上科學(xué)課——晝夜的現(xiàn)象
上課鈴響了,我回到教室,把科學(xué)課所用的書(shū)本全都放了出來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,出乎意料的是,我看到不是孫老師,而是是女老師。
她先問(wèn)我們班同學(xué)誰(shuí)帶乒乓球,同學(xué)們個(gè)個(gè)都舉起手來(lái),她拿了第一排的,然后把投影儀打開(kāi),并在黑板上寫(xiě)1、地球自轉(zhuǎn)。2、地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。3、太陽(yáng)圍著地球轉(zhuǎn)。4、地球自轉(zhuǎn),并圍著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。在黑板上寫(xiě)了這幾行字,說(shuō):“太陽(yáng)的規(guī)律只有這4條中的1條,你們覺(jué)得是哪1條?為什么?大家回答這個(gè)問(wèn)題!蔽矣X(jué)得是第4條,但是怎么也想不出為什么。老師說(shuō):“第4條是正確的!蔽倚睦锵耄何蚁氲暮屠蠋熣f(shuō)的一樣,我真是和老師的心一樣。
講完了課文,就布置作業(yè)了!
上科學(xué)課——晝夜的現(xiàn)象
上課鈴響了,我回到教室,把科學(xué)課所用的書(shū)本全都放了出來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,出乎意料的是,我看到不是孫老師,而是是女老師。
她先問(wèn)我們班同學(xué)誰(shuí)帶乒乓球,同學(xué)們個(gè)個(gè)都舉起手來(lái),她拿了第一排的,然后把投影儀打開(kāi),并在黑板上寫(xiě)1、地球自轉(zhuǎn)。2、地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。3、太陽(yáng)圍著地球轉(zhuǎn)。4、地球自轉(zhuǎn),并圍著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。在黑板上寫(xiě)了這幾行字,說(shuō):“太陽(yáng)的規(guī)律只有這4條中的1條,你們覺(jué)得是哪1條?為什么?大家回答這個(gè)問(wèn)題!蔽矣X(jué)得是第4條,但是怎么也想不出為什么。老師說(shuō):“第4條是正確的!蔽倚睦锵耄何蚁氲暮屠蠋熣f(shuō)的一樣,我真是和老師的心一樣。
講完了課文,就布置作業(yè)了!
上科學(xué)課——晝夜的現(xiàn)象