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　　第三單元第12課大一統(tǒng)的漢朝答案

　　一、2、（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

　　（2）農(nóng)桑

　�。�3）節(jié)儉

　　（4）以德化民

　　二、2、（1）②主父偃

　　（2）②董仲舒

　�、廴寮覍W說

　�。�3）儒學教育；太學；高學府；五經(jīng)

　　【問題導學】

　　1、漢文帝、漢景帝。

　　表現(xiàn)：社會比較安定，百姓富裕起來；

　　糧倉豐滿；國庫富裕。

　　2、政治、經(jīng)濟、軍事和思想方面。漢武帝。

　　課堂探究·合作學習

　　探究點

　　答案：（1）西漢初年，諸子百家的各派人物還很活躍。諸王門下聚集許多賓客，常常批評皇帝的政策，指責中央，對中央集權(quán)很不利。

　　（2）相同。都是為了加強中央集權(quán)。

　　【點睛訓練】B

　　課后訓練·鞏固提升

　　一、選擇題

　　1B5C

　　2B6A

　　3B7C

　　4D8D

　　二、非選擇題

　　9、（1）西漢初期。經(jīng)濟蕭條，到處一片荒涼景象。

　　（2）漢高祖。他和后繼者漢文帝、漢景帝等吸取秦亡的教訓，減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負擔，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。結(jié)果：出現(xiàn)了“文景之治”的盛世局面。

　�。�3）取消農(nóng)業(yè)稅。減輕農(nóng)民負擔，有利于社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展。

　　10、（1）董仲舒。

　�。�2）建議：罷黜百家，獨尊儒術(shù)。

　　影響：實現(xiàn)了思想統(tǒng)一；加強了中央集權(quán)；推進了大一統(tǒng)格局；提高了儒學的地位；研習儒學的風氣興起；儒學逐漸成為專制王朝的正統(tǒng)思想，束縛了人們的思想。（答出其中兩點即可）

　�。�3）政治上：下令允許諸侯王將自己的封地分給其子弟，建立較小的侯國（或頒布“推恩令”，削弱諸侯王的勢力）。文化上：推行儒學教育，興辦太學。

　　（4）使統(tǒng)一的國家得到空前的鞏固，對漢文化主流形態(tài)的形成起了重要作用，使西漢進入全盛時期。（答出兩點即可）