一、指導(dǎo)思想
　　按照九年級上冊物理課本的章節(jié)順序進行復(fù)習(xí)，并輔以試卷進行練習(xí)，熟練各類題型，由簡入深，形成自己的知識體系，同時在這個過程中老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，及時給于修整。
　　二、預(yù)計達到的目標：平均分為49分，及格率為31%，優(yōu)秀率為6%，低分率控制在14%以下。
　　三、學(xué)情分析
　　這這兩個班兩極分化非常嚴重，后進生對學(xué)習(xí)一點興趣都沒有，大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)差，對物理學(xué)習(xí)還沒有找到一定的方法，雖學(xué)習(xí)刻苦，但成績很不理想。
　　四、 進度安排
　　12、3-----12、4 根據(jù)練習(xí)冊章末總結(jié)復(fù)習(xí)第11章
　　12、5-----12、7 完成兩套練習(xí)卷
　　12、8-----12、8 根據(jù)練習(xí)冊章末總結(jié)復(fù)習(xí)第12章
　　12、9----12、11 完成三套練習(xí)卷
　　12、12---12、13 根據(jù)練習(xí)冊章末總結(jié)復(fù)習(xí)第13章
　　12、14-------- 杠桿滑輪作圖練習(xí)
　　12、15---12、16 完成兩套練習(xí)卷
　　12、17---12、19 根據(jù)練習(xí)冊章末總結(jié)復(fù)習(xí)第14章
　　12、20-------- 壓強浮力專項訓(xùn)練
　　12、21---12、22 完成兩套練習(xí)卷
　　12、23---12、27 模擬考試和講評
　　五、復(fù)習(xí)措施
　　(1)、把握命題脈搏，做到心中有數(shù)
　　考試要考好，老師給于正確的指導(dǎo)是關(guān)鍵。認真研究了去年的抽考命題特點，得到以下結(jié)論：命題是以《物理課程標準》的目標、理念、內(nèi)容標準為依據(jù)，以現(xiàn)行課本為依據(jù)全面體現(xiàn)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三維目標的要求。依照這樣的要求，方向明確了，心中有數(shù)了，老師才能有的放失的指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，從而達到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
　　(2)、有計劃性，針對性復(fù)習(xí)。
　　1、 梳理知識，形成結(jié)構(gòu)---便于記憶;
　　2、 重點內(nèi)容，細講多練---技能知識需要過手、過腦、過心;
　　3、 注意糾錯，規(guī)范習(xí)慣---易錯點是難點，找出錯誤，分析原因，規(guī)范格式，養(yǎng)成習(xí)慣
　　4、 綜合練習(xí)，評講拓展---練中記憶，練中鞏固，練中知新，
　　講中糾錯，講中深化，講中思維。