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教育局2016年信訪工作計劃例文

時間:2016-03-11 13:46:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
一、指導思想
以黨的xx大、xx屆三中、四中、xx全會精神和習近平總書記系列重要講話精神為指導,全面落實縣委縣政府和市教育局工作目標要求,以推進省教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建工作為主線,以立德樹人為根本,堅持以問題為導向,推進依法治教,提升隊伍素質(zhì),強化保障措施,提升教育質(zhì)量和發(fā)展水平,為加快發(fā)展藍色海洋經(jīng)濟和精心打造特色美麗海島,全面建成更高質(zhì)量惠及全縣人民的小康社會奠定基礎(chǔ)。
二、主要工作
(一)以教育現(xiàn)代化為目標,提升教育發(fā)展新高度
1.完成“十三五”規(guī)劃編制。做好“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的終期評估工作,完成“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制,推進全縣學校(幼兒園)布局、教師隊伍建設(shè)、教育信息化建設(shè)等專項規(guī)劃編制。
2.推進教育現(xiàn)代化縣建設(shè)。制訂教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建方案,認真做好相關(guān)整改工作,鞏固創(chuàng)建基礎(chǔ),強化問題管理,全面推進教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建工作。繼續(xù)推進書香校園建設(shè)。加快教育信息化建設(shè)步伐,全面實施中小學教師信息應(yīng)用能力提升工程,提升教師信息化素養(yǎng),創(chuàng)建省數(shù)字化示范學校,建設(shè)數(shù)字化校園一期工程,開展移動終端學習班級試點工作,完成教育門戶網(wǎng)站整改并通過安全等級測試。繼續(xù)開展“千校結(jié)好”活動,多形式開展教育國際交流活動。
3.提升教育保障水平。完成教師進修學校修繕、海星中學室內(nèi)乒乓球場地及配套工程和xx中學校舍維修工程,做好義務(wù)教育階段學校飲水質(zhì)量提升工程后續(xù)工作,積極實施中小學幼兒園標準化食堂和“陽光廚房”建設(shè)工程,升級改造校園安保管理系統(tǒng)。完善資助方式,提高家庭經(jīng)濟困難學生資助標準。
4.推動學前教育普惠化發(fā)展。學前教育是短板。采取堵疏結(jié)合的辦法,謀劃擴增城區(qū)優(yōu)質(zhì)學前教育資源,完成學前教育普惠化發(fā)展三年行動計劃,加大薄弱幼兒園改造和普惠性民辦幼兒園扶持力度,提升省等級園比例,規(guī)范辦園行為,做好幼兒園升等提質(zhì)工作,全面提高保教質(zhì)量。
5.推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。優(yōu)化城區(qū)小學布局,制訂前期方案,實施相關(guān)學校改造工程,謀劃城區(qū)小學招生學區(qū)調(diào)整。全面加強特殊教育,適齡“三殘”兒童義務(wù)教育入學率達到95%以上,實施以職業(yè)教育為主的殘疾人高中段教育,建立“醫(yī)教結(jié)合”實施和保障機制。
6.推進普通高中特色發(fā)展。落實《舟山市人民政府關(guān)于進一步推進普通高中教育改革與發(fā)展的意見》精神,抓好科技創(chuàng)新教育和海島文化教育,全面提升學生學力,鞏固省二級普通高中特色示范學校創(chuàng)建成果。
7.推進職業(yè)教育借力發(fā)展。按照全市職業(yè)教育統(tǒng)籌的要求,創(chuàng)新職業(yè)教育辦學模式,深化與上海、市內(nèi)學校的合作辦學,加強旅游專業(yè)建設(shè),調(diào)整實訓基地建設(shè)方案。
8.推進成人教育持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)做好成人雙證制、預備勞動力培訓等工作,鞏固三年掃盲工作成果,確保完成省教育現(xiàn)代化縣掃盲指標任務(wù)和2016年度家政人才培訓工作。加強社區(qū)教育,促進成人教育與社區(qū)教育的融合,提升社區(qū)教育基礎(chǔ)能力,積極推進社區(qū)教育特色品牌建設(shè)。
(二)以立德樹人為根本,提升育人質(zhì)量新水平
9.落實立德樹人根本任務(wù)。立德樹人是教育的核心任務(wù),貫徹落實立德樹人三年行動計劃,進一步強化和落實全員德育。加強社會主義核心價值觀教育,切實增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。以傳統(tǒng)節(jié)日教育為重點,加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育。發(fā)揮課程主渠道作用,充分利用國家統(tǒng)編德育教材和省級地方德育教材,挖掘地方德育資源,切實加強現(xiàn)代海洋價值教育、法治教育、安全教育和時政教育。
10.深化課程改革。深化以選擇性教育思想為指導的中小學課程改革。整體提升小班化教育質(zhì)量,深化義務(wù)教育課程改革,積極開設(shè)拓展性、研究型課程。全面實施初中分層遞進教學策略與限制性分層走班教學改革,扎實做好新一輪初中學生綜合素質(zhì)評價工作。深入推進高中課程改革,統(tǒng)籌學科教學,完善新高考方案背景下的選課走班教學,強化學生生涯規(guī)劃教育。深入推進中職教育課程改革,全面提升學生的綜合素質(zhì)。
