【#日記# #關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記（15篇）#】有趣的一天又要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記》，希望對(duì)大家有幫助。
1.關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記 篇一
中午吃過(guò)飯后，在陪媽媽聊天，忽然想起來(lái)明天就是教師節(jié)了，我該給老師準(zhǔn)備什么樣的禮物呢?想了半天終于想起來(lái)了，自己動(dòng)手做一個(gè)手工頭花，因?yàn)檫@是媽媽拿手的，她可以教我做。
首先，我挑了一種自認(rèn)為很漂亮的顏色的絲帶，又挑了一個(gè)夾子。媽媽幫我量好尺寸，剪了兩段一樣長(zhǎng)的絲帶，用打火機(jī)把兩頭稍微的'燒了一下，防止它脫絲。把兩條絲帶的兩段分別用雙面膠粘住，再把兩條絲帶做成蝴蝶結(jié)的形狀，用細(xì)線(xiàn)固定住，再在中間沾一點(diǎn)細(xì)絲帶。后把做好的蝴蝶結(jié)用棒膠粘在發(fā)夾上，又挑了一個(gè)特別漂亮的塑料小飾品粘在了蝴蝶結(jié)上，這個(gè)頭花就算大功告成了。
親愛(ài)的老師，明天就是屬于您的節(jié)日——教師節(jié)了，您辛辛苦苦的教育著我們，雖然我的禮物有點(diǎn)小、有點(diǎn)不好看，可這是我的一點(diǎn)心意。老師，您辛苦了!希望我的小禮物能給您帶去溫馨和快樂(lè)，也希望這個(gè)小小的頭花能傳遞我對(duì)您深深地問(wèn)候。教師節(jié)快樂(lè)!
2.關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記 篇二
今天是9月10日，是老師的節(jié)日，也是我們感謝老師的大好時(shí)機(jī)。
今天，我很早就來(lái)到了學(xué)校，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，班長(zhǎng)叫了幾個(gè)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)中午早點(diǎn)去和她一起布置教室。我一路上都在想她們會(huì)把教室打扮成什么樣。下午我一走進(jìn)教室，“哇，真漂亮!”我不禁贊嘆道。一個(gè)中午的'休息時(shí)間就能把教室布置的這么漂亮，真是太厲害了!
想到這里，我趕快把我要送給老師的禮物放到講臺(tái)上，你想知道我送的是什么嗎?告訴你吧!它是一個(gè)音樂(lè)盒，還可以裝耳環(huán)、項(xiàng)鏈等小玩意兒。
“老師要來(lái)了，大家準(zhǔn)備好!”放哨的同學(xué)大喊道。我們一塊兒大喊“3——2——1——，老師節(jié)日快樂(lè)!”平時(shí)嚴(yán)厲的班主任開(kāi)心地笑了，笑得那么燦爛，那么好看。
三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下光輝的職業(yè)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)她們!
3.關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記 篇三
你猜猜今天是什么日子？猜對(duì)了，今天就是教師節(jié)。我一進(jìn)到教室就發(fā)現(xiàn)大家在布置教室，要不是我看見(jiàn)他們?cè)诓贾�，我還不知道呢！
我們分了分工，女生負(fù)責(zé)畫(huà)黑板報(bào)；男生負(fù)責(zé)把自己相對(duì)老師的話(huà)寫(xiě)在紙上，然后把他們貼在黑板上；王江濤負(fù)責(zé)堵住門(mén)口，不讓老師進(jìn)來(lái)。
一切進(jìn)行得很順利，這時(shí)王江濤生氣的.說(shuō)：“看什么門(mén)呀！根本就不用看。”這時(shí)英語(yǔ)老師來(lái)了，王江濤發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)來(lái)了。就急忙把老師“趕”了出去，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這算很大的損失了。我們臭罵了王江濤一頓，王江濤面如土色、目光呆滯。王江濤受到了這次慘痛的教訓(xùn)乖乖的看著門(mén)。
我們終于布置完畢，把老師們請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。老師看見(jiàn)了這一幕，非常開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你們，為我們布置的這么精彩�！崩蠋熞恢辈簧岬糜煤诎�，直到第四節(jié)課的時(shí)候才和我們合了影。
今天的教師節(jié)我很開(kāi)心。
4.關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記 篇四
每年教師節(jié)，這位老師都和我們一起度過(guò)。她就像我們的第二個(gè)母親，在我們受欺負(fù)時(shí)，她會(huì)挺身而出;當(dāng)我們受傷時(shí)，她會(huì)關(guān)心我們;在我傷心時(shí)，她會(huì)安慰我們……她，就是我們的語(yǔ)文老師。
劉老師是我們班的語(yǔ)文老師，她瘦瘦的.身材，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，她處理事情也井井有條。
記著在上學(xué)期的時(shí)候。因?yàn)橐硌莼@球?qū)氊悾詭缀跏敲恳粋�(gè)中午都要排練。而劉老師也不顧勞累和辛苦，每個(gè)中午都要陪我們排練。有一個(gè)中午，因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)“咔”地一下把鐵柵欄給鎖住了，我們沒(méi)有鑰匙，大家都出不去了，只好翻窗戶(hù)了。劉老師把我們一個(gè)一個(gè)扶出去，然后再自己出去出去。那真的很意外呀。
還記得有，大家正在玩游戲時(shí)，有一位同學(xué)一不小心給摔倒了。劉老師一下子沖上去抱著那位同學(xué)，火速跑到了醫(yī)務(wù)室。為此，一早上都沒(méi)有看見(jiàn)她的身影。
劉老師，教師節(jié)到了，我們想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)!”
