎么會(huì)茁壯生長(zhǎng)呢？
有你，真好！千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：來(lái)生，還做好姐妹！
7.有你真好作文600字六年級(jí) 篇七
成長(zhǎng)路上，莫過(guò)有困難。而有一樣?xùn)|西，甚至一個(gè)人，可以給你帶來(lái)希望，帶來(lái)美好……——題記
傍晚，灰蒙蒙的天空，讓人有些心情壓抑。拿著通知單，我的眼角塞滿了淚珠。通知單上寫(xiě)著：你沒(méi)被錄取進(jìn)特色班。我氣憤，我失望……種種情緒壓抑在心頭，如同這變幻無(wú)常的天空……
在我內(nèi)心的情緒無(wú)法控制的時(shí)候，它給了我極大的鼓勵(lì)。當(dāng)我內(nèi)心想要發(fā)泄時(shí)，我可以盡情地繪畫(huà)。拿著顏料在白紙上面揮灑，將我心中的情緒表達(dá)出來(lái)……在我愉快的時(shí)候，我拿著鉛筆，將一個(gè)個(gè)靜物描繪在紙上。我喜歡畫(huà)畫(huà)。因此，我更愿意將我的心事訴說(shuō)給它聽(tīng)。它可以鼓勵(lì)我，即使當(dāng)所有人都認(rèn)為，它是一個(gè)沒(méi)有生命的.東西。在我的心里，它很重要。它是我成長(zhǎng)中的伴侶，更是我在這世上熱愛(ài)的東西。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)力量，思想更加豐富，心靈更加充實(shí)。它也可以幫助我實(shí)現(xiàn)我的理想，讓我離我的理想越來(lái)越近。對(duì)我而言，繪畫(huà)既是我心靈的伴侶，更是我實(shí)現(xiàn)理想所必不可少的東西。樹(shù)苗能夠茁壯成長(zhǎng)，少不了雨露的幫助；毛毛蟲(chóng)能夠羽化成蝶，少不了朋友對(duì)它的殷殷鼓勵(lì)；雛鷹能夠展翅飛翔，少不了父母對(duì)它的磨煉……我也一樣，讓我成長(zhǎng)并接近成功，少不了繪畫(huà)在我身邊的相伴，它是我在黑暗中前行的指路燈，它是我在磨難中勇敢、積極向上的沖鋒號(hào)，我要為自己闖下一片藍(lán)天……
正如我在題記中所述，給我?guī)?lái)希望，帶來(lái)美好的繪畫(huà)，它雖是一件事物，一種興趣，卻成為我人生中的伴侶……
壓抑的天空突如其來(lái)地下起了大雨，“嘩啦啦”的雨聲，令人感到害怕。我的淚已干，不知這暴風(fēng)雨后是否有一道美麗而美好的彩虹呢？
彩虹如同生命中美好、純潔的時(shí)刻；如同那彩蝶在百花從中翩翩起舞的從容；如同樹(shù)苗成長(zhǎng)為大樹(shù)后結(jié)下的果實(shí)；如同雄鷹在天空展翅翱翔的凌云之志；如同我在實(shí)踐理想路上取得成功，獲得成長(zhǎng)……
8.有你真好作文600字六年級(jí) 篇八
在平常生活中，我們有自己非常難忘的人，每個(gè)人都有吧！而我難忘的人是輔導(dǎo)班的助教---王老師。
有下課，我沒(méi)有什么事情，因?yàn)槲以谳o導(dǎo)班里一個(gè)朋友也沒(méi)有，于是我就找到了助教老師，問(wèn)他說(shuō)：“老師您來(lái)這里多久了？”他跟我說(shuō)：“還行，不算太久，也就是幾個(gè)星期吧。”他的臉上面帶微笑，看起來(lái)的善意，令我內(nèi)心溫暖。你一言，我一語(yǔ)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了…直到老師來(lái)了我才發(fā)現(xiàn)要上課了。這是我感覺(jué)輕松短暫的課間。
