| 2014年公務(wù)員考試-備考方案 | |||
| 歷年真題 | 模擬試題 | 行測(cè)輔導(dǎo) | 申論輔導(dǎo) |
1、在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和新興市場(chǎng)的開拓的 情況下，中國近期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將更多地 投資和內(nèi)需。投資涉及政府行為，當(dāng)然不單純是個(gè)經(jīng)濟(jì)問題。如果權(quán)力監(jiān)督不力，低水平、低效率的投資現(xiàn)象便不會(huì)是個(gè)例。中國有龐大的內(nèi)需市場(chǎng)，但民間的財(cái)富和購買力并沒有一些媒體所 的那么大。低迷的股市使中產(chǎn)階級(jí)的人數(shù) ，處于跌勢(shì)中的房價(jià)在普通民眾眼中仍顯高昂。要提振中國的內(nèi)需市場(chǎng)，關(guān)鍵是改變社會(huì)財(cái)富分配向政府和強(qiáng)勢(shì)群體傾斜的局面，做到真正的 。
A. 尚需時(shí)日 依賴 渲染 銳減 藏富于民
B. 來日方長 依靠 宣傳 減少 為民服務(wù)
C. 尚需時(shí)日 依賴 報(bào)道 驟減 執(zhí)政為民
D. 來日方長 依靠 傳說 遞減 為民斂財(cái)
2、科學(xué)上有兩種時(shí)間計(jì)量系統(tǒng)：基于地球自轉(zhuǎn)的天文測(cè)量而得出的“世界時(shí)”和以原子振蕩周 期確定的“原子時(shí)”�！笆澜鐣r(shí)”由于地球自轉(zhuǎn)的不穩(wěn)定會(huì)帶來時(shí)間的差異，“原子時(shí)”則是相對(duì)恒定不變的。這兩種時(shí)間尺度速率上的差異，一般來說一至兩年會(huì)差大約1秒時(shí)間。
從這段話中可知（ ）。
A. 世界時(shí)精度比原子時(shí)差
B. 世界時(shí)不能用于科學(xué)計(jì)量
C. 目前使用的是原子時(shí)
D. 原子時(shí)已取代世界時(shí)
3、生命是一場(chǎng)充滿意外收獲的偉大歷險(xiǎn)，看上去難以掌握，其實(shí)機(jī)會(huì)無處不在。如果你從不犯錯(cuò)，或者從沒有人批評(píng)過你，那么你肯定沒進(jìn)行過任何大膽的嘗試。如果一個(gè)人這樣生活，那么他肯定無法發(fā)揮出所有潛力，當(dāng)然也就很難真正享受到生活的樂趣。
這段文字主要是想說明（ ）。
A. 人生要勇于嘗試
B. 生活的樂趣在于冒險(xiǎn)
C. 生活中機(jī)會(huì)無處不在
D. 一個(gè)人不可能從不犯錯(cuò)誤
4、喝茶，喝的是一種心境，感覺身心被凈化，濾去浮躁，沉淀下來的是深思。茶是一種情調(diào)，一種欲語還休的沉默；一種欲笑還顰的憂傷；一種“千紅一杯，萬艷同窯”熱鬧后的落寞。茶是對(duì)春天記憶的收藏，在任何一季里飲茶，都可以感受到春日那慵懶的陽光。坐在一個(gè)人的房間，倒上一杯茶，看著茶葉的翻卷也常會(huì)生出好多感慨：茶要沸水以后才有濃香，人生也要?dú)v經(jīng)磨練后才能坦然。
這段文字主要說的是（ ）。
A. 喝茶時(shí)的心情
B. 人生淡，茶水清
C. 喝茶，喝的不光是心境
D. 喝出茶苦，才“嗅出”出茶香
5、日常飲食不要片面追求動(dòng)物性蛋白，而應(yīng)當(dāng)以大豆蛋白替代部分動(dòng)物性蛋白，因?yàn)榇蠖沟鞍撞粌H能滿足人體成長需要，而且沒有高動(dòng)物性蛋白膳食的副作用，能幫助我們疏通心血管，保護(hù)心臟健康。與低脂肪飲食配合，每天攝入二十五克大豆蛋白，可降低患心臟病的危險(xiǎn)。
這段話主要是針對(duì)什么問題闡述觀點(diǎn)的？（ ）
A. 高動(dòng)物性蛋白膳食有副作用
B. 必須疏通心血管，保護(hù)心臟健康
C. 日常飲食結(jié)構(gòu)中動(dòng)物性蛋白攝入量過大
D. 大豆蛋白沒有副作用
6、山水園林城市目前來講是人類理想的居住環(huán)境。為什么山水這么重要呢?因?yàn)槿说谋拘岳锩嬗袑?duì)自然親和的一面。人本來來自于自然，本來就是動(dòng)物，天然地具有自然性。我們長期居住在鋼筋水泥里面，就好像孩子失去了母親，一旦回歸了自然，我們就得到了心里的安慰，就好像孩子找到了母親一樣。