5.關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記 篇五
有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾�。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗。
您，無(wú)論是失意還是快樂(lè)，您用心發(fā)出的.光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無(wú)所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師啊，您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類(lèi)靈魂的工程師。
老師我想對(duì)你說(shuō)：敬愛(ài)的老師，我謝謝您。我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路。
6.關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記 篇六
今天剛進(jìn)教室就看到講臺(tái)上擺滿(mǎn)了巧克力、鮮花、賀卡、信、盆栽、杯子好多好多的禮物。我還聽(tīng)到了同學(xué)在悄悄說(shuō)：“我要送老師一張賀卡”，“我要送老師一大束鮮花”，“我要送老師一盒巧克力”，“我要送老師一封信”。咦？同學(xué)們這都是在干嘛呢？原來(lái)今天是教師節(jié)，同學(xué)們都正在準(zhǔn)備送給老師各種禮物呢！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們坐在教室里，老師走進(jìn)了班級(jí)也沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，上課的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。好不容易等到下課，同學(xué)們把老師團(tuán)團(tuán)圍住，幾乎在同一時(shí)間說(shuō)：“老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”老師非常的感動(dòng)，但是，更大的'驚喜還在后頭呢！我剛走進(jìn)辦公室，恨不得大叫一聲“哇”，因?yàn)槔蠋煹淖雷由蠑[滿(mǎn)了各種各樣的禮物，你說(shuō)能不讓老師又喜悅又欣慰呢？
我心里暗暗想一定要讓老師們更加幸福，方法只有一個(gè)，好好學(xué)習(xí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師！
7.關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記 篇七
早上我們一家人到東江酒店吃飯高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地吃了一頓。然后坐上公交車(chē)唱著歌開(kāi)心的欣賞窗外的景物。��！只見(jiàn)一座連著一座的.大廈綠化得很漂亮的公路……
大約過(guò)了多少時(shí)間反正我也不知道可能四、五十分鐘終于到達(dá)了目的地。
到了目的地---新圓小學(xué)那里改變了許多：教室里裝上了電腦電視學(xué)校也重新裝修過(guò)。
晚上老總請(qǐng)全體老師到會(huì)議室看節(jié)目我覺(jué)得好。武術(shù)表演開(kāi)始了。白老師的動(dòng)作那叫一個(gè)帥既快又有力。手直成一條線(xiàn)。準(zhǔn)備身子在空中翻降下來(lái)的時(shí)候手在背后彎著。觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。該王教練和白教練對(duì)打了他們能自如地躲避敵人的進(jìn)攻。我真羨慕�。�
接著舞蹈開(kāi)始了。那音樂(lè)使人陶醉。武術(shù)老師和那位女老師手拉手跳舞跳得特別好簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)會(huì)議結(jié)束了。我們又坐著車(chē)高高興興地回西一小學(xué)了。
8.關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記 篇八
一年一度的教師節(jié)來(lái)了。一朵朵塑料花里飽含了我們對(duì)老師的心意，雖然老師您之前沒(méi)少批評(píng)過(guò)我們，但其實(shí)，我能深深地從您的內(nèi)心中感應(yīng)到一股強(qiáng)烈的愛(ài)。這份小小的心意請(qǐng)您收下。
老師，您嚴(yán)肅的表情上充滿(mǎn)了愛(ài)，您滿(mǎn)頭的'汗水充滿(mǎn)了愛(ài)，您寫(xiě)出的字充滿(mǎn)了愛(ài)，您一點(diǎn)一滴指導(dǎo)我們的大手心中充滿(mǎn)了愛(ài)。雖然您呈現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)并不是那么的明顯。但，您教導(dǎo)著我們，就仿佛從您心中流出一股溫暖的泉水，澆在我們的心頭上，身體上。