11.實施青少年素養(yǎng)提升工程。突出以生為本,為學生全面而有個性的發(fā)展奠基。根據(jù)《xx縣青少年體藝素養(yǎng)提升工程實施方案》,依托“與滬同城”教育合作平臺,利用上海優(yōu)質(zhì)教育資源和縣域內(nèi)體育、藝術(shù)特長人才,拓展學生體育、藝術(shù)等方面特長。提高義務(wù)教育階段中小學“六個嚴格、六項制度”的落實質(zhì)量,貫徹落實省廳《關(guān)于改進和加強中小學作業(yè)管理的指導意見》。強化責任意識,加強學生體質(zhì)健康檢測、結(jié)果公告和分析評估,采取有效措施提高學生體質(zhì)健康水平。完善課程體系,開展學生文明禮儀教育,加強學生社團建設(shè),推進高雅藝術(shù)進校園活動。加強心理健康教育,完善學校心理輔導室建設(shè),重視心理健康教育研究,提高教師心理健康教育持證率,2016年C級及以上證書持有率達到50%以上。
12.推進“美麗學校”建設(shè)。按照《開展xx縣“美麗學!苯ㄔO(shè)工作的實施方案》要求,更加注重內(nèi)涵與管理,強化主體意識,繼續(xù)推進“美麗學!苯ㄔO(shè),完成xx中學、縣職教中心、縣初級中學、海星中學、菜園二小五所學校的創(chuàng)建任務(wù)。
(三)以章程運用為重點,提升教育治理新能力
13.加強依法治教。制訂并實施教育系統(tǒng)“七五”普法教育規(guī)劃,完善法律顧問制度。圍繞重點、難點問題,加強督政督學工作,強化責任督學的日常督查,建立并實施責任督學工作定期報告制度。
14.推進多元共治。繼續(xù)完善中小學章程,重點是維護章程權(quán)威,自覺運用章程處理學校事務(wù)。建立和完善校務(wù)委員會、家長委員會等學校各類自治組織建設(shè),進一步加強工會、女職委、團委、退協(xié)等群團建設(shè)。組織開展“萬名家長進學校(幼兒園)”活動,實施“家校聯(lián)動,同頻共振”工程,引導家長參與學校管理,重視家庭教育的極端重要性,加強對家長的教育理念引領(lǐng),調(diào)動家長和社會資源參與學校改革和發(fā)展。
(四)以夯實基礎(chǔ)為抓手,提升教師隊伍新素質(zhì)
15.加強師德師風建設(shè)。開展弘揚“愛心、責任、奉獻”的海島教師職業(yè)精神專項活動,組織學習《舟山市教育局致全市學生家長書》,全面杜絕在職教師有償補課,強化師德考核“一票否決”,努力培養(yǎng)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍。
16.優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。完善教師崗位聘任辦法,提升績效工資的績效。建立穩(wěn)定的教師補充機制,完善定向培養(yǎng)政策,積極向上爭取小學全科教師培養(yǎng)計劃和鄉(xiāng)村教師支持計劃;開拓新教師招聘渠道,加強與外地師范類院校的對接,合理確定招聘計劃和條件。推進義務(wù)教育階段校長教師交流工作。
17.促進教師專業(yè)成長。加強干部隊伍建設(shè),組織全縣教育系統(tǒng)校級領(lǐng)導(后備干部)培訓班。加強教師梯隊建設(shè),組織第xx屆縣骨干教師評選和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)后備人才選拔活動,評選80名第xx屆縣骨干教師,選拔20名優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)后備人才,完善骨干教師、高級教師考核和獎勵辦法。加大新一輪教師培訓力度,實施新教師和青年教師素質(zhì)提升工程。
18.營造尊師重教氛圍。重視公辦幼兒園非在編專任教師待遇,引導和監(jiān)督民辦幼兒園依法保障教師工資待遇。繼續(xù)實施教師幸福工程,全面落實教師療休養(yǎng)制度。要關(guān)心教師職業(yè)成就感和幸福感,大力營造尊師重教氛圍,提升教師職業(yè)聲望,加大宣傳力度,積極參加全省優(yōu)秀教師、美教師等省級先進評選。
(五)以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng),提升教育保障新成效
19.切實推進黨建工作和黨風廉政建設(shè)。完善基層黨組織黨建工作述職制度和“三會一課”制度,開展黨員先鋒指數(shù)考評。夯實基層黨建工作,創(chuàng)新工作載體,充分發(fā)揮黨員教師的示范作用,積極培育黨建品牌。認真落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任”,堅持“黨政同責”“一崗雙責”和責任追究。推動正風肅紀工作常態(tài)化,嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律。
20.切實維護校園安全穩(wěn)定。強化“黨政同責、一崗雙責,齊抓共管”。深入貫徹落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》,切實做好預防青少年違法犯罪工作。完善校園綜治警務(wù)室建設(shè),提升校園安保水平。大力開展校園安全隱患排查和綜合治理工作,重視消防安全管理和防范學生溺水工作,適時修訂和完善各類預案,強化應(yīng)急演練和安全教育,進一步規(guī)范學生接送車管理。完善矛盾糾紛排查機制,有效化解矛盾。
21.切實轉(zhuǎn)變工作作風。強化“精兵簡政”,實施“陽光政務(wù)”。落實局長任期內(nèi)經(jīng)濟責任審計整改意見,加強教育內(nèi)部審計,進一步規(guī)范財務(wù)管理,出臺《關(guān)于進一步加強教育系統(tǒng)學校及相關(guān)教育單位財務(wù)管理工作的意見》和《xx縣中小學校食堂管理辦法》。完成校(園)志編篡工作,規(guī)范公務(wù)接待,實施公車改革,完善機關(guān)工作人員崗位目標考核辦法。重視信訪工作,堅持并完善局長星期日接待制度,實行各學校(單位)“一把手”定期接訪約訪。切實增強大局觀念,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情,提高輿情引導和應(yīng)對能力。研究計生政策與教育的關(guān)聯(lián)度及應(yīng)對策略,改進雙擁工作,規(guī)范檔案管理,有計劃推進數(shù)字化檔案室建設(shè),加強各類信息報送,提升信息工作質(zhì)量。