本題共2小題;共12分，把答案填在題中的橫線(xiàn)上
13、在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來(lái)連接彈簧測(cè)力計(jì)).其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩.
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中B的示數(shù)為_(kāi)______N。
(2)在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其它步驟 沒(méi)有改變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果 _______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生變化.
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 ( )
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法
14、某同學(xué)將力傳感器固定在小車(chē)上，然后把繩的一端固定在傳感器掛鉤上，用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車(chē)的拉力，探究在小車(chē)及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力 的關(guān)系，根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a—F圖象;
(1)圖線(xiàn)不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是 ;
(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量 (填“是”或“否”);
(3)由圖象求出小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量為 kg。
三、本題共4小題，共48分。解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位。
15、(12分)如圖所示，質(zhì)量為mB=14kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA=10kg的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木樁上，繩繃緊時(shí)與水平面的夾角為θ=37°。已知木箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5，木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4。重力加速度g取10m/s2。現(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出，試求：(sin37°=0.6，cos37°=0.8)
(1)繩上張力 FT的大小;(2)拉力F的大小。
16、(12分)如圖甲所示，質(zhì)量m=2 .0kg的物體靜止在水平面上，物體跟水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20.從t=0時(shí)刻起，物體受到一個(gè)水平力F的作用而開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，前8s內(nèi)F隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示.g取10m/s2 ，求：
(1)在圖丙的坐標(biāo)系中畫(huà)出物體在前8s內(nèi)的v-t圖象.(2)8s內(nèi)的位移。
17.(12分)如圖所示，輕繩懸掛 一質(zhì)量為m=2.0kg的小球，現(xiàn)對(duì)小球再施加一個(gè)力F，使小球靜止在繩子與豎直方向成60º的位置上，g取10m/s2。
(1)若要使F的取值最小，求F的 大小和方向。
(2)若將F突然撤去，則小球瞬時(shí)加速度多大?
18、(12分)一水平傳送帶以1m/s的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，水平部分AB長(zhǎng)為2m，其右端與一傾角θ=37°的斜面平滑相連，一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從距斜面底端B點(diǎn)1m處無(wú)初速度釋放，物塊與斜面及傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，問(wèn)：(sin37°=0.6，g取l0m/s2)
(1)物塊滑到斜面底端B的速度大小;
(2)物塊從釋放至到達(dá)傳送帶左端A所用的時(shí)間.