后來(lái)，我們兩個(gè)逐漸熟了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的了解，發(fā)現(xiàn)助教老師是建筑大學(xué)的學(xué)生，已經(jīng)大三了，還知道了老師每個(gè)周末都要來(lái)，給自己賺生活費(fèi)，從此我們?cè)搅脑綒g。我跟王老師訴苦說(shuō)：“我們六年級(jí)小學(xué)太難了，怎么辦啊……”老師聽(tīng)完我訴苦后說(shuō)：“你這一點(diǎn)算什么苦啊，我上高中時(shí)，每次完不成作業(yè)或者考差了，挨訓(xùn)都是要打手的，甚至挨腳踢，天不亮就要去上早自習(xí)，晚上九點(diǎn)多才能回宿舍休息，每天披星戴月的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不夸張……學(xué)習(xí)壓力比你們大的多�！比欢蠢蠋熢频L(fēng)輕的說(shuō)起過(guò)往，那一刻內(nèi)心似乎被觸動(dòng)了，再次揣摩“吃得苦中苦，方為人上人”，這句話似乎更有深意了。
有時(shí)我還和老師一起聊一些家�；蚴谴髮W(xué)生活、課程、食堂。還會(huì)聊一下考大學(xué)的一些過(guò)往。助教老師是一個(gè)非常幽默的.人，跟他聊天輕松快樂(lè)。老師是一個(gè)非�？炭嗟娜耍總�(gè)周末來(lái)到輔導(dǎo)班，都非常的忙。做一些東西，批改一些試卷，編輯、統(tǒng)計(jì)…可老師一點(diǎn)也不覺(jué)得麻煩，他云淡風(fēng)輕的說(shuō)這都是舉手之勞。
老師，你們有什么大道理，但是跟你聊天的點(diǎn)滴之中卻帶給我很多的思考、收獲，我想這也許就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲吧……
有你，真好！
9.有你真好作文600字六年級(jí) 篇九
相信每個(gè)孩子對(duì)家長(zhǎng)的“嘮叨”都不太喜歡，可我卻對(duì)它有著不一樣的感覺(jué)。
從三年級(jí)開(kāi)始，家人幾乎每天都在我耳邊嘮叨要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)�，我那時(shí)的成績(jī)一直在下降。
姑姑從上�；貋�(lái)探親，而我的成績(jī)正下降的厲害，沒(méi)有一點(diǎn)起色。那天六點(diǎn)多天空就完全黑了下來(lái)，媽媽對(duì)我們說(shuō)今天去吃飯，我很高興，因?yàn)�，我�?dāng)時(shí)十分貪玩，不想看書(shū)學(xué)習(xí)，這樣就可以逃避這個(gè)惡魔了！不過(guò)，還要面對(duì)一個(gè)惡魔，便是家人的“嘮叨”。
在飯店中，一邊吃著香噴噴的飯一邊剛回來(lái)的姑姑聊著天，我覺(jué)得很開(kāi)心。突然，媽媽對(duì)姑姑說(shuō)“你侄子現(xiàn)在成績(jī)一直下降，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都在八十分以下趕緊說(shuō)說(shuō)他！”姑姑微笑地看著我說(shuō)：“你必須得好好學(xué)習(xí)，你看，我小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在在城市中生活，會(huì)被很多人小看，掙錢(qián)也很艱難，所以說(shuō)，姑姑希望你學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué)，玩時(shí)認(rèn)真玩，不要學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩，到玩的時(shí)候想著作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完�！�
我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有太在意聽(tīng)，媽媽卻聽(tīng)的很認(rèn)真，而且還記住“學(xué)了認(rèn)真學(xué)，玩了放開(kāi)玩。”這句話。直到現(xiàn)在我已上六年級(jí)了都沒(méi)有有停止過(guò)，每天吃飯時(shí)都會(huì)說(shuō)這句話，嘮叨的'我都想不吃晚飯了。
不過(guò)現(xiàn)在每次上課之前，我都能想到這句話，這樣，就可以認(rèn)真聽(tīng)講，提高成績(jī)了�，F(xiàn)在考試，都能考到九十多分了。
