韓國(guó)語(yǔ)能力考試題、中級(jí)詞匯、語(yǔ)法（6）
韓國(guó)語(yǔ)能力考試（IK）分為詞匯與語(yǔ)法、寫作、聽力、閱讀四個(gè)部分。本系列節(jié)選自世界圖書出版社出版的IK備考書籍《一舉攻克s-IK（中級(jí)）》，根據(jù)題型為大家分析了答題策略和相關(guān)真題與模擬題，相信會(huì)對(duì)大家的IK中級(jí)考試起到很大幫助。

　　題型6 選擇正確的句子

　　選擇語(yǔ)法形態(tài)和詞匯等都適合文脈的正確的句子。

　　答題策略：

　�、偈紫群煤瞄喿x句子，并在不正確的地方做標(biāo)記。

　　②對(duì)于有關(guān)被動(dòng)和使動(dòng)的問題，要仔細(xì)看看其主語(yǔ)和賓語(yǔ)，確認(rèn)一下句子是否正確。

　　③確認(rèn)一下句子的連接是否自然。

　　真題：

　　다음 밑줄 친 부분이 맞는 것을 고르십시오.

　　(請(qǐng)選擇下面劃線部分正確的選項(xiàng)。)

　�、� 드디어 그 도둑이 경찰한테 잡았다.

　　② 산 정성에 올라가면 바다가 잘 보여진다.

　�、� 여기는 조용해서 전화 소리가 잘 들어진다.

　�、� 요즘 갑자기 날씨가 더워져서 에어컨이 많이 팔린다.

　　答案：④

　　解析：這是一道關(guān)于被動(dòng)詞形成被動(dòng)法，以及使動(dòng)詞形成使動(dòng)法的問題。

　　►主語(yǔ)因?yàn)閯e的主體而遭受某種動(dòng)作被稱為“被動(dòng)”，而主語(yǔ)讓別的主體進(jìn)行某種動(dòng)作被稱為“使動(dòng)”。這兩者是不同的。被動(dòng)與主動(dòng)的區(qū)別是在使動(dòng)句中一定要有賓語(yǔ)。

　　►被動(dòng)句的構(gòu)成有以下幾種方式：

　　a.使用動(dòng)詞詞干“이,히,리,기”等，例如“아기가 엄마에게 안기다.（孩子被媽媽抱著。）”

　　b.使用動(dòng)詞結(jié)尾詞“-어지다,-게 되다”等，例如“새로운 사실이 김 박사에 의해 밝혀졌다.（新的事實(shí)被金博士發(fā)現(xiàn)了。）”

　　在上面的題目中，其他的句子如果要修正的話如下所示：

　　1.드디어 그 도둑이 경찰한테 잡혔다.最終那個(gè)小偷被警察抓住了。

　　2.산 정상에 올라가면 바다가 잘 보인다.爬到山頂?shù)脑捑涂梢钥吹酱蠛Ａ恕?/p>

　　3.여기는 조용해서 전화 소리가 잘 들린다.這里非常安靜，因此電話的聲音被聽得很清楚。

模擬題：

　　다음 밑줄 친 부분이 맞는 것을 고르십시오.

　　(請(qǐng)選擇下面劃線部分正確的選項(xiàng)。)

　�、� 차를 주차하고 나서 열쇠를 경비실레 맡았다.

　�、� 날씨가 추워서 아기에게 두꺼운 옷을 입었다.

　�、� 그 남자는 밀을 재미있게 해서 사람들을 웃는다.

　�、� 동생의 합력 소식을 가족들에게 가장 먼저 알렸다.

　　答案：④

　　解析：

　　這是一道選擇正確使用被動(dòng)或使動(dòng)的問題。

　　上面題目中錯(cuò)誤的句子如果要修正的話如下所示：

　　1. 차를 주차하고 나서 열쇠를 경비실에 맡겼다.

　　2. 날씨가 추워서 아가에게 두꺼운 옷을 입혔다.

　　3. 그 남자는 말을 재미있게 해서 사람들을 웃긴다.