（1）

一：選一選 1.B 2.B 3.B 4.C 5.(1)C (2)A (3)D (4)B

做一做 1.1-2.略 3.提示：只要涉及形式、內容、材料、信息量、范圍等其中的一個或兩個方面即可。體裁不限，可以是科學幻想

二：選一選 1.B 2.C 3.(1)C (2)D (3)E (4)A (5)B 4.B 5.A

做一做 1.提示：從海洋與人類的密切關系以及對人類貢獻中闡述海洋的重要性和如何保護海洋。

言之有理即可 2.提示：只要點到即可，可以是創(chuàng)想。(1)制定和完善相應的法律、法規(guī)(2)加強世界綠色和平組織的教育與宣傳力度(3)通過世界一些現(xiàn)有大型機構，如歐洲聯(lián)盟、亞太經(jīng)合組織等，講綠色和平行動深入各國。

三：選一選 1.C 2.BC 3.D 4.B 5.ACD 注：這里有些是多項選擇的額。~不要以為是我打錯。 做一做 1.略 2.藏族：雪頓節(jié)是藏族傳統(tǒng)節(jié)日，起源于公元11世紀中葉。每年藏歷七月一日舉行，為期四五天。雪頓時藏語音譯，意思是“酸奶宴”，于是雪頓節(jié)便被解釋為喝酸奶的節(jié)日。后來逐漸演變成以演藏戲為主，又稱“藏戲節(jié)”。屆時，拉薩市附近的居民身著鮮艷的節(jié)日服裝，扶老攜幼，提上酥油桶，帶上酥油茶，來到羅布林卡。在繁茂的樹蔭下搭起帷幕，在綠茵上鋪上地毯，擺上果品佳肴，席地而坐，邊飲邊談，載歌載舞，觀看藏戲，享受節(jié)日的歡樂。下午各家開始串帷幕做客。主人向來賓行敬三口干一杯的“松準聶塔”(酒禮)，唱各種不同曲調的勸酒歌。歌罷，客人將酒三口飲完。敬酒聲、祝福聲、歡笑聲經(jīng)久不息。當晚霞染紅天際，人們才踏著暮色離開羅布林卡。據(jù)佛教規(guī)定，出家比丘在一段時間內禁止出門。夏季，藏歷6月底期滿，比丘出寺下山，世俗百姓以酸奶進行施舍。當時純屬宗教活動。

四：填一填 1.阿根廷 潘帕斯 2.大荒漠 進得去，出不來 坎兒井 3.長江中下游平原 亞馬孫平原 黃河 印度河 尼羅河 兩河 美索不達米亞 4.山東 山東 安徽 江南

(這里填空題好像哪里少了一條橫線，所以自己找找看。具體哪兒忘了。) 做一做 1.西部地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟有利條件：西部地區(qū)有廣袤的土地，壯美的河山、豐富的自愿、獨特的民族風情、燦爛的歷史文化等。

西部地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的不利條件：①西部地區(qū)地勢較高，地形復雜，交通不便。

②氣候干旱、水資源短缺，水土流失和沙漠化嚴重，加上海拔較高，不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)相對比較落后。③西部地區(qū)人口只占全國人口的22﹪，人力資源缺乏。此外人才、技術、資金也相對缺乏。

對西部地區(qū)發(fā)展的策略的建議：①充分發(fā)揮西部地區(qū)廣闊地域內自然環(huán)境差異巨大的優(yōu)勢。例如利用新疆地區(qū)晝夜溫差大的特點，發(fā)展瓜果栽培;②充分發(fā)揮西部地區(qū)的資源優(yōu)勢，如實施西氣東輸、西電東輸?shù)冉ㄔO項目，促進西部地區(qū)的發(fā)展。③在西部地區(qū)加強交通、信息等基礎設施建設，大力發(fā)展科技教育，吸引人才。④西部地區(qū)與十多個國家接壤。可以利用邊境口岸發(fā)展邊境貿(mào)易。⑤西部地區(qū)廣闊的土地有著豐富的旅游資源，可以充分發(fā)展西部地區(qū)的旅游業(yè)。⑥西部地區(qū)是中國大河的發(fā)源地和綠色生態(tài)屏障，因此在發(fā)展的同時必須注意到西部地區(qū)環(huán)境的保護。