這些話聽(tīng)多了就會(huì)不由自主地想起來(lái)。在我三年級(jí)時(shí)，每次聽(tīng)到這些話時(shí)恨不得狠狠地打他們一頓，但是現(xiàn)在，想打他們時(shí)，就會(huì)想起他們的功勞，這些嘮叨不是提高了自己的成績(jī)嗎？再說(shuō)了，他們也是我爸媽呀！都是為我的未來(lái)著想。
希望在以后的晚飯時(shí)刻，可以一直聽(tīng)到爸媽的嘮叨，永遠(yuǎn)不要停下。
10.有你真好作文600字六年級(jí) 篇十
周六的早晨，一陣不知什么響聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，朦朧中我一看表：八點(diǎn)！一個(gè)激靈，立刻從床上彈了起來(lái)，火氣也上了頭：“媽媽?zhuān)∧阍趺床唤形遥慷及它c(diǎn)了！快要上輔導(dǎo)班啦！”沒(méi)有什么回應(yīng)，無(wú)明業(yè)火越燒越旺：“沒(méi)有點(diǎn)時(shí)間觀念嗎？都八點(diǎn)了，也不知道叫我！”媽媽終于走了進(jìn)來(lái)，直接讓我目瞪口呆：“你愛(ài)睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，以后沒(méi)人叫你�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身走了，把我晾在那兒。
我都準(zhǔn)備好了的回懟都沒(méi)機(jī)會(huì)發(fā)射，于是接著矯情起來(lái)：“早上吃什么呀？”“愛(ài)吃什么吃什么，沒(méi)人管你�！甭曇魪膹N房傳過(guò)來(lái)�！澳恪Γ 毙闹@媽媽算是指望不上了，便下床整理被子，穿好衣服，急匆匆跑去刷牙。
洗漱完，剛準(zhǔn)備掏出“小金豬”里的積蓄去小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)零食充饑，就被叫住了：“哪兒去？”“買(mǎi)吃的！”“買(mǎi)什么買(mǎi)？過(guò)來(lái)吃飯！”我不情愿地走過(guò)去，心想：肯定沒(méi)做什么吃的，頂多熬個(gè)稀飯。走到客廳一看，咦！這油條還冒著熱氣閃著光，豆?jié){也好像是剛打出來(lái)的。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“趕緊吃，吃完送你上課去。”我尷尬地吃起來(lái)，受傷的小心眼兒也慢慢愈合了。
吃完飯，我就被“裝”進(jìn)了汽車(chē)，趕去上課。坐在車(chē)?yán)铮易屑?xì)回想著每一個(gè)這樣的'早晨：從來(lái)沒(méi)有餓著肚子上學(xué)，從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，這不都是因?yàn)橛袐寢寙�？除了自己的學(xué)業(yè)，還有什么事情需要我操心呢？這不都是因?yàn)橛袐寢寙幔?/p>
是啊！媽媽總是考慮得那么周到，清楚從家到輔導(dǎo)班需要幾分鐘，清楚幾點(diǎn)叫兒子起床才能既不打擾他睡眠也不耽誤上學(xué)，清楚做什么樣的飯菜才能既適合兒子的胃口又保證營(yíng)養(yǎng)，媽媽的精力都用在了兒子身上啊！
我偷偷看了一眼駕駛室里的媽媽?zhuān)睦锬卣f(shuō)道：“媽媽?zhuān)x謝您！媽媽?zhuān)心�，真好！�?/p>
11.有你真好作文600字六年級(jí) 篇十一
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，也許也許會(huì)遇到很多挫折，但是挫折的磨練也是對(duì)人生的啟迪，它能使人的心靈得到洗禮，使人成長(zhǎng)。
在我遇到挫折時(shí)，是你給我鼓勵(lì)，使我勇敢，讓我意識(shí)到，成長(zhǎng)過(guò)程成長(zhǎng)，路上有你真好。