根據(jù)上述文字，山水園林城市目前之所以是人類理想的居住環(huán)境，是因?yàn)椋?nbsp; ）。
A. 人類依戀母親的自然屬性
B. 人類依賴自然的動(dòng)物屬性
C. 城市居民對(duì)鄉(xiāng)村生活的懷念
D. 城市居民對(duì)自然生活的向往
7、“人際環(huán)”是一種描述人際互動(dòng)的模式。它主要顯示怎樣的性格特征有利于與他人建立良好的關(guān)系，“人際環(huán)”顯示的規(guī)律是：在控制維度上遵循互補(bǔ)原則，即支配引起順從，順從引起支配；在親和維度上遵循相似原則，即敵對(duì)引起敵對(duì)，友好引起友好。遵循這樣的規(guī)律有助于良好人際關(guān)系的建立與維護(hù)。
下列說法與這段文字的要點(diǎn)不符的是（ ）。
A. 對(duì)他人友好是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)
B. 與人交際中過分順從往往會(huì)被人控制
C. 用敵對(duì)的態(tài)度與人相處同樣會(huì)招致他人的敵對(duì)
D. 性格不同的人也有可能成為親密的朋友
8、今天在座的每一位都是在為中華民族寫歷史，讓我們一起站在歷史的制高點(diǎn)宏觀地看我們兩岸合作的愿景。
句中的“愿景”指（ ）。
A. 愿望和前景
B. 心愿和遠(yuǎn)景
C. 心愿和心景
D. 愿望和景致
9、下列句子中，句意明確，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）。
A. 俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！钡拇_如此，而且春天的西湖是美麗的季節(jié)。
B. 現(xiàn)在，電子計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)，這就要求我們必須盡快提高和造就一大批專業(yè)技術(shù)人才。
C. 人們的悲哀在于，應(yīng)該珍惜的時(shí)候不懂得珍惜，而懂得珍惜的時(shí)候卻失去了珍惜的機(jī)會(huì)。
D. 投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，這些都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。
10、本書作者希望以這本書為讀者學(xué)習(xí)英語句型起到舉一反三的作用。
與上面句子意思相同的一句是（ ）。
A. 本書作者希望以這本書能對(duì)讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起到舉一反三的作用
B. 本書作者希望以這本書能幫助讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起到舉一反三的作用
C. 本書作者希望能以這本書為讀者正確地理解英語句型起到舉一反三的作用
D. 本書作者希望這本書能引導(dǎo)讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起到舉一反三的作用
西部地區(qū)旅游資源十分豐富。大漠孤煙、長城峰燧、絲綢古道、帝王陵寢、瀟灑源頭、葡萄美酒、古寺梵音、戈壁駝鈴、敦煌藝術(shù)、雪域風(fēng)情、峨眉風(fēng)光、麗江古城、三峽風(fēng)光……
無不引人入勝。就資源而論，文物古跡是旅游業(yè)發(fā)展的重要資源，文物保護(hù)與旅游發(fā)展，兩者關(guān)系處理得當(dāng)，就可以相互促進(jìn)，相得益彰。如果處理不好，破壞了文物，也破壞了旅游資源，就會(huì)兩敗俱傷。因此，在旅游業(yè)高速發(fā)展中，保護(hù)文物刻不容緩。
