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小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)1-6單元單詞及單詞記憶小技巧

時(shí)間:2017-09-18 11:06:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)1-6單元單詞及單詞記憶小技巧#】記單詞是孩子學(xué)英語(yǔ)道路上的一大攔路虎?很多家長(zhǎng)都反映孩子背英語(yǔ)單詞難?其實(shí)運(yùn)用合適的學(xué)習(xí)方法,就可以幫助孩子熟記一定量的單詞,©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)準(zhǔn)備了小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)1-6單元單詞及單詞記憶小技巧,供大家參考。

Unit 1


學(xué)習(xí)文具:pen (鋼筆) pencil (鉛筆) pencil-case ( 鉛筆盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蠟筆) book (書(shū)) bag (書(shū)包) sharpener (卷筆刀) school (學(xué)校)


Unit 2


身體部位:head (頭) face( 臉) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (腳) body (身體)


Unit 3


顏色:red (紅色的) yellow (黃色的) green (綠色的) blue (藍(lán)色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的)


Unit 4


動(dòng)物:cat (貓) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊貓) rabbit( 兔子) duck (鴨子)  pig (豬) bird (鳥(niǎo)) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)


Unit 5


食物:cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (熱狗) hamburger (漢堡包) chicken (雞肉)  French fries (炸薯?xiàng)l) coke (可樂(lè)) juice (果汁) milk (牛奶)  water (水) tea (茶) coffee (咖啡)


Unit 6


數(shù)字:one (一) two (二) three (三)  four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)  doll (玩具娃娃)  boat (小船) ball (球) kite (風(fēng)箏) balloon (氣球)  car (小汽車(chē))  plane (飛機(jī))


 

  如何幫助孩子輕松記單詞?這些小技巧不得不用!


  1、編一段話(huà)


  就是自編一段話(huà),把學(xué)過(guò)的單詞放進(jìn)去,這樣,既記住了單詞的讀音,又可以在一段情景中感知到單詞的意義,通過(guò)理解更有利于記憶,可謂一舉兩得。


  2、畫(huà)一幅畫(huà)


  孩子的注意力首先受事物外部特征所支配,往往對(duì)色彩鮮艷的事物發(fā)生興趣,從而烙下較深刻的印象。因此,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,為了加強(qiáng)記憶,可以把零碎的單詞通過(guò)貼畫(huà)、添畫(huà)等形式,后在一張色彩艷麗、形象逼真的圖上表現(xiàn)出來(lái)。


  3、唱一支歌


  有些單詞的發(fā)音是比較拗口的,特別是對(duì)于剛剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)的孩子,由于不能朗朗上口,時(shí)間一長(zhǎng),極易遺忘。愛(ài)唱歌是孩子的天性,在歌曲中,由于音樂(lè)的烘托,單詞的發(fā)音變得容易起來(lái),于是,可以把難讀的單詞編入歌曲中,這樣通過(guò)唱歌來(lái)記憶這些單詞。


  4、做一個(gè)游戲


  有一位教育家說(shuō):“游戲可以給孩子們快樂(lè)、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、思想、健康!庇螒虿粌H能活躍氣氛,調(diào)節(jié)孩子的學(xué)習(xí)情緒,更重要的是能培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,從而使孩子每天堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練。久而久之,便形成一種良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。


  5、形似記憶法


  比如:pencil通常比pen長(zhǎng),所以pen后面長(zhǎng)尾巴的就是pencil。


  ruler中間有把小尺,rubber中間像圓圓的橡皮。


  6、拼音記憶法


  比如:four和five很容易混淆,four用拼音來(lái)記憶f+o--“佛”的諧音,就能分辨清楚。


  sing----s+ing


  face----f+a==〉face


  7、詞首記憶法


  如:pen,pencil,paper/ruler,rubber/bag/book


  Openyourbook。和Closeyourbook。經(jīng)常被混淆。


  記住Open詞首是O,很關(guān)鍵。


  正確記憶單詞的方法:


  (1)首先學(xué)會(huì)拼讀單詞發(fā)音,學(xué)會(huì)拼讀字母組合的發(fā)音等。


  (2)每個(gè)單詞在紙上寫(xiě)5-10遍(此步重要)


  (3)用眼、口、耳、腦進(jìn)行綜合記憶


  (4)進(jìn)行單詞測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,把不會(huì)的單詞篩選出來(lái),并進(jìn)一步記憶。


  (5)在遺忘臨界點(diǎn)重復(fù)記憶學(xué)會(huì)的單詞,克服遺忘。每天堅(jiān)持早晚各學(xué)習(xí)英語(yǔ)15分種,完全可以把所學(xué)課文及單詞背誦下來(lái),使學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高。有條件可讓孩子多看一些英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片。有趣的課外書(shū)等都能使孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。