邁著沉重的步伐來(lái)到講臺(tái)，在一堆廢紙似的試卷中，尋找著屬于我的那份，鮮艷的紅筆映入我的眼中，一眼望去，幾乎都是錯(cuò)的，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……交叉著我的答案。
記得那天語(yǔ)文考試，窗外伏在樹(shù)下納涼的蟬聒躁地高歌不停，外面的天陰沉沉的，好黑，濕熱的空氣纏身使我更加心煩意亂。
我皺著眉頭，看著擺在我桌前的`試卷“賽下秋來(lái)風(fēng)景異”下一句是什么？好熟悉啊，好像在哪里見(jiàn)過(guò)不管了，空著吧，腦子里不停的回想起昨天晚上和組員的聊天內(nèi)容。昨晚翻一下課本，完全沒(méi)有在意這些，頓時(shí)腦子一片空白。
蟬鳴聲更大了，刺耳的噪聲和悶熱的濕熱氣流讓我感到窒息，幾道大題卻無(wú)從下手，收試卷的鈴聲卻響了。
68分雖然及格了，但也免不了要去老師的辦公室“喝茶”。教室離辦公室只有一個(gè)走廊，大概一兩分鐘就到了，但我走了這整整十分鐘，心想：到時(shí)一定會(huì)批評(píng)我的，說(shuō)不定還要請(qǐng)家長(zhǎng)，我該怎么辦……心緒正不停的翻騰，像一只小怪獸在心里不停的，翻江倒海。
打開(kāi)門(mén)，看到語(yǔ)文老師已經(jīng)在等我了我低下頭向她走去，等待著一頓劈頭蓋臉的批評(píng)，出乎意料，老師并沒(méi)有批評(píng)我。一個(gè)非常聰明的孩子，可是世界上沒(méi)有完美的人，你的缺點(diǎn)就是不努力，如果你靠努力學(xué)習(xí)，拿九十分根本不成問(wèn)題，相信你自己加油！”離開(kāi)辦公室，我進(jìn)入了沉思，淚水情不自禁的往下流，只覺(jué)得很對(duì)不起語(yǔ)文老師。
老師用汗水教導(dǎo)我們，這份恩情卻無(wú)以回報(bào)，希望我用接下來(lái)的努力報(bào)答您——老師。成長(zhǎng)路上有你真好。
12.有你真好作文600字六年級(jí) 篇十二
在我的生活里有許多人一直在幫忙我�！坝心�，真好”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，奶奶的形象就慢慢地在我腦海里清楚起來(lái)。
以前，在我的眼里您挺煩人的，動(dòng)不動(dòng)就在叨叨我。我不喜歡讓人叨叨。您每次說(shuō)我，我總會(huì)堵住耳朵不聽(tīng)，而且很不耐煩。直到那一天，我知道您對(duì)我的愛(ài)。
那天我嗓子里長(zhǎng)了水泡，在家休息。在您家的第一天，我就給您添了許多麻煩。早上吃飯時(shí)，一喝稀飯，嗓子就疼，就像有萬(wàn)根針扎似的。我勉強(qiáng)喝了半碗，結(jié)果嗆了一下，飯都吐了出來(lái)。吐完后感覺(jué)不舒服，我就睡覺(jué)了。因?yàn)楹人ぷ泳蜁?huì)劇烈地疼。您卻給我倒了杯水，我有點(diǎn)不耐煩了，就對(duì)奶奶大喊：“我咽什么都疼，您快把水拿走。”您沒(méi)有計(jì)較，一直在勸我說(shuō)：“多喝點(diǎn)水，你的病就會(huì)好的快一些。”我喝了一點(diǎn)兒，您也沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地端走了。然后，您左手拿著垃圾筒，右手拿著抹布，強(qiáng)忍著惡心，給我把吐出的東西收拾了。我躲在門(mén)后，看見(jiàn)這一切，想到我剛才的表現(xiàn)。不禁羞愧了起來(lái)。
第二天，我又回到您家，一進(jìn)門(mén)發(fā)現(xiàn)客廳里沒(méi)有您，我喊了起來(lái)：“奶奶！”家里并沒(méi)有人回答，我不禁疑惑起來(lái)。奶奶沒(méi)在家？是出門(mén)買(mǎi)東西去了？當(dāng)我走到臥室，發(fā)現(xiàn)原來(lái)您在床上躺著，我走過(guò)去摸了摸您的頭，呀！好熱。奶奶這是發(fā)燒了，怪不得剛才沒(méi)有回答我。我的病快好了，而您卻病了。我趕快飛奔去廚房給您倒了杯水，然后我又把毛巾弄濕敷在您的頭上。奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你�！蔽覍�(duì)奶奶說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，您平時(shí)就那么對(duì)我�！�
您平時(shí)那么關(guān)心我，不懂事的我很不領(lǐng)情。您卻一點(diǎn)也不生我的氣，還無(wú)微不至地照顧我。我以前一直不理解您，感覺(jué)您就在針對(duì)我。通過(guò)這次您生病照顧您，現(xiàn)在我理解了。照顧一個(gè)人是多么不容易，而且還要讓病人高興，那是更加的不易了。
奶奶，謝謝您給了我溫暖，給了我舒適的生活。有您，真好。
13.有你真好作文600字六年級(jí) 篇十三
有你，真好！你像一棵大樹(shù)，在炎熱的夏日為我?guī)?lái)陰涼；你像一絲陽(yáng)光，在寒冷的冬日為我?guī)?lái)溫暖。
在考試的時(shí)候，我遇到了一道難題，怎么抓耳撓腮也做不出來(lái)，于是我硬著頭皮向不遠(yuǎn)處的你求助，讓你告訴我答案，但你不僅不告訴我還告訴了老師，你難道不是我的朋友了嗎？你為什么要這樣對(duì)我？
下課了，我被叫到辦公室，一五一十地向老師闡述了事情的經(jīng)過(guò)，后來(lái)見(jiàn)到你，我又羞又怒，不想搭理你。你走過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)：“考試不告訴你答案是為你好，你不要依賴(lài)別人，要學(xué)會(huì)自己想自己寫(xiě)，獨(dú)立思考。走，我跟你去講一講這一道題，希望能夠讓你真正弄懂，而不是舍本逐末，只追求虛假的分?jǐn)?shù)�！甭�(tīng)了這句話我恍然大悟。有你，真好！
我又和你成為了朋友，后來(lái)我們倆還成為了同桌。
有我去參加學(xué)校游泳比賽，早晨我就出發(fā)了，回來(lái)后老師讓我把早上的筆記和重點(diǎn)找同學(xué)補(bǔ)齊，當(dāng)我一翻開(kāi)書(shū)本的時(shí)候發(fā)現(xiàn)滿是紅黑相間的字字寫(xiě)得工工整整，我都不敢相信這是我的書(shū)。原來(lái)整個(gè)上午老師講的一些筆記和重點(diǎn)，你都默默地幫我記下了，語(yǔ)數(shù)英的.書(shū)上全都是重點(diǎn)筆記。我的心里暖暖的。
你的成績(jī)比我好，每次下課的時(shí)候你都認(rèn)真地和我一起討論課堂上的重點(diǎn)。放學(xué)后，其他的同學(xué)都走了，偌大的教室里就只有你和我，你每天都要幫我把難點(diǎn)梳理清楚了才肯走。
謝謝你！有你，真好！
14.有你真好作文600字六年級(jí) 篇十四
在這萬(wàn)花筒一般的世上，若能與一位相知相惜的朋友相遇，可真是萬(wàn)分之一的幾率。人的一生中，必定會(huì)遇到各種性格的人。其中可以是陌生人，愛(ài)人，友人。也許，其中的大多數(shù)只是我們生命中的過(guò)客；但，其小部分必定是能夠深交并且互助的朋友。而我，遇見(jiàn)了后者。
我和她，從一開(kāi)始的無(wú)話可說(shuō)，到現(xiàn)在的無(wú)話不說(shuō)。彼此的信任在期間慢慢成長(zhǎng)，至今如此。那位她，說(shuō)不上哪里好，但就是緣分讓我們相遇。過(guò)程中，吵架當(dāng)然是難免的'一件事，還好這并不影響我們之間的友情。爭(zhēng)吵后的幾天，相見(jiàn)了，依舊能看見(jiàn)對(duì)方熟悉的笑顏。我們都很喜歡這樣的笑顏，很自然，不造作的笑。我想，她的想法和我相同，‘這家伙，真拿她沒(méi)辦法�！�
我們選擇了不欺騙對(duì)方。因?yàn)�，彼此都討厭甚至厭倦那破壞信任的謊言。傷心不語(yǔ)時(shí)，她能聽(tīng)見(jiàn)我心里的哭聲，而接下來(lái)的動(dòng)作就則是立馬給我一個(gè)溫暖的擁抱，沒(méi)有對(duì)話的擁抱。氣憤時(shí)，她并不會(huì)替我生氣，并不會(huì)和我一起臭罵對(duì)方。她做的是，向我了解情況，聽(tīng)我訴說(shuō)，并且真誠(chéng)的告訴我，她的想法。是的，她選擇了用心，來(lái)開(kāi)導(dǎo)那不理智的我。