首先，旅游業(yè)是經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，而旅游本身卻是一種文化活動(dòng)。因此，我們不僅要經(jīng)濟(jì)效益，而且要注意社會(huì)效益，而社會(huì)效益有時(shí)比經(jīng)濟(jì)效益更重要。其次，文物單位搞旅游，一定要適度，不可越出自己的容量。麗江去年接待了280萬游客。這個(gè)數(shù)字太驚人了。聯(lián)合國教科文組織專家說：“當(dāng)游客的人數(shù)超過了一處古跡的承受能力時(shí)，就難以使文物保護(hù)工作達(dá)到作為世界遺產(chǎn)所要求的標(biāo)準(zhǔn)�！痹囅�，敦煌莫高窟的洞窟面積那樣狹小，又不通風(fēng)，如果幾十人往里擠，那將是個(gè)什么局面？對(duì)壁畫肯定是災(zāi)難。故宮在旅游高峰期曾一天接待12萬人次。游客摩肩接踵，這哪里是參觀博物館？這種情況如不加以限制，不僅文物受到破壞，對(duì)參觀者也是一種愚弄。第三，缺乏管理的文物單位，不可貿(mào)然開放旅游。如樓蘭古城、尼雅遺址，沒有全面發(fā)掘清理，甚至有文物暴露于地表，在沒有人管理的情況下，貿(mào)然開發(fā)旅游，其后果可想而知。第四，在文物景點(diǎn)，防止亂拆亂建。美國洛杉磯蓋蒂文物保護(hù)研究所官員去年到泰山參觀時(shí)“大吃一驚”，因?yàn)樗谀抢锇l(fā)現(xiàn)了“纜車、廢棄物和唯利是圖的商業(yè)行為”。在外國人感到吃驚的地方，我們都習(xí)以為常。在文物景點(diǎn)架纜車、建商店甚至游樂設(shè)施，破壞景觀，污染環(huán)境。總之，實(shí)施文物旅游時(shí)，一定要注意其文化內(nèi)涵的宣傳，文物保護(hù)放在首位。保護(hù)好了文物，也就保護(hù)了旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的美好前景。
11、文物單位接待游客要適度，文中舉出的不適度的例子是（ ）。
A. 麗江去年接待280萬游客，敦煌一個(gè)石窟里一下子擠進(jìn)了幾十人
B. 麗江去年接待280萬游客，故宮高峰期一天接待了12萬人
C. 敦煌一個(gè)石窟里一下子擠進(jìn)了幾十人，故宮高峰期一天接待了12萬人
D. 泰山上居然有纜車，在文物景點(diǎn)居然建立商品和娛樂設(shè)施
12、美國洛杉磯文物保護(hù)官員游泰山時(shí)“大吃一驚”，說明了（ ）。
A. 泰山上真的有車，人們登山覽勝便利多了
B. 文物旅游單位經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益都很喜人
C. 泰山在旅游高峰游人嚴(yán)重超量，使人很掃興
D. 文物景點(diǎn)上亂拆亂建現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重
13、假定下列旅游方式在參觀文物景點(diǎn)時(shí)都是實(shí)際存在的，請(qǐng)根據(jù)作者在文中所表達(dá)的觀點(diǎn)，推斷作者不贊成的一組旅游方式是（ ）。
①在國家森林公園坐纜車鳥瞰湖光山色
②在八達(dá)嶺坐纜車游覽長城，將長城內(nèi)外的風(fēng)光盡收眼底
③游客乘敞篷汽車進(jìn)入曲阜的孔林參觀游覽
④坐直升機(jī)盤旋于江河源頭，觀賞那里的奇異風(fēng)光
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
14、根據(jù)文意，不符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ）。
A. 保護(hù)文物與發(fā)展旅游要協(xié)調(diào)進(jìn)行
B. 西部文物古跡豐富，要大力發(fā)展文物古跡旅游
C. 開展文物古跡旅游時(shí)，文物保護(hù)要放在首位
D. 開展旅游不僅要看注重經(jīng)濟(jì)效益，更要注重社會(huì)效益
15、以下選項(xiàng)適合作本文標(biāo)題的是（ ）。
A. 旅游發(fā)展對(duì)文物破壞極大
B. 文物古跡是旅游業(yè)重要資源
C. 在發(fā)展旅游中注意保護(hù)文物
D. 保護(hù)文物刻不容緩
１.正確答案是 A
來源 2009年湖南省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題第41題
考點(diǎn) 混搭填空
