第 1、 課時(shí)
主備課人:祁宗杰 使用人: 使用時(shí)間:
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:
(1) 理解有用功、額外功和總功的含義;
(2) 理解機(jī)械效率的定義及物理意義,會(huì)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算; (3) 知道提高機(jī)械效率的意義和主要方法。
2.過(guò)程與方法:
經(jīng)過(guò)舉例理解有用功、額外功、總功及機(jī)械效率;通過(guò)討論,了解如何提高機(jī)械效率。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
【導(dǎo)入新課】使用機(jī)械,有的可以省力,有的可以節(jié)省距離,那么我們能不能使用機(jī)械而節(jié)省功呢?大家能不能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的猜測(cè)。•關(guān)注生產(chǎn)、生活中各種機(jī)械的機(jī)械效率,具有用機(jī)械效率來(lái)評(píng)價(jià)機(jī)械的意識(shí)。
為得出滑輪組的機(jī)械效率,需要求出有用功和總功,為此需要測(cè)出哪些物理量?每個(gè)量怎樣測(cè)量?
自學(xué)指導(dǎo)一:
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本116---117頁(yè) (時(shí)間3分鐘).
【檢測(cè)交流】
檢測(cè)一:利用一個(gè)動(dòng)滑輪把重為400N的貨物勻速提高2m,所用的拉力 F 是250N,求總功、有用功、額外功和動(dòng)滑輪的機(jī)械效率。
【小結(jié)及作業(yè)】
堂清和本節(jié)導(dǎo)與練
實(shí)際機(jī)械 η< 100%;理想機(jī)械η =100% ×
主備課人:祁宗杰 使用人: 使用時(shí)間:
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:
(1) 理解有用功、額外功和總功的含義;
(2) 理解機(jī)械效率的定義及物理意義,會(huì)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算; (3) 知道提高機(jī)械效率的意義和主要方法。
2.過(guò)程與方法:
經(jīng)過(guò)舉例理解有用功、額外功、總功及機(jī)械效率;通過(guò)討論,了解如何提高機(jī)械效率。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
【導(dǎo)入新課】使用機(jī)械,有的可以省力,有的可以節(jié)省距離,那么我們能不能使用機(jī)械而節(jié)省功呢?大家能不能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的猜測(cè)。•關(guān)注生產(chǎn)、生活中各種機(jī)械的機(jī)械效率,具有用機(jī)械效率來(lái)評(píng)價(jià)機(jī)械的意識(shí)。
為得出滑輪組的機(jī)械效率,需要求出有用功和總功,為此需要測(cè)出哪些物理量?每個(gè)量怎樣測(cè)量?
自學(xué)指導(dǎo)一:
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本116---117頁(yè) (時(shí)間3分鐘).
【檢測(cè)交流】
檢測(cè)一:利用一個(gè)動(dòng)滑輪把重為400N的貨物勻速提高2m,所用的拉力 F 是250N,求總功、有用功、額外功和動(dòng)滑輪的機(jī)械效率。
【小結(jié)及作業(yè)】
堂清和本節(jié)導(dǎo)與練
實(shí)際機(jī)械 η< 100%;理想機(jī)械η =100% ×
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