人教版六年級下冊第一單元作文：第一次嘗試
星期天，我看見一本書上寫著有關于“大氣壓力”的實驗————“紙能托住水”，心中已動心了，準備馬上做一下。
我從酒柜上拿出一個玻璃杯，一張紙。我在杯子里放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過來，“嘩”一聲，水全流了出來，實驗失敗，我有一點灰心喪氣了，心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉，當杯口朝下時，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來。
我心中有一個疑問：“為什么一個小小的紙片能托住一大杯水呢？”于是我去請教“電腦老師”原來，紙可能托住水是因為有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙�？諝鈱ξ覀冎車臇|西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓。只要不讓水流動，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。
每一個實驗都充滿著許多科學道理，而且簡單又有趣，身邊有許多我們感覺不到的東西，只要我們仔細觀察，細細品味就能發(fā)現(xiàn)。
星期天，我看見一本書上寫著有關于“大氣壓力”的實驗————“紙能托住水”，心中已動心了，準備馬上做一下。
我從酒柜上拿出一個玻璃杯，一張紙。我在杯子里放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過來，“嘩”一聲，水全流了出來，實驗失敗，我有一點灰心喪氣了，心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉，當杯口朝下時，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來。
我心中有一個疑問：“為什么一個小小的紙片能托住一大杯水呢？”于是我去請教“電腦老師”原來，紙可能托住水是因為有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙�？諝鈱ξ覀冎車臇|西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓。只要不讓水流動，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。
每一個實驗都充滿著許多科學道理，而且簡單又有趣，身邊有許多我們感覺不到的東西，只要我們仔細觀察，細細品味就能發(fā)現(xiàn)。