解析
考查成語與實(shí)詞混搭的辨析與填空。
第一空應(yīng)該與后句中“近期的”相對(duì)應(yīng)，“來日方長”是說未來的日還很長，表示事有可為，或勸人不必急于做某事。“尚需時(shí)日”是說還要一段時(shí)間。題干是說轉(zhuǎn)型和開拓新市場(chǎng)，并沒有“事有可為”的肯定意味，只單純說明時(shí)間，故填“尚需時(shí)日”比較合適，排除B、D。第三空有關(guān)鍵詞“但”，有強(qiáng)調(diào)后句的意思�！颁秩尽敝缚浯蟮男稳�，有貶義，放在這里比“報(bào)道”更能表達(dá)觀點(diǎn)，故排除C。
本題其他空同樣考察語境佳選擇。第二空“依靠”是需要他人的幫助，“依賴”是不可缺少對(duì)方的幫助，關(guān)系已經(jīng)是不可分割了。題干說經(jīng)濟(jì)發(fā)展與投資和內(nèi)需的關(guān)系，目前已經(jīng)到“不可分割”的程度。第四空“中產(chǎn)階級(jí)的人數(shù)”，用“減少”不夠突出情勢(shì)、“驟減”程度太深，“遞減”需要前后比較，這里并沒有，所以“銳減”合適。第五空“改變財(cái)富傾斜”，“斂財(cái)”是貶義，“為民服務(wù)”、“執(zhí)政為民”都沒有描述財(cái)富轉(zhuǎn)移的情況，所以“藏富于民”合適。故正確答案為A。
2.正確答案是 A
來源 2013年上海市公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題（A類）第18題
考點(diǎn) 細(xì)節(jié)判斷題
解析
據(jù)提問可知該題為細(xì)節(jié)判斷題。
由材料中“世界時(shí)由于地球自轉(zhuǎn)的不穩(wěn)定會(huì)帶來時(shí)間的差異，原子時(shí)則是相對(duì)恒定不變的”可知“世界時(shí)精度比原子時(shí)差”，所以A選項(xiàng)正確；B、C、D選項(xiàng)文中并未提到。
故正確答案為A。
3.正確答案是 A
來源 2005年國家公務(wù)員考試《行測(cè)》真題（B類）第20題
考點(diǎn) 隱含主旨題
解析
據(jù)提問可知本題屬于隱含主旨題。
文段先總說“生命中的機(jī)會(huì)無處不在”，然后用兩個(gè)“如果”從反面論證了大膽嘗試的后果，以此鼓勵(lì)人們要勇于嘗試。故正確答案為A。
B項(xiàng)“樂趣在于冒險(xiǎn)”是對(duì)原文的斷章取義，故排除；C項(xiàng)的表述不夠全面；D項(xiàng)只停留在表面，并非原文段要說明的問題。
4.正確答案是 A
來源 2008年山東省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題第4題
考點(diǎn) 表面主旨題
解析
據(jù)提問知此題為表面主旨題。本題的主旨句是第一句：喝茶，喝的是一種心境，感覺身心被凈化，濾去浮躁，沉淀下來的是深思。因?yàn)樾木巢煌�，�?duì)茶就能品出不一樣的“味道”，而這些“味道”（沉默、憂傷、落寞、春天的日光、感慨）其實(shí)就是自己當(dāng)時(shí)喝茶的心情。因此答案為A。B選項(xiàng)中”人生淡“顯然并不符合文段后一句的含義。C選項(xiàng)與主旨句相反，材料說的就是喝茶的“心境”。D選項(xiàng)中“茶苦”并未提及。故正確答案為A。
5.正確答案是 C
來源 2006年江西省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題第17題
考點(diǎn) 表面主旨題
解析
本題屬于表面主旨題。
材料主要講的是要用大豆蛋白來代替動(dòng)物性蛋白，減少動(dòng)物性蛋白的攝入的原因，由此可見，這段話主要針對(duì)的問題是日常飲食中動(dòng)物性蛋白攝入量過大，故正確答案為C。
A、B、D選項(xiàng)都是闡述說明應(yīng)當(dāng)以大豆蛋白替代部分動(dòng)物性蛋白的原因，不是主要針對(duì)的問題。
6.正確答案是 B
來源 2009年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題第31題
考點(diǎn) 細(xì)節(jié)判斷題
