【閱讀部分】
本屆閱讀部分前半部【34~39】的難度要比往屆更為簡(jiǎn)單,考察的名詞、助詞、副詞不僅簡(jiǎn)單易選,其余考察動(dòng)詞和形容詞的題也沒有如往屆中因接-/語尾而引起易混淆的形態(tài)變化。而中/后半部分的閱讀素材基本呈現(xiàn)并印證了今后初級(jí)閱讀內(nèi)容會(huì)以個(gè)體化“我”為主的敘事類文章趨勢(shì)。并且素材內(nèi)容更趨于日常生活性/常識(shí)性和反映當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)象的時(shí)效性,如“學(xué)習(xí)瑜伽”,“網(wǎng)購(gòu)”,“走路低頭看智能手機(jī)”,“做雞蛋料理給妻子吃”,“適當(dāng)外出曬太陽”,以及具有說明文性質(zhì)的關(guān)于“可樂的再利用”的題目。閱讀最后部分幾題盡管以“(我們)”為敘述主語,如“公司社長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)效果”,“我們家的伴侶狗”等主題,但仍是屬于常識(shí)性或可稱之為[人之常情類]的內(nèi)容,這類閱讀即使看不太懂,我們也可以大致根據(jù)生活常識(shí)、常情做出正確的理解和判斷。
本屆閱讀部分前半部【34~39】的難度要比往屆更為簡(jiǎn)單,考察的名詞、助詞、副詞不僅簡(jiǎn)單易選,其余考察動(dòng)詞和形容詞的題也沒有如往屆中因接-/語尾而引起易混淆的形態(tài)變化。而中/后半部分的閱讀素材基本呈現(xiàn)并印證了今后初級(jí)閱讀內(nèi)容會(huì)以個(gè)體化“我”為主的敘事類文章趨勢(shì)。并且素材內(nèi)容更趨于日常生活性/常識(shí)性和反映當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)象的時(shí)效性,如“學(xué)習(xí)瑜伽”,“網(wǎng)購(gòu)”,“走路低頭看智能手機(jī)”,“做雞蛋料理給妻子吃”,“適當(dāng)外出曬太陽”,以及具有說明文性質(zhì)的關(guān)于“可樂的再利用”的題目。閱讀最后部分幾題盡管以“(我們)”為敘述主語,如“公司社長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)效果”,“我們家的伴侶狗”等主題,但仍是屬于常識(shí)性或可稱之為[人之常情類]的內(nèi)容,這類閱讀即使看不太懂,我們也可以大致根據(jù)生活常識(shí)、常情做出正確的理解和判斷。