學(xué)校簡介
學(xué)校正門沐浴著我國改革開放的春風(fēng)創(chuàng)立、發(fā)展、壯大起來的藤縣太平鎮(zhèn)一中，是一間普通的初級中學(xué)。該校自一九七九年春創(chuàng)立至今，走過了三十二年的風(fēng)雨歲月，為太平鎮(zhèn)乃至藤北人民的教育事業(yè)作出了較大的貢獻(xiàn)。學(xué)校座落于廣西十大重鎮(zhèn)之一的藤縣太平鎮(zhèn)（泰州南社區(qū)）的轄區(qū)內(nèi)，占地面積共32016平方米，綠化面積5700平方米。學(xué)校各項(xiàng)功能設(shè)備比較齊全，擁有微機(jī)室1個，微機(jī)65臺，實(shí)驗(yàn)室、儀器儲備室、圖書閱覽室各2個，多媒體教室及光盤播放室一個，音樂舞蹈室各一個；校園內(nèi)學(xué)習(xí)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)三區(qū)分明；學(xué)校各種規(guī)章制度健全；
辦學(xué)規(guī)模
近年來又實(shí)施了封閉式的校園管理，為學(xué)子們創(chuàng)造了理想的求學(xué)環(huán)境。學(xué)�，F(xiàn)有21個教學(xué)班，在校生1638人；現(xiàn)有教職工90人，其中專任教師84人，教師合格率100%。
歷史沿革
辦學(xué)之初（1979年春），按照當(dāng)時行政建制，校名稱為“太平公社初級中學(xué)”。校址還未選定前，只是把當(dāng)時僅有的兩個教學(xué)班寄讀于原太平公社“五.七”大學(xué)內(nèi)（即現(xiàn)在的太平鎮(zhèn)三中北面的開發(fā)小區(qū)）。1979年秋季，太平公社把原屬太平鎮(zhèn)中心校座落于太平公社新雅大隊(duì)石子嶺上的三排平房校舍（6個教室）劃分出來，作為太平公社初中的校舍，并把整個石子嶺劃為太平公社初中的校址。此后，太平公社初中才以6個教學(xué)班為起步逐年擴(kuò)大招生，并先后建設(shè)了磚、瓦、木結(jié)構(gòu)的平房式的教工宿舍、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂等。這種規(guī)模一直延續(xù)到1984年春學(xué)期。1981年，隨著行政建制的變更，太平公社實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)分立（原來的太平公社分為太平鄉(xiāng)和太平鎮(zhèn)兩個行政單位）。該校便劃歸太平鄉(xiāng)管轄，校名稱為“太平鄉(xiāng)重點(diǎn)初中”。從1984年秋季開始，該校逐步向9個教學(xué)班的規(guī)模過渡。1985年，為適應(yīng)擴(kuò)班需要，該校通過“上級撥一點(diǎn)，集體出一點(diǎn)，學(xué)校籌一點(diǎn)”的融資方式，開始興建第一幢磚混結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓（12個教室）。1986年，新校舍投入使用后，該校的辦學(xué)條件大為改觀，學(xué)校管理制度逐步完善，教學(xué)質(zhì)量也有了明顯的提高。從1987年中考開始，至1999年中考，該校連續(xù)十三年教育教學(xué)質(zhì)量位居全縣前列，特別是1998年中考成績尤為顯著，6個畢業(yè)班參加中考，上重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線的考生人數(shù)高達(dá)137人。
1987年，機(jī)構(gòu)改革，太平鄉(xiāng)和太平鎮(zhèn)又合并為一個行政單位——太平鎮(zhèn)。此時，該校才正式稱為“太平鎮(zhèn)第一初級中學(xué)”，一直沿襲至今，并被定為全鎮(zhèn)的重點(diǎn)初中。由于經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，以及學(xué)校辦學(xué)條件的不斷改善，該校教育教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高，成績斐然，獲得了較高的社會聲譽(yù)。當(dāng)時除了太平鎮(zhèn)的學(xué)生外，藤北其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)主動要求到該校就讀的學(xué)生人數(shù)明顯增多。為適應(yīng)社會和教育發(fā)展的需要，1990年，該校便開始向12個教學(xué)班的規(guī)模發(fā)展。僅過三年（即1993年），12個教學(xué)班的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會的需求，該校又向18個教學(xué)班的辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)辦。當(dāng)時，該校在黨委、政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過各方面的努力，1993年、1994年，兩年內(nèi)建起了磚混結(jié)構(gòu)的教學(xué)綜合樓和實(shí)驗(yàn)樓各一幢，以及校門、圍墻等配套設(shè)施，另外還配備了64座語音室一個，20組的物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各一間，微機(jī)三臺。設(shè)施的日臻完善，為學(xué)校的再發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。1994年，該校被原梧州地區(qū)行署教育局命名為首批“合格初中”。
