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1、數(shù)數(shù)法
用數(shù)手指頭或畫點子逐一計數(shù)。
2、接數(shù)法
基本仍是數(shù)數(shù)法,只不過是在第一個數(shù)的基礎上再逐一計數(shù)。例如8+5,第一個數(shù)8不用數(shù),接上去數(shù)8+1+1+1+1+1。
3、雙手助記法
差生可以用“雙手助記法”幫忙,一只手表示一個數(shù),大姆指表示5,其他四指各表示1。例如8+5,按照規(guī)定伸出雙手,一看即知,8+5=13,經(jīng)常練習后,學生看到算式,即在頭腦中呈現(xiàn)雙手的表象,借助表象,學生便可以立即算出得數(shù)。這也可以說,是一個簡便的數(shù)學模型。這同數(shù)手指不同,數(shù)手指是逐一計數(shù),水平較低,而“雙手助記法”屬于按群計算了,達到了高一級層次。
4、珠心算
是80幾歲高齡的數(shù)學教育家陳子鏡老先生創(chuàng)立的一種珠算和心算相結合的新算法,其基本方法是借助手形碼來計算,右手大姆指代表5,其余每個手指代表1,左手每個指頭代表10。在計算中做到口、心腦并用。
5、湊十法
8+5=8+2+3=13,把第二個加數(shù)分解,與第一個加數(shù)湊十再算。
6、口訣法
在理解湊十法的基礎上,熟記加法口訣,直接報出結果8+5=13(八五13)。