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小學(xué)生優(yōu)秀周末日記:對抄作業(yè)的看法

時間:2014-04-04 11:30:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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昨天,是我們六年級上學(xué)期上課的后一天,也是放寒假的前一天。班主任用了一節(jié)課和我們交談對抄作業(yè)的看法,原因是因為發(fā)現(xiàn)我們班有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
據(jù)我個人看法,我覺得抄作業(yè)的人與借別人抄作業(yè)的人都有錯。抄作業(yè)的人固然不對,但借別人借別人抄作業(yè)就更不對了。因為如果你不借他抄,他就沒有辦法抄,也就不會存在抄作業(yè)的現(xiàn)象。所以,我認(rèn)為借別人抄作業(yè)的同學(xué)要好好反思一下。
還有,那些抄別人作業(yè)的同學(xué)可能認(rèn)為抄作業(yè)可以節(jié)省時間,但是我想說,其實抄作業(yè)才是浪費時間。因為,之所以會有作業(yè),是因為要查漏補缺,對自己所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固,而如果抄作業(yè)的話就完全忘記了寫作業(yè)的目的了,也就完全沒有意義了。這樣的話,還不如不寫,因為根本就是在浪費時間。所以,我想對那些抄作業(yè)的同學(xué)說:“如果你是趕時間才抄作業(yè),那你還不如干脆不要寫!
后,我還想說,其實當(dāng)我們真正投入作業(yè)當(dāng)中,你還會發(fā)現(xiàn)思考給你帶來的樂趣。因為當(dāng)我們遇到難題是,不斷地思考,后解開了這個難題,你會感到無比興奮,畢竟這是你自己解出來的。所以,請大家認(rèn)真踏實的寫好每一項作業(yè),享受思考帶來的樂趣。