☑ 寶寶出生1周后,就能辨別出給他喂奶的媽媽的聲音。
☑ 4周后就具有對(duì)不同聲音的辨別力。
☑ 處于這一階段的寶寶,家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常放音樂或是唱歌給寶寶聽,多與寶寶對(duì)話。
☑ 帶孩子到戶外聆聽周圍環(huán)境中的各種聲音,如狗叫聲、喇叭聲、門鈴聲等,并向?qū)殞氁灰唤忉尅! ?br>☑ 家長(zhǎng)可以借助搖玲玩具和寶寶互動(dòng),讓孩子辨別從不同方向傳來的聲音。
☑ 0-2歲是寶寶動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期,對(duì)成年后的動(dòng)作肢體協(xié)調(diào)有著重要的影響。
☑ 寶寶2個(gè)月時(shí),可以開始由家長(zhǎng)帶著一起做被動(dòng)操。
☑ 寶寶3 個(gè)月時(shí),在他小床的上空懸掛一些玩具,使寶寶雙手能夠抓到,鍛煉他的手眼協(xié)調(diào)功能。
☑ 在寶寶 6—7 個(gè)月時(shí)多創(chuàng)造爬的機(jī)會(huì),如讓寶寶俯臥著,放一兩件玩具在他前方,吸引他向前爬,嘗試著去抓取玩具,以促進(jìn)他動(dòng)作的發(fā)育。
☑ 寶寶從兩歲開始,會(huì)進(jìn)入一個(gè)語言爆發(fā)期,家長(zhǎng)一定要多加以引導(dǎo)。
☑ 引導(dǎo)寶寶注意大人說話的聲音、嘴形,對(duì)一些含糊不清的語音要耐心糾正。
☑ 引導(dǎo)寶寶把語音與具體的事物、具體的人聯(lián)系起來,經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,寶寶就能初步了解語言的含義。
☑ 利用生活中遇到的各種事物向?qū)殞毺釂,提高他的語言表達(dá)能力。
☑ 利用日常生活的各種機(jī)會(huì),經(jīng)常數(shù)數(shù)給寶寶聽,如給寶寶糖果時(shí)、上下樓梯時(shí)。
☑ 借助不同的物品,如手指、積木等,和寶寶一起數(shù)數(shù),增加寶寶對(duì)數(shù)字的感性認(rèn)識(shí)。
☑ 比如小熊優(yōu)彼積木,讓寶寶在搭建積木的過程中不僅鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦的能力,而且讓寶寶在計(jì)數(shù)方面能力也得到了鍛煉,戳下方視頻一起來感受小熊優(yōu)彼的有趣之處!
☑ 選擇適合寶寶的歌曲、世界名曲、童話故事音樂等,與寶寶一起欣賞,同時(shí)進(jìn)行講解,或向?qū)殞毺岢鰡栴},激發(fā)他的想象。
☑ 選擇適合寶寶年齡特點(diǎn)的歌曲,教寶寶唱。