“讀一本好書，就像交到了一位知心朋友�！庇浀糜形幻诉@樣說過。確實，在生活中，一本好書會使我們受益匪淺；一本好書，就像一位老師，教我們做人的道理、對人生的感悟。
我是個愛讀書的孩子，家里有各種各樣的書。每每抱起書，我就會忘記身邊的一切。我可以連續(xù)捧著書看上好幾個小時呢！
比如說以前，每次的家庭作業(yè)我都得寫到十點多。作業(yè)本身并不多，但我居然會寫到十點多！于是乎，班主任與我按了談思想：為什么能寫到那么晚？答案是書。我太愛看書了，以至于寫作業(yè)的時候都看。現(xiàn)在，我晚上仍會看書，但都是把所有任務(wù)都OK了再去找我的“寶貝”書了。
如果你來到我家里，會看到沙發(fā)上、椅子上、電視柜上到處都有書的影子，比如《西游記》、《意林》、《茶花女》等等。只要我捧起書，就可以把“吃飯”這一回事忘記，搞得老媽每次不得不用她的“河?xùn)|獅吼”把我“吼”進餐廳。但這也并不代表我會安安分分地吃飯。我仍會想著書，以至于把湯灑得滿身都是。我覺得，精神上的營養(yǎng)比其他事重要些，不過健康也不能落下，因為“身體是革命的本錢”嘛！
我不知道我愛好書籍的習(xí)慣是怎么來的。也許一切都要歸功于我的老媽——小時候她經(jīng)常帶書給我，從漫畫過渡到文學(xué)。現(xiàn)在也不例外。書架上的書大多是我“啃”過的，可讀書要無比細致地讀，那樣可以讓我從中汲取許多養(yǎng)分。所以我打算哪天把它們再“啃”一遍。
讀書會使我們增長知識、提高寫作方法。我的作文每次都得“優(yōu)”，功勞全在于我那一摞一摞的書。我當然知道“讀萬卷書，行萬里路”或是“書籍是人類進步的階梯”。能使自己進步，何樂為不為？我當然要讓自己好好兒進步一下子。
書記給我?guī)砣绱酥嗟囊嫣�，我該怎么感謝它們呢？那就好好兒地愛護它們，亦或是再啃一啃它們吧！
六年級:青清（筆名）
我是個愛讀書的孩子，家里有各種各樣的書。每每抱起書，我就會忘記身邊的一切。我可以連續(xù)捧著書看上好幾個小時呢！
比如說以前，每次的家庭作業(yè)我都得寫到十點多。作業(yè)本身并不多，但我居然會寫到十點多！于是乎，班主任與我按了談思想：為什么能寫到那么晚？答案是書。我太愛看書了，以至于寫作業(yè)的時候都看。現(xiàn)在，我晚上仍會看書，但都是把所有任務(wù)都OK了再去找我的“寶貝”書了。
如果你來到我家里，會看到沙發(fā)上、椅子上、電視柜上到處都有書的影子，比如《西游記》、《意林》、《茶花女》等等。只要我捧起書，就可以把“吃飯”這一回事忘記，搞得老媽每次不得不用她的“河?xùn)|獅吼”把我“吼”進餐廳。但這也并不代表我會安安分分地吃飯。我仍會想著書，以至于把湯灑得滿身都是。我覺得，精神上的營養(yǎng)比其他事重要些，不過健康也不能落下，因為“身體是革命的本錢”嘛！
我不知道我愛好書籍的習(xí)慣是怎么來的。也許一切都要歸功于我的老媽——小時候她經(jīng)常帶書給我，從漫畫過渡到文學(xué)。現(xiàn)在也不例外。書架上的書大多是我“啃”過的，可讀書要無比細致地讀，那樣可以讓我從中汲取許多養(yǎng)分。所以我打算哪天把它們再“啃”一遍。
讀書會使我們增長知識、提高寫作方法。我的作文每次都得“優(yōu)”，功勞全在于我那一摞一摞的書。我當然知道“讀萬卷書，行萬里路”或是“書籍是人類進步的階梯”。能使自己進步，何樂為不為？我當然要讓自己好好兒進步一下子。
書記給我?guī)砣绱酥嗟囊嫣�，我該怎么感謝它們呢？那就好好兒地愛護它們，亦或是再啃一啃它們吧！
六年級:青清（筆名）
