聽力是英語教學中四項基本技能之一，也是中國學生的一個難點。突破這個難關(guān)不僅有助于其它單項技能的訓(xùn)練，同時也為培養(yǎng)學生的英語交際能力奠定一個良好的基礎(chǔ)。在國家教委近頒布的《高等學校英語專業(yè)基礎(chǔ)階段英語教學大綱》和《高等學校英語專業(yè)高年級英語教學大綱》中，對于大學一、二、三、四年級學生在聽力方面應(yīng)該達到的標準都作出了詳細的規(guī)定。Listen to This 就是按照這兩個大綱的要求，根據(jù)中國英語教學的特點而編寫的一套聽力教程。
整套教程共分為三冊。第一冊適合大學一年級學生或英語初學者使用；第二冊的對象是大學二年級學生和有中等英語水平的自學者；第三冊可供大學三、四年級學生和有較高英語水平的自學者使用。每冊均含《學生用書》（Student's Book）和《教師用書》（Teacher's Book），功用不同，相輔相成�！秾W生用書》以錄音材料中的生詞表、文化背景注釋和配套的練習為主�！督處熡脮穭t包含錄音和書面材料、練習答案和相關(guān)文化背景知識的補充讀物。
和國內(nèi)現(xiàn)有的聽力教程相比，Listen to This 有以下幾個特點：
1.教程的第三冊適合英語專業(yè)高年級學生使用，以達到教委大綱中第六級和第八級對聽力的要求。
2.內(nèi)容新穎，聽力材料均選自八十年代后期國外的有聲資料。
3.錄音以標準的美國音或英國音為主，聲音清晰。
4.練習形式活潑。練習的設(shè)計參考了美國TOEFL考試和英國 Cambridge Certificate考試的形式，并增加了是非題、填充題、聽寫、講座摘抄記和根據(jù)筆記回答問題等多種形式。
5.《教師用書》中的補充讀物均摘自英美報刊和書籍，不僅能夠為教師備課提供必要的歷史文化背景，也可以作為學生的課外閱讀材料，以擴大學生的知識面。
