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2015高二生物暑假生活指導(dǎo)

時(shí)間:2015-07-31 14:56:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
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1.研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致 (  )

A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)高

B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低

C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)高

D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)低

2.如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中 表示從樹(shù)突到胞體再到軸突及末梢,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (  )

A.圖中共有3個(gè)完整的突觸

B.強(qiáng)刺激b點(diǎn),則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)

C.強(qiáng)刺激c點(diǎn),a、b點(diǎn)都會(huì)測(cè)到電位變化D.A可能與感受器連接

3.下圖中的圓分別表示:a生產(chǎn)者、b分解者、c原核生物、d藍(lán)藻、e腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是(  )

4.進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4­D涂抹子房,得到的無(wú)子番茄果實(shí)平均重量見(jiàn)下圖:

據(jù)圖得出的正確結(jié)論是 (  )

A.2,4­D濃度超過(guò)25 mg•L-1,對(duì)果實(shí)發(fā)育起抑制作用

B.2,4­D與生長(zhǎng)素的作用效果相同

C.2,4­D誘導(dǎo)無(wú)子番茄的最適濃度大約為20 mg•L-1

D.2,4­D不僅有促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的作用,還有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用

5.分析右圖,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是 ( )

A.進(jìn)行海洋漁業(yè)捕撈的時(shí)期是C點(diǎn)

B.C~D段種群數(shù)量仍在增長(zhǎng)

C.該種群數(shù)量在E點(diǎn)達(dá)到K值

D.B時(shí)期是種群增長(zhǎng)率最快的時(shí)期,種群數(shù)量在K/2值左右

6.在下列情況下種群數(shù)量會(huì)出現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的是D

A.只要有充足的食物

B.在物種適宜的環(huán)境中食物開(kāi)始出現(xiàn)不足,但還不至于影響到該物種在這里生存

C.只要沒(méi)有捕食者

D.只有在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的理想實(shí)驗(yàn)條件下

7.當(dāng)盲人用手指“閱讀盲文”時(shí),參與此過(guò)程的高級(jí)神經(jīng)中樞是

A.語(yǔ)言中樞 B.軀體感覺(jué)中樞

C.軀體運(yùn)動(dòng)中樞 D.以上三項(xiàng)都有

8.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指( )

A、射進(jìn)該生態(tài)系統(tǒng)的全部太陽(yáng)能

B、照到該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的所有植物葉面上的太陽(yáng)能

C、該生態(tài)系統(tǒng)全部生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量

D、生產(chǎn)者傳遞給全部消費(fèi)者的總能量

9.促性腺激素釋放激素、促甲狀腺激素釋放激素、促腎上腺激素釋放激素所作用的器官分別是( )

A、性腺、甲狀腺、腎上腺 B、垂體、甲狀腺、腎上腺

C、垂體、垂體、垂體 D、垂體、垂體、腎上腺

(10.2011天津理綜•3)下列敘述正確的是

A.胚胎發(fā)育過(guò)程中不存在細(xì)胞衰老或凋亡的現(xiàn)象

B.用小鼠不同器官和組織構(gòu)建的cDNA文庫(kù)相同

C.垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象

D.刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過(guò)程屬于反射