我們要謝謝您，老師，雖然我們平常的紀(jì)律并不是那么的好，甚至都沒(méi)超過(guò)您的想象，但您并沒(méi)放棄我們，努力地將我們拉扯著，把我們從黑暗中拉到光明的世界，拉到知識(shí)的海洋。
教師節(jié)到了，老師，我們是絕對(duì)不會(huì)讓您生氣的，因?yàn)槲覀冞@是在默默地向您說(shuō)：“老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！您辛苦了！”
老師像春蠶，像蠟燭，在照耀我們。
9.關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記 篇九
9月10日，一個(gè)神圣的節(jié)日—教師節(jié)。這讓我不禁想起了那和藹可親的啟蒙老師—黃老師。
黃老師有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，齊齊的流海下，一雙明亮有神的大眼睛，微微上楊的嘴角總是掛著甜美的笑容。
記得有，在一節(jié)語(yǔ)文課上，黃老師叫組長(zhǎng)發(fā)批改后的試卷。我看了看我的'分?jǐn)?shù)：88分，我心里想：考得這么差，黃老師肯定不再喜歡了。我不由得暗暗哭泣。黃老師一雙慧眼好像能洞察出世間的一切似的。
她輕輕來(lái)到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“惠婷，你這次語(yǔ)文考得不好沒(méi)關(guān)系，有句名言不是說(shuō)‘勝不驕，敗不餒’嘛，你只要繼續(xù)努力，老師照樣喜歡你”。黃老師的鼓勵(lì)，讓我恢復(fù)了信心。果然，在下的測(cè)試，我考到了96分，這還得多虧了黃老師的鼓勵(lì)。我真誠(chéng)的感激黃老師，你對(duì)我的關(guān)心和幫助，讓我覺(jué)得快樂(lè)和舒心。
在此，我祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)！你們辛苦了。
10.關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記 篇十
在這個(gè)學(xué)期中，有一位老師讓我有了很大的改變，他就是我們班的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師不僅是五年六班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。自從劉老師來(lái)到我們班以后，我們班整體的成績(jī)有了大幅度的提高，尤其是語(yǔ)文的單科排名拿到了年級(jí)的第一名，而且長(zhǎng)久的保持著。
有這樣的提高離不開(kāi)劉老師對(duì)我們班文化、規(guī)定的改善。例如“追問(wèn)少年”活動(dòng)，讓許多像我一樣不喜歡問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生現(xiàn)在總是圍在老師身邊，這樣就可以解決上課不會(huì)的.問(wèn)題。劉老師說(shuō)過(guò)”考試考的是你不會(huì)的“這句話(huà)在學(xué)習(xí)中十分受用。還有小組合作學(xué)習(xí)，更是帶給我們很多好處，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅幫助小組成員提高成績(jī)，也鞏固了自己的知識(shí)，一舉兩得。
正因?yàn)橛羞@樣一位班主任在身邊我們才會(huì)有如此大的進(jìn)步，相信六班會(huì)在劉老師的帶領(lǐng)下變得更好！
11.關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記 篇十一
期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來(lái)了。教師節(jié)那天早上，大街上的人絡(luò)繹不絕;禮品店里也擠滿(mǎn)了人。這些人都是小孩子，我也不例外!
瞧!這個(gè)小女孩帶著笑容走進(jìn)了花店;那個(gè)小男孩卻愁眉苦臉地，大概是沒(méi)買(mǎi)到滿(mǎn)意的禮品吧;還有一個(gè)老師被一群小學(xué)生圍著，臉上喜氣洋洋的。人們都在為教師節(jié)準(zhǔn)備著!來(lái)到班級(jí)，班上的'人都挺高興的。有人拿著花;有人拿著對(duì)聯(lián);還有人拿著小花籃!這些東西，并不貴重，但是在老師的眼里又是多么貴重!
一個(gè)又一個(gè)春秋，那盞臺(tái)燈和那枝鋼筆陪伴著老師過(guò)了多少個(gè)不眠之夜!可是當(dāng)老師想起那群可愛(ài)的孩子，臉上又掛上了迷人的微笑……
有人說(shuō)：“老師像蠟燭，燃燒自己照亮他人!”有人說(shuō)：“老師像園丁，培養(yǎng)了各種各樣的花朵!”也有人說(shuō)：“老師像鋪路石，用自己的身軀為別人鋪好道路!”