六：選一選1.B 2.B 3.A

做一做 (1)①西北地區(qū) ②青藏地區(qū) ③南方地區(qū) ④北方地區(qū) (2)地勢 (3)秦嶺-淮河一線

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：北方以旱地為主，農(nóng)作物以小麥、玉米為主，一年一熟或兩年三熟。南方以水田為主，農(nóng)作物以水稻為主，一年二熟或三熟。 居住：北方人住的房子注意防寒，室內一般有取暖設備;南方人住的房子很注意通風、防雨，房屋坡度大，有利于排泄雨水。 飲食習慣：北方人以面為主，南方人以米飯為主。 交通工具：北方以陸地為主;南方不僅有陸路交通，許多河流可通航~。

（2）

28.表現(xiàn)：①盛世局面的出現(xiàn)。如貞觀之治，開元盛世等。②以“和”為貴的民族關系。如文成公主入吐蕃等。③對外的友好交往關系。如玄奘到天竺取經(jīng)等。④輝煌的隋唐文化。如唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金 在時代。(注：以上幾條各舉一例說明即可，所舉實例不限于上述參考答案，只要符合史實即可)(8分)

原因：①統(tǒng)治者英明決策，善于調整統(tǒng)治政策，減輕人民負擔。(2分)

②廣大勞動人民的辛勤勞動等。(2分)

29.(1)文字：參照漢字創(chuàng)制了日本文字;制度：以唐朝的制度為模式，進行政治改革;服飾、節(jié)日、習俗等社會生活上至今保留著唐朝人的某些風尚。(6分)

(2)為實現(xiàn)理想不屈不撓的精神;不畏艱險，敢于犧牲的精神等。(3分)

(3)不忘中日友好的歷史，銘記戰(zhàn)爭給中日兩國人民造成的巨大創(chuàng)傷;兩國中學生都應好好學習，掌握科學文化知識，在文化、學術、環(huán)保、科技、媒體、影視 、旅游等領域展開交流，互相取長補短。為推動世界的和平、發(fā)展，增進中日友誼，共創(chuàng)美好未來而奮斗。(4分)(只要從“溫故”和“創(chuàng)新”兩方面作答，言之有理即可酌情給分。)

 (3)

一、選擇題

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 C B D C A D B D D A D B A B A

題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 B D C C C B C A B A

二、非選擇題

26.(13分)

(1)A.涿郡 B.余杭;(2分)永濟渠、通濟渠。(2分)

(2)運河形狀不同，截彎取直(或隋朝大運河呈大彎曲狀，路程遠，元朝大運河較直，路途縮短);(2分)

共同影響：都加強了南北經(jīng)濟的交流，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。(2分)

(3)不同;(1分)隋朝大運河的開通一方面加強了南北交通，促進了經(jīng)濟的發(fā)展;另一方面由于開鑿運河勞民傷財加速了隋王朝的滅亡。(4分 )

27. (13分)

(1)手工業(yè)發(fā)達，越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩最為有名;商業(yè)發(fā)達，唐都長安是當時世界上國際性的大都市等等。(2分)

(2)李白、杜甫、白居易等。(3分)

(3)民族關系——文成公主入吐蕃、唐玄宗冊封回紇首領為懷仁可汗等等;(2分)對外交往——玄奘西游、鑒真東渡等等。(2分)

(4)《金剛經(jīng)》是世界上最早的、標有確切日期的雕版印刷品;(2分)吳道子，《送子天王圖》。(2分)

28.(14分)

(1)隋朝，科舉制;(2分)因為之前的官員大多從權貴的子弟中選拔;許多出身低微但有真才實學的人不能擔任高官，不利于社會的發(fā)展。(2分)

(2)隋文帝：采取分科考試的方法選拔官員;隋煬帝：設置進士科，科舉制度正式誕生;武則天：開始實施殿試，增設武舉科;唐玄宗：詩賦成為進士科主要內容。(5分)

還有唐太宗。(1分)

(3)科舉制使門第不高的人，可以憑才學做官;選拔官吏的權力，也從地方集中到朝廷;科舉制促進了教育事業(yè)的發(fā)展;科舉制也促進了文學藝術的發(fā)展。(4分)

29. (10分)

(1)時間早、規(guī)模大、次數(shù)多、范圍廣(任意兩點即可);(2分)最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。(2分)

(2)原因：鄭和下西洋是和平交往，促進了中國和亞非各國的經(jīng)濟交流，加強了中國和亞非各國的友好關系。(3分)

(3)實行閉關鎖國的政策，看不到世界形勢的變化，導致中國逐漸落伍;(2分)

我們要吸取教訓，堅持對外開放。(言之有理即可)(1分)