1997年秋，隨著普及九年義務(wù)教育工作在我縣的實(shí)施，該校開始由重點(diǎn)初中改為普通初中。從當(dāng)年秋季學(xué)期開始，學(xué)校每年按7個班的規(guī)模招生。按照“普九”工作的要求，1996年至1999年，該校采取多渠道集資的辦法，先后興建了磚混結(jié)構(gòu)的教工宿舍樓、學(xué)生宿舍樓各一幢，硬化了校園和校道，增建了兩個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場（原來只有兩個普通籃球場），鋪設(shè)了一個250米的環(huán)形跑道；同時大抓校園“三化”（凈化、綠化、美化）建設(shè)，在校園內(nèi)因地制宜建起幾十個花圃，并全部種上花草。從此，學(xué)校一年四季花妍草綠，頗具花園特色。
學(xué)校榮譽(yù)
經(jīng)過不懈的努力，該校設(shè)施較為完善，教學(xué)設(shè)備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)，教育教學(xué)管理逐步躍上新臺階。1996年榮獲原梧州地委、行署授予“文明單位”稱號；1998年又獲自治區(qū)黨委、政府授予“文明單位”稱號；二十多年來，學(xué)校共獲地（市）、縣級獎勵五十多項(xiàng)。在各方面的共同努力下，1999年12月，該校通過了自治區(qū)級的“普九”驗(yàn)收。
學(xué)校樹立了先進(jìn)的辦學(xué)理念，以“德育先行，管理到位，綜合素質(zhì)高，文體科技有特色”為發(fā)展思路，沿著“管理一流，環(huán)境一流，質(zhì)量一流”的辦學(xué)目標(biāo)前進(jìn)。以“明德、求知、健體、報國”為校訓(xùn)，努力培育“勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤奮、守紀(jì)、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，逐步形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取”的校風(fēng)。學(xué)校充分整合各種教育教學(xué)資源，全面實(shí)施素質(zhì)教育，走出了一條向管理要質(zhì)量，以科研促教學(xué)，以教學(xué)質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新教學(xué)手段求發(fā)展的辦學(xué)路子，使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，中考成績連續(xù)多年位居全縣同類學(xué)校的前列。學(xué)校先后被評為自治級的文明單位、文明庭院；2006年被評為“業(yè)務(wù)建設(shè)常規(guī)管理”先進(jìn)單位、英語組被評為“中考學(xué)科先進(jìn)教研組”；2007年中考語文、數(shù)學(xué)科獲二等獎，政史科獲三等獎；2007年還被評為“梧州市課程改革先進(jìn)單位”“梧州市衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)�！薄拔嘀菔辛x務(wù)教育合格學(xué)�！薄疤倏h學(xué)校常規(guī)管理先進(jìn)單位”“藤縣遠(yuǎn)程教育工程管理與應(yīng)用先進(jìn)單位”“藤縣十佳校園”；2008年被評為“藤縣兩基先進(jìn)集體”；2008年中考政治、歷史、物理科獲第二名，語文、化學(xué)科獲第三名；2009年中考語文、英語、物理、化學(xué)科獲三等獎；學(xué)校被評為中考成績優(yōu)秀三等獎，2008-2009學(xué)年度被評為藤縣“十佳校園”，縣教育系統(tǒng)“歌唱祖國”歌詠比賽二等獎，藤縣教育科研先進(jìn)集體，縣中青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽優(yōu)秀組織單位，縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理與應(yīng)用先進(jìn)集體，梧州市“凱文杯”第十屆中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀組織獎”,2010年被評為梧州市優(yōu)秀學(xué)校，2010年廣西中小學(xué)教育論文評選優(yōu)秀組織獎、2010年高考生源優(yōu)秀學(xué)校、藤縣“育龍杯”廣播體操比賽三等獎等。
發(fā)展前景
立足新起點(diǎn)，邁步新輝煌,太平鎮(zhèn)第一初級中學(xué)全體教職工，在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持依法治校、以德治校，嚴(yán)謹(jǐn)治教，科學(xué)管理，以嶄新的姿態(tài)，加快教育改革、創(chuàng)新步伐，為培養(yǎng)更多新世紀(jì)的合格人才而努力奮斗！
