2014年公務(wù)員考試-備考方案
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　第一部分 言語理解與表達(dá)

　　1. 生態(tài)整體主義______人類跳出數(shù)千年來的舊思路，努力去認(rèn)識(shí)生態(tài)系統(tǒng)，進(jìn)而將認(rèn)識(shí)到的生態(tài)系統(tǒng)的整體利益作為______人類的一切觀念、行為、生活方式和發(fā)展模式的基本標(biāo)準(zhǔn)，為防止人類______、為人類緩解乃至終消除生態(tài)危機(jī)提供了一個(gè)重要的思維方式和思維根源。

　　填入橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A.倡導(dǎo) 衡量 重蹈覆轍

　　B.建言 測(cè)度 飛來橫禍

　　C.鼓勵(lì) 度量 泥牛人海

　　D.倡議 勘定 魚游釜中

　　第二部分 數(shù)量關(guān)系

　　2.某家店準(zhǔn)備打折出售一批滯銷的電腦，經(jīng)核算，如果按正價(jià)打九折銷售，每臺(tái)還可盈利305元，如果打八折，就要虧損175元。那么這種電腦的進(jìn)貨價(jià)是( )元。

　　A.4800

　　B.4625

　　C.4015

　　D.3940

　　第三部分 判斷推理

　　3.社會(huì)分化是指原來承擔(dān)多種功能的某一社會(huì)單位變?yōu)槌袚?dān)單一功能的多個(gè)單位，以及該社會(huì)單位由地位相同變?yōu)榈匚幌喈惖默F(xiàn)象。在這里，所謂社會(huì)單位既指社會(huì)個(gè)體、社會(huì)群體，也指社會(huì)機(jī)構(gòu)。

　　下列不屬于社會(huì)分化的是( )。

　　A.大學(xué)生畢業(yè)后有的從事科學(xué)研究工作，有的從事行政工作，有的進(jìn)入經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域

　　B.同時(shí)參加工作的同事，后來有的當(dāng)了局長(zhǎng)，有的下崗失業(yè)

　　C.李某與焦某結(jié)婚三年后離婚，后與萬某結(jié)婚，經(jīng)濟(jì)條件有所改善

　　D.中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)重農(nóng)抑商，現(xiàn)代社會(huì)農(nóng)民在經(jīng)濟(jì)、政治等方面處于劣勢(shì)地位

　　第四部分 圖形推理

　　4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

　　

　　第五部分 常識(shí)判斷

　　5.下列關(guān)于批復(fù)的說法正確的是( )。

　　A.批復(fù)用于下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示

　　B.批復(fù)還涉及請(qǐng)示事項(xiàng)之外的事項(xiàng)

　　C.批復(fù)可以給出折中的意見

　　D.批復(fù)的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和成文日期

　　1.A[解析]倡導(dǎo)：率先提議，首倡�！昂饬俊�…的基本標(biāo)準(zhǔn)”是基本搭配。重蹈覆轍：比喻不吸取教訓(xùn)，再走失敗的老路。魚游釜中：比喻處境危險(xiǎn)，快要滅亡。

　　2.C[解析]這種電腦打九折和打八折的差價(jià)是305+175=480(元)，那么正價(jià)為480÷(90%--80%)=4800(元)，進(jìn)貨價(jià)為4800×90%--305=4015(元)。故本題答案為C。

　　3.C ,[解析]C項(xiàng)，夫妻間的關(guān)系變更沒有社會(huì)功能的變化，且社會(huì)地住不是由相同變?yōu)橄喈悾�因此，C項(xiàng)不屬于社會(huì)分化。

　　4.B[解析]本題為數(shù)量類題目。第一組圈元素的種類數(shù)分別是1、2、3，第二組圈前兩個(gè)圖元素的種類數(shù)為3和2，故問號(hào)處的圖形元素的種類數(shù)應(yīng)為1，因此本題選B。

　　5.D[解析]批復(fù)是用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的下行文，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。批復(fù)具有被動(dòng)性，針對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送的請(qǐng)示事項(xiàng)予以明確答復(fù)，不涉及其他問題，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。批復(fù)的意見應(yīng)當(dāng)明確、具體、可行，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。