老實(shí)說(shuō)，一開(kāi)始我也不喜歡她那惹惱不少人的性格。她太強(qiáng)勢(shì)了，有時(shí)強(qiáng)勢(shì)得旁人也無(wú)法理解她的想法。但時(shí)間久了，了解深了，我自然也懂得她那嘴硬心軟的脾氣。有時(shí)候，我認(rèn)為是她改變了我；但又有時(shí)候，她覺(jué)得是我改變了她。也許這就是我們之間的力量，一個(gè)互相改變對(duì)方的力量。我們?cè)?jīng)互相道謝，對(duì)彼此之間的信任和照顧而謝。
現(xiàn)在，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)她的好消息，就會(huì)不自覺(jué)的對(duì)著手機(jī)屏幕笑，替她光榮。雖然無(wú)法見(jiàn)面，但我為她感到欣慰。我們之間友情的樹(shù)苗現(xiàn)在已經(jīng)是一棵小樹(shù)，一棵正在成長(zhǎng)為大樹(shù)的小樹(shù)。朋友，上天讓我遇見(jiàn)你，必有祂的旨意。所以，我想對(duì)你說(shuō)，“朋友，有你真好�！�
15.有你真好作文600字六年級(jí) 篇十五
十二月的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層，投入到冬天的懷抱，正如我投入到你的懷抱，感受那份熟悉的溫暖，人生路上有你真好!
五歲時(shí)，在你的懷抱中享受久了愛(ài)與溫暖的我不愿走入幼兒園，我哭喊著說(shuō)不想去上學(xué)，我觀察到了你臉上的`一絲神情你心軟了。可是你后還是表情嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“不行，必須去!”
在不允許我過(guò)多言語(yǔ)的情況下，我只好手舉白旗，繳械投降。你把書(shū)包硬塞到我的懷里拉起我的手向那個(gè)可怕的地方走去。九月的太陽(yáng)已不似六月那般毒辣陽(yáng)光卻依然刺眼。一路上，你耐心地教導(dǎo)我:“女兒，你長(zhǎng)大了不能一直玩耍了，要去學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)了�！�
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚勉強(qiáng)止住了。
十一歲時(shí)我已經(jīng)五年級(jí)了，那天是我值日，下午放學(xué)快五點(diǎn)了，可我還要打掃班級(jí)衛(wèi)生，我穿著厚重的棉服笨拙地拖著地，打掃完以后已經(jīng)五點(diǎn)半了，看看外面早已一片漆黑，你卻還不來(lái)接我，我心生膽怯，只好硬著頭皮一頭扎進(jìn)黑暗里。
凜冽的寒風(fēng)舔著我凍得通紅的臉，風(fēng)雪肆無(wú)忌憚的向我襲來(lái)，我艱難的向前走著，到了我家樓下，我按響門(mén)鈴，家里卻又沒(méi)有人接，我想這下慘了，我又沒(méi)帶鑰匙，只能挨凍了。這時(shí)一個(gè)女人戴著帽子和口罩向我這邊走來(lái)，本以為他是人販子膽怯的向后退了幾步，她卻用鑰匙打開(kāi)了單元門(mén)，我急忙跟進(jìn)去，她卻飛快的跑上了樓。
到了家門(mén)口你突然打開(kāi)房門(mén)拉我進(jìn)去，當(dāng)我問(wèn)起剛才沒(méi)人幫我打開(kāi)單元門(mén)時(shí)，你只說(shuō)自己沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是我開(kāi)始抱怨“別的學(xué)生都有人接，就我沒(méi)有”。你笑著說(shuō):“你都多大了，還要人接，應(yīng)該鍛煉自己了”，無(wú)意間我看見(jiàn)了你那通紅的臉和門(mén)口高跟鞋上的殘雪，似乎明白了什么。
人生路上是你一直在為我指引方向，陪伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)我自信獨(dú)立的品格，您的愛(ài)讓我的世界一片芬芳。有你，真好!
