(A)是個(gè)體自我知覺(jué)的體系與認(rèn)識(shí)自己的方式

　　(B)也叫自我意識(shí)

　　(C)是個(gè)體對(duì)自己存在狀態(tài)的認(rèn)知

　　(D)是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果

　　2、處于他律道德判斷階段的兒童的特征包括( )。

　　(A)進(jìn)行道德判斷時(shí)主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果

　　(B)進(jìn)行道德判斷時(shí)不考慮行為者的主要?jiǎng)訖C(jī)

　　(C)道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配

　　(D)已形成兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

　　3、成人思維的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為( )。

　　(A)辨證性

　　(B)相對(duì)性

　　(C)實(shí)用性

　　(D)抽象性

　　4、正常心理活動(dòng)能保證我們( )。

　　(A)順利適應(yīng)環(huán)境

　　(B)維持生理機(jī)能

　　(C)進(jìn)行人際交往

　　(D)認(rèn)識(shí)客觀世界

　　5、屬于標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)常模的是( )。

　　(A)百分等級(jí)

　　(B)T分?jǐn)?shù)

　　(C)比率智商

　　(D)離差智商

　　BC ABC ABC ACD BD