12.關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記 篇十二
今天，是一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。
首先，我要祝劉老師，教師節(jié)快樂(lè)！劉老師是我們班的班主任，主要是給我們上語(yǔ)文課，她的課文總是讀得這么好聽(tīng)，她教同學(xué)總是那么有趣，也別忘了她的品德與社會(huì)課。我喜歡品德與社會(huì)課了，每次上課我都能認(rèn)識(shí)一些新知識(shí)。
接下來(lái)我要祝陳老師，教師節(jié)快樂(lè)！陳老師是我們班的副班主任，是一位英語(yǔ)老師，她已經(jīng)教會(huì)我們pen、pencil、ruler、eraser……等單詞了，她總是讓同學(xué)們跟著她一起讀，要求讀標(biāo)準(zhǔn)，非常負(fù)責(zé)。
我還要祝張老師，教師節(jié)快樂(lè)！他是一位幽默的'美術(shù)老師，常常和我們開(kāi)玩笑，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)，讓我們更加有創(chuàng)意，更加畫(huà)得好。
后，我還要祝曹老師、沈老師、俞老師、崔老師、葛老師……，教師節(jié)快樂(lè)！祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)！
13.關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記 篇十三
一年一度的教師節(jié)到了,老師培養(yǎng)我們付出了很多的心血,老師教給我們文化知識(shí)還教我們做人的道理,為了表達(dá)對(duì)老師的教育之恩,我想送老師一份禮物。校長(zhǎng)說(shuō):“要我們自己動(dòng)手做一張賀卡送給老師這樣才有意義。”
放學(xué)以后,我先把作業(yè)寫(xiě)完,在做賀卡。我先找來(lái)剪刀,卡紙,雙面膠,白紙,水彩筆這些材料,接著我把藍(lán)色的卡紙剪成大小合適的長(zhǎng)方形,再往正面貼上一只花蝴蝶和小蘑菇,來(lái)裝飾外表。里面貼了一張白色的紙,然后用水彩筆畫(huà)出一副美麗的畫(huà)。我畫(huà)了一朵紅花帶綠葉子很漂亮,還貼上了一個(gè)小蘋(píng)果。再寫(xiě)上幾句祝福節(jié)日的.話(huà)題,這樣一張精美的蝴蝶賀卡做成了.
我拿著賀卡來(lái)到老師身邊,雙手遞上賀卡說(shuō):“老師,祝你節(jié)日快樂(lè)”,老師感激地說(shuō)“謝謝你”,老師臉上露出了燦爛的笑容。祝老師節(jié)日快樂(lè),開(kāi)心幸福!
14.關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記 篇十四
教師節(jié)到了，老師說(shuō)過(guò)的禮物不用是衣服、水杯或化妝用品，而是我們的不斷進(jìn)步。
我喜歡的老師是劉老師，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁挺的高高的，嘴巴不大不小，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不胖不瘦的身材。劉老師很溫柔也樂(lè)于助人，她講課細(xì)心，上課的`時(shí)候嚴(yán)肅認(rèn)真，一到下課又成為了我們的好朋友。但劉老師也會(huì)發(fā)脾氣，只要有人下課打鬧，老師就會(huì)馬上把笑臉變成嚴(yán)肅的樣子，可是我們依舊喜歡她。每當(dāng)放假時(shí)，我都會(huì)親切地對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！我愛(ài)您！”
老師，您就像一根蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；老師，您就像園丁，把知識(shí)教我們，卻累倒了自己；老師，您就像父母，把我們當(dāng)做自己的孩子一樣疼愛(ài)……老師，您不但教會(huì)了我們知識(shí)，更幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。一天的工作，您非常疲憊，但只要我們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”您就又露出了欣慰的笑容。
老師，您辛苦了！
15.關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記 篇十五
今天是教師節(jié)，一早起來(lái)，我就打算著送老師什么禮物，可是，出門(mén)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)五十多了，所以，我就打算下午給老師買(mǎi)禮物。
早上一進(jìn)教室門(mén)，就看見(jiàn)老師講桌上有一大堆東西，老師在一旁開(kāi)心的笑著，老師一邊笑一邊清點(diǎn)禮物，我們班的那幾個(gè)班長(zhǎng)，則在一旁幫老師搬禮物，老師數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)送老師的杯子的.就有五六個(gè)，我和同學(xué)們都驚呆了。
下午我進(jìn)來(lái)教室門(mén)，發(fā)現(xiàn)講桌上有一大一小兩個(gè)蛋糕，我想：現(xiàn)在教師節(jié)怎么流行送蛋糕了?我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們，原來(lái)是給老師過(guò)生日呀!
一上課，我們就給老師唱起了生日歌，唱完生日歌，老師就許愿，許完愿，就該切蛋糕啦!老師一個(gè)組分給了我們一大塊，每個(gè)組分到以后，都讓老師先吃，不然就不吃，可是老師說(shuō)什么都不吃，我們只好開(kāi)吃啦。
我們?cè)诔缘臅r(shí)候，同學(xué)們都狼吞虎咽，生怕自己沒(méi)有吃到，可是，僧多粥少，一塊蛋糕很快就被分吃完了。
這教師節(jié)，是我過(guò)的難忘的一個(gè)教師節(jié)。
