近年來，重慶大學主動探索和創(chuàng)新工作方式，積極開展青少年科普教育工作，激勵青少年學科學、愛科學、用科學，助力青年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
凝聚智慧，強化科普教育團隊建設。一是充分調(diào)動廣大科技工作者參與繁榮國家科普事業(yè)的積極性，由�？茀f(xié)牽頭面向全校征集和組織評選，在基礎學科、工程學科、人文社科三大領域，遴選了77位熱愛科普教育和科技創(chuàng)新的專家，組建了一支高水平的科普專家隊伍，不定期參與各種科普教育活動。二是注重發(fā)揮大學生的科普熱情與創(chuàng)新能力，成立重慶大學科普志愿者協(xié)會，積極吸納熱愛科技創(chuàng)新和科普事業(yè)的學生組建志愿者團隊，鼓勵他們積極參與科普競賽組織、科普作品征集以及青少年科普教育與服務等活動。三是著力加強老年教師科協(xié)、青年教師科協(xié)、大學生科協(xié)、研究生科協(xié)等學�？茀f(xié)基層組織的團體會員建設，支持各基層團體會員深入市內(nèi)各中學組織開展各種形式的科普教育活動。
把握重點，加快科普教育能力提升。一是積極推進科普作品創(chuàng)作，依托全國高�？破談�(chuàng)作與傳播活動試點單位建設，通過組織開展大學生科普競賽，匯聚科普創(chuàng)作人才，組建科普創(chuàng)作團隊，創(chuàng)作出一批高水平的科普作品，包括科普讀物、科普動漫、科普講座、科普劇、科普軟件、科普活動等，涉及學科廣泛，內(nèi)容生動有趣。二是注重加強科普教育基地建設，精心挑選了包括所有國家重點實驗室在內(nèi)的11個重點科研平臺作為創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗基地，創(chuàng)新日常管理方式，不斷提升各基地面向公眾開放能力，在科技周、科普日等活動中免費向市內(nèi)有關中學開放，聯(lián)合開展青少年科普和科技創(chuàng)新教育。三是推動開展科普人員及科普志愿者培訓，為廣大科普人員搭建學習交流平臺，提高他們組織策劃科普活動的能力，增強科普志愿者綜合素質(zhì)，促進科普志愿者隊伍的規(guī)范化、專業(yè)化、系統(tǒng)化建設。2014年第一期參訓科普陣地一線人員達300余名。
精心組織，打造科普教育活動品牌。一是認真組織開展“全國青少年高�？茖W營重慶大學分營活動”，每年暑假期間承接市內(nèi)各區(qū)縣中學來學校開展為期一周的科技實踐體驗活動。截至目前，連續(xù)開展的三期科學營活動已累計培養(yǎng)學員500余名。二是主動對接兩年一周期的“重慶市青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)雛鷹計劃”，在學校征集科研團隊接受高一學生深入實驗室開展科研實踐，讓青少年提前進入大學了解學科前沿、參與科學研究、感受科研魅力。連續(xù)四期參與學員已達300余人。三是試點開展“‘陽光行動’科技創(chuàng)新幫扶對接區(qū)縣行活動”，組織由科普教育及科技創(chuàng)新專家和科普志愿者協(xié)會志愿者組成的幫扶團隊深入開縣各中學開展主題科學報告、趣味科技體驗等科普教育活動，激發(fā)廣大中學生參與科技學習與創(chuàng)新的興趣。四是設立“重慶大學青少年科技創(chuàng)新獎專項獎”，對每屆重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽中科學性和創(chuàng)新性特別突出的項目進行專項獎勵。
