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五年級上冊數(shù)學知識點三篇【1-3單元】

時間:2017-10-27 16:31:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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  第一單元《小數(shù)乘法》知識點


  一、小數(shù)乘整數(shù)(利用因數(shù)的變化引起積的變化規(guī)律來計算小數(shù)乘法)


  知識點一:


  1、計算小數(shù)加法先把小數(shù)點對齊,再把相同數(shù)位上的數(shù)相加


  2、計算小數(shù)乘法末尾對齊,按整數(shù)乘法法則進行計算。


  知識點二:


  積中小數(shù)末尾有0的乘法。先計算出小數(shù)乘整數(shù)的乘積后,積的小數(shù)末尾出現(xiàn)0,要再根據(jù)小數(shù)的性質去掉小數(shù)末尾的0。如:3.60“0”應劃去


  知識點三:


  如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠要在前面用0補足,再點上小數(shù)點。如0.02×2=0.04


  知識點四:


  計算整數(shù)因數(shù)末尾有0的小數(shù)乘法時,要把整數(shù)數(shù)位中不是0的最右側數(shù)字與小數(shù)的末尾對齊。


  思考:


  小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?


  1、小數(shù)乘整數(shù)中有一個因數(shù)是小數(shù),所以積一般來說也是小數(shù)。


  2小數(shù)乘法中積的小暑部分末尾如有0可以根據(jù)小數(shù)的基本性質去掉小數(shù)末尾的0而整數(shù)乘法中是不能去掉的。


  二、小數(shù)乘小數(shù)


  知識點一:


  因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)的關系:因數(shù)中共有幾位小數(shù),積中就有幾位小數(shù)。


  知識點二:


  小數(shù)乘法的一般計算方法:


  先按整數(shù)乘法算出積,再給積點上小數(shù)點(看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起輸出幾位,點上小數(shù)點。)乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠要在積的前面用0補足,在點小數(shù)點。


  知識點三:


  小數(shù)乘法的驗算方法


  1、把因數(shù)的位置交換相乘


  2、用計算器來驗算


  三、積的近似數(shù)


  知識點一:


  先算出積,然后看要保留數(shù)位的下一位,再按四舍五入法求出結果,用約等號表示。


  知識點二:


  如果求得的近似數(shù)所求數(shù)位的數(shù)字是9而后一位數(shù)字又大于5需要進1,這是就要依次進一用0占位。如6.597保留兩位為6.60


  四、連乘、乘加、乘減


  知識點一:


  小數(shù)乘法要按照從左到右的順序計算


  知識點二:


  小數(shù)的乘加運算與整數(shù)的乘加運算順序相同。先乘法,后加法


  整數(shù)乘法的交換律、結合律和分配律,對于小數(shù)乘法也適用。


  五、簡便運算


  整數(shù)乘法的交換律、結合律和分配律,對于小數(shù)乘法也適用


  計算連乘法時可應用乘法交換律、結合律將幾位整數(shù)的兩個數(shù)先乘,再乘另一個數(shù),計算一步乘法時,可將接近整十、整百的數(shù)拆成整十整百的數(shù)和一位數(shù)相加減的算式,再應用乘法分配律簡算。


  對于不符合運算定律的算式,有些通過變形也可以應用。


  乘法分配律也可以推廣到相應的減法。


  第二單元《小數(shù)除法》知識點


  1、小數(shù)除法的意義:已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。如:2.6÷1.3表示已知兩個因數(shù)的積2.6與其中的一個因數(shù)1.3,求另一個因數(shù)的運算。


  小數(shù)除法的計算方法:


  計算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按整數(shù)除法的計算方法去除,商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊,整數(shù)部分不夠除,商0,點上小數(shù)點,繼續(xù)除;如果有余數(shù),要添0再除。


  計算除數(shù)是小數(shù)的除法,先把除數(shù)轉化成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點也要向右移動幾位,位數(shù)不夠時,在被除數(shù)的末尾用0補足,然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進行計算。


  2、取近似數(shù)的方法:


  取近似數(shù)的方法有三種,①四舍五入法②進一法③去尾法


  一般情況下,按要求取近似數(shù)時用四舍五入法,進一法、去尾法在解決實際問題的時候選擇應用。


  取商的近似數(shù)時,保留到哪一位,一定要除到那一位的下一位,然后用四舍五入的方法取近似數(shù)。沒有要求時,除不盡的一般保留兩位小數(shù)。


  3、循環(huán)小數(shù):一個數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。依次不斷重復出現(xiàn)的數(shù)字,叫做這個循環(huán)小數(shù)的的循環(huán)節(jié)。


  4、循環(huán)小數(shù)的表示方法:


  一種是用省略號表示,要寫出兩個完整的循環(huán)節(jié),后面標上省略號。如:0.3636……1.587587……


  另一種是簡寫的方法:即只寫出一組循環(huán)節(jié),然后在循環(huán)節(jié)的第一個數(shù)字和最后一個數(shù)上面點上圓點。如:12.


  5、有限小數(shù):小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。


  6、無限小數(shù):小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù),叫做無限小數(shù)。


  第三單元《觀察物體》知識點


  1、從不同的角度觀察物體,看到的形狀可能是不同的;觀察長方體或正方體時,從固定位置最多能看到三個面。


  2、正面、側面、后面都是相對的,它是隨著觀察角度的變化而變化。通過觀察、想象、猜測,培養(yǎng)空間想象力和思維能力,能正確辨認從正面、側面、上面觀察到的簡單物體的形狀。


  3、構建空間想象力:


 。1)、將兩個完全一樣的正方體并排放,要求想象畫出以不同角度看到的樣子(強調(diào)左右面是重合,故只能看見一個正方形)。


 。2)、將一個正方體和圓柱體并排放,要求想象畫出從不同角度看到的樣子。


  4、動手操作,思維拓展


  用5個小正方體擺從正面看到的圖形(你能擺出幾種不同的方法)。(有多少種不同擺法,最少要用多少個小正方體,最多只能用多少個小正方體。)