解析
由提問方式可以判斷出本題為細(xì)節(jié)判斷題。
材料中明確地對(duì)“為什么”作出了回答，“因?yàn)槿说谋拘岳锩嬗袑?duì)自然親和的一面。人本來來自于自然，本來就是動(dòng)物，天然地具有自然性”。四個(gè)選項(xiàng)中，只有B選項(xiàng)表述為準(zhǔn)確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)椴牧鲜菍⒆匀槐葹椤澳赣H”，人依戀自然是源自動(dòng)物屬性；C、D兩項(xiàng)偷換概念，材料中說的是“山水園林城市”，并不能將其等同于鄉(xiāng)村生活或者自然生活。
故正確答案為B。
7.正確答案是 B
來源 2007年江蘇省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題（A類）第70題
考點(diǎn) 細(xì)節(jié)判斷題
解析
據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。
題干中的互補(bǔ)原則是說通過建立支配與順從的互補(bǔ)關(guān)系從而建立良好的人際關(guān)系，而不是講人際交往中的態(tài)度，故B項(xiàng)不符合。由末句“遵循這樣的規(guī)律有助于良好人際關(guān)系的建立與維護(hù)”，可知A項(xiàng)正確；題干中提到相似原則——敵對(duì)引起敵對(duì)，友好引起友好，C項(xiàng)只是這一原則的另一種表述，排除C項(xiàng)；“人際環(huán)”主要顯示怎樣的性格特征有利于與他人建立良好的關(guān)系，因此性格不同的人也可以依據(jù)“人際環(huán)”顯示的規(guī)律，與他人建立良好的關(guān)系，D項(xiàng)正確，排除。故正確答案為B。
8.正確答案是 A
來源 2008年遼寧省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題第19題
考點(diǎn) 詞句理解題
解析
愿景，意思是：所向往的前景。材料中“愿景”二字應(yīng)該結(jié)合語境理解。抓住關(guān)鍵詞“歷史的制高點(diǎn)”，所以“愿”理解為“愿望”比較貼切，與“制高點(diǎn)”相呼應(yīng)；“景”就是“前景”，與“歷史”相對(duì)應(yīng)。故A正確。
“心愿”沒有和“制高點(diǎn)”呼應(yīng)，沒有“愿望”貼切；“心景”，是心情、心境的意思，不合語境；“遠(yuǎn)景”和“景致”沒有和“歷史”相呼應(yīng)。所以B、C、D都不正確。故正確答案為A。
9.正確答案是 C
來源 2011年浙江省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題第17題
考點(diǎn) 病句辨析題
解析
此題為病句辨析題。
A選項(xiàng)中的主語“西湖”與賓語“季節(jié)”搭配不當(dāng)，故排除A；B選項(xiàng)中的動(dòng)詞“提高”與賓語“人才”搭配不當(dāng)，故排除B；D選項(xiàng)中的“好壞”、“優(yōu)劣”與“重要保證”搭配不當(dāng)，犯了兩面對(duì)一面的錯(cuò)誤。
故正確答案為C。
10.正確答案是 B
來源 2009年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題第20題
考點(diǎn) 詞句理解題
解析
本題考查詞句理解的能力。
題干主要在說作者希望這本書能在學(xué)生學(xué)習(xí)英語句型時(shí)對(duì)學(xué)生起到一定的幫助作用，強(qiáng)調(diào)“幫助作用”，B項(xiàng)正確。其中A項(xiàng)具有迷惑性，題干強(qiáng)調(diào)書的“幫助作用”，但A項(xiàng)在強(qiáng)調(diào)“書”，側(cè)重點(diǎn)偏離了，故不選；C項(xiàng)“正確地理解”與題干不符，故不選；D項(xiàng)“引導(dǎo)”題干并未提及，故不選。
故正確答案為B。
11.正確答案是 B
來源 2007年福建省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題（秋季）第66題
