1、簡歷內容
合格的留學德國簡歷基本固定的項目包括個人信息,教育背景,工作或科研經歷,課外活動,所獲獎勵,出版物,個人技能和語言能力及興趣愛好這幾部分。
(1)個人信息(Personal Information)
包括姓名,出生日期,性別,地址,聯系電話和電子郵箱等。
(2)教育背景(Educational background)
倒著時間來寫,即近的教育經歷放前面。內容包括畢業(yè)/在讀學校名,起止時間,所謂學位,所學專業(yè),如果綜合GPA或者專業(yè)GPA較高或者班級排名比較好,可以重點突出。還可以把核心課程,與申請相關的部分課程羅列出來。
(3)所獲榮譽(Honors)
學術的和社會活動方面的榮譽都要寫上去。包括獲獎名稱,獲獎時間,發(fā)獎單位,獎勵原因,可以簡要說明獲獎比例。如果中學時有與申請專業(yè)相關性強的突出獎項,應該也寫進去。或者所獲獎項總數量不多時,中學時有的特殊的獎項也可以添上去。
(4)個人技能(skills)
好按照與申請專業(yè)相關程度決定先后,聯系越緊或越重要的技能一般放前面。
(5)工作或科研經歷(Working & Research Experience)
倒時間把重要的經歷寫出來,和申請專業(yè)相關的經歷可以稍微詳細點。包括公司名稱,工作崗位,主要職責與成就等。申請研究生學歷,這部分比較重要,尤其是MBA專業(yè),一定好好寫。
(6)個人發(fā)表著作(publisions)
包括題目,作者,時間,雜志(包括頁碼)(中英文,以原發(fā)表為準)。
(7)課外活動(Extracurricular Activities)
主要展現個人素質的全面發(fā)展,以及個人對集體和社會的責任感。本科申請者很多都是無工作實習和科研經歷,所以這部分盡量能寫多些。但重點突出,平淡無奇或者對申請專業(yè)無多大關聯的就不用寫了。
(8)其他(others)
包括標準化考試成績,計算機水平,主要的實驗技能,興趣愛好等。如果留學語言分數不錯的話,應重點強調,分列各單項成績。興趣愛好中如果有極限運動,登山賽車等體現冒險和創(chuàng)新精神的,可以重點介紹。
2、寫作注意事項
申請本科的學生和申請研究生學生的簡歷寫作方式類似,不同點在于所提供的信息類型和這些信息所占的比例。
簡歷中寫的東西要讓招生官覺得你與眾不同,強調“個性化”,目的明確,就是為這個學校而來的。
對于高中申本科學生來說,簡歷中的東西好不要和其他文書中的內容重復,要寫一些其他的內容里不會涉及到的東西,盡可能多方面的反應學生的素質。
合格的留學德國簡歷基本固定的項目包括個人信息,教育背景,工作或科研經歷,課外活動,所獲獎勵,出版物,個人技能和語言能力及興趣愛好這幾部分。
(1)個人信息(Personal Information)
包括姓名,出生日期,性別,地址,聯系電話和電子郵箱等。
(2)教育背景(Educational background)
倒著時間來寫,即近的教育經歷放前面。內容包括畢業(yè)/在讀學校名,起止時間,所謂學位,所學專業(yè),如果綜合GPA或者專業(yè)GPA較高或者班級排名比較好,可以重點突出。還可以把核心課程,與申請相關的部分課程羅列出來。
(3)所獲榮譽(Honors)
學術的和社會活動方面的榮譽都要寫上去。包括獲獎名稱,獲獎時間,發(fā)獎單位,獎勵原因,可以簡要說明獲獎比例。如果中學時有與申請專業(yè)相關性強的突出獎項,應該也寫進去。或者所獲獎項總數量不多時,中學時有的特殊的獎項也可以添上去。
(4)個人技能(skills)
好按照與申請專業(yè)相關程度決定先后,聯系越緊或越重要的技能一般放前面。
(5)工作或科研經歷(Working & Research Experience)
倒時間把重要的經歷寫出來,和申請專業(yè)相關的經歷可以稍微詳細點。包括公司名稱,工作崗位,主要職責與成就等。申請研究生學歷,這部分比較重要,尤其是MBA專業(yè),一定好好寫。
(6)個人發(fā)表著作(publisions)
包括題目,作者,時間,雜志(包括頁碼)(中英文,以原發(fā)表為準)。
(7)課外活動(Extracurricular Activities)
主要展現個人素質的全面發(fā)展,以及個人對集體和社會的責任感。本科申請者很多都是無工作實習和科研經歷,所以這部分盡量能寫多些。但重點突出,平淡無奇或者對申請專業(yè)無多大關聯的就不用寫了。
(8)其他(others)
包括標準化考試成績,計算機水平,主要的實驗技能,興趣愛好等。如果留學語言分數不錯的話,應重點強調,分列各單項成績。興趣愛好中如果有極限運動,登山賽車等體現冒險和創(chuàng)新精神的,可以重點介紹。
2、寫作注意事項
申請本科的學生和申請研究生學生的簡歷寫作方式類似,不同點在于所提供的信息類型和這些信息所占的比例。
簡歷中寫的東西要讓招生官覺得你與眾不同,強調“個性化”,目的明確,就是為這個學校而來的。
對于高中申本科學生來說,簡歷中的東西好不要和其他文書中的內容重復,要寫一些其他的內容里不會涉及到的東西,盡可能多方面的反應學生的素質。