考點(diǎn) 文章閱讀
解析
此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。
文章后一段提到文物單位搞旅游一定要適度，然后舉了麗江去年接待280萬游客和故宮一天接待12萬人作為負(fù)面例子講述旅游不能超出自己的限度，B項(xiàng)正確。
敦煌一個(gè)石窟里一下擠進(jìn)去幾十人是“試想”，并不是真實(shí)的例子，所以AC不選；泰山有纜車，文物景點(diǎn)建立娛樂設(shè)施是為了說明“在文物景點(diǎn)，防止亂拆亂建”而舉的例子，D也不選。
故正確答案為B。
12.正確答案是 D
來源 2007年福建省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題（秋季）第67題
考點(diǎn) 文章閱讀
解析
此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。
文中舉這個(gè)例子是為了說明“在文物景點(diǎn)，防止亂拆亂建”這一保護(hù)措施，所以從另一個(gè)方面，通過這個(gè)例子也看出了泰山上文物景點(diǎn)亂拆亂建現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，D正確。
文物保護(hù)官員游泰山大吃一驚的原因是看到泰山有“纜車、廢棄物和唯利是圖的商業(yè)行為”，而不是因?yàn)樘┥接熊�，登山便利，也不是因�(yàn)橛腥顺�，所以AC都錯(cuò)；B項(xiàng)“喜人”明顯與文章意思相反。
故正確答案為D。
13.正確答案是 A
來源 2007年福建省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題（秋季）第68題
考點(diǎn) 文章閱讀
解析
此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。
文中說“在文物景點(diǎn)架纜車、建商店甚至游樂設(shè)施，破壞景觀，污染環(huán)境”，可知作者是反對(duì)旅游景點(diǎn)修建纜車的，所以①②都不是作者贊成的游覽方式。
“乘敞篷車”、“坐直升飛機(jī)”等在文中都沒有提到，所以不能推斷是否不贊成。故正確答案為A。
14.正確答案是 B
來源 2007年福建省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題（秋季）第69題
考點(diǎn) 文章閱讀
解析
此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。
文章中說西部地區(qū)旅游資源十分豐富，但是應(yīng)正確處理“文物保護(hù)與旅游發(fā)展”的關(guān)系，并且“保護(hù)文物刻不容緩”，所以B項(xiàng)“大力發(fā)展文物古跡旅游”與文意不符。
根據(jù)“兩者關(guān)系處理得好就會(huì)相得益彰，處理不好，就會(huì)兩敗俱傷”可知保護(hù)文物與發(fā)展旅游要協(xié)調(diào)進(jìn)行，A對(duì)；根據(jù)“在發(fā)展中，保護(hù)文物刻不容緩”可知文物保護(hù)要放在首位，C對(duì)；D項(xiàng)是對(duì)文章第三段第二句的同義轉(zhuǎn)換，也正確。
故正確答案為B。
15.正確答案是 C
來源 2007年福建省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題（秋季）第70題
考點(diǎn) 文章閱讀
解析
此題屬于標(biāo)題選擇題。
材料首先提出在旅游發(fā)展中，保護(hù)文物刻不容緩這一個(gè)觀點(diǎn)，然后從四個(gè)方面具體講述了如何保護(hù)文物。C項(xiàng)是對(duì)文章內(nèi)容的高度概括，當(dāng)選。
材料重點(diǎn)不是在說旅游發(fā)展對(duì)文物的破壞有多大而是在說如何保護(hù)文物，所以A不選；B項(xiàng)沒有點(diǎn)出“如何保護(hù)”之意；D項(xiàng)沒有點(diǎn)出“在旅游發(fā)展中”。故正確答案為C。
