【#初中一年級(jí)# #七年級(jí)上冊(cè)歷史同步練習(xí)冊(cè)答案【五篇】#】歷史，簡(jiǎn)稱史，一般指人類(lèi)社會(huì)歷史，它是記載和解釋一系列人類(lèi)活動(dòng)進(jìn)程的歷史事件的一門(mén)學(xué)科，多數(shù)時(shí)候也是對(duì)當(dāng)下時(shí)代的映射。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)為您整理的七年級(jí)上冊(cè)歷史同步練習(xí)冊(cè)答案【五篇】，僅供大家參考。

　　第9課中華文化的勃興答案

　　課前自主預(yù)習(xí)

　�、偎枷爰医逃�家儒家

　�、谌蕫�(ài)人③因材施教

　　溫故而知新論語(yǔ)④道家

　�、輰�(duì)立面相互轉(zhuǎn)化⑥道德經(jīng)

　　⑦墨子⑧孟子茍子⑨莊子

　�、忭n非⑾孫武

　　課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

　　1-3：BCC

　　4、（1）孔子；春秋時(shí)期；儒家。

　�。�2）提出“仁”的學(xué)說(shuō)；主張“愛(ài)人”；“為政以德”；創(chuàng)立私學(xué)，注意因材施教。

　�。�3）教我們對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)要時(shí)常溫習(xí)。要不斷總結(jié)和向別人學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法，要具有老

　　老實(shí)實(shí)和謙虛好學(xué)的態(tài)度等。

　　5-9：CDBBD

　　課后鞏固提升

　　10、C

　　11、B

　　12、（1）D；他主張要按時(shí)令進(jìn)山伐樹(shù)，這樣自然資源才能持續(xù)利用。

　�。�2）E；他是春秋時(shí)期兵家創(chuàng)始人，著有《孫子兵法》一書(shū)。

　�。�3）C；他主張改革，建立中央集權(quán)，用嚴(yán)酷的刑罰鎮(zhèn)壓反抗，鞏固國(guó)家統(tǒng)治，提倡法治。

　　（4）A；他創(chuàng)辦私學(xué)，主張因材施教，是偉大的教育家。

　　（5）B；他主張“兼愛(ài)”“非攻”。

　　第10課“秦王掃六合”答案

　　課前自主預(yù)習(xí)

　�、�221贏政②秦朝咸陽(yáng)

　�、圬┫嗵�尉御史大夫

　　④郡縣制⑤圓形方孔

　　銅錢(qián)度量衡⑥“焚書(shū)坑儒”

　�、吲R洮遼東⑧靈渠

　�、釚|海隴西長(zhǎng)城南海

　　課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

　　1-5：BCBCA

　　6、（1）圖一：秦統(tǒng)一貨幣；

　　圖二：秦統(tǒng)一文字

　　（2）秦始皇。廢除六國(guó)的貨幣，全國(guó)統(tǒng)一使用戰(zhàn)國(guó)后期秦國(guó)的圓形方孔銅錢(qián)。

　　（3）都是為了鞏固國(guó)家統(tǒng)一；都以原來(lái)秦國(guó)使用的制度為基礎(chǔ)；都促進(jìn)了各地區(qū)交流；

　　都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；都有利于經(jīng)濟(jì)文化的繁榮。

　　7-8：CDB

　　課后鞏固提升

　　10、C

　　11、B

　　12、（1）秦朝的“焚書(shū)坑儒”。加強(qiáng)了對(duì)思想的控制；有利于鞏固統(tǒng)一；但也摧殘了文化，

　　壓制了思想自由的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

　�。�2）秦長(zhǎng)城是世界上偉大工程之一，是我國(guó)勞動(dòng)；人民智慧和獨(dú)創(chuàng)性的象征，它暫時(shí)抵御

　　了匈奴的進(jìn)攻。但是長(zhǎng)城的修筑也加重了；人民的負(fù)擔(dān)，是秦朝*的表現(xiàn)之一。

　�。�3）共同目的是加強(qiáng)和鞏固全國(guó)統(tǒng)一局面。

　　第11課“伐無(wú)道，誅暴秦”答案

　　課前自主預(yù)習(xí)

　�、侔⒎繉m②車(chē)裂秦二世

　�、坳悇賲菑V④第

　�、蓓�(xiàng)羽⑥202劉邦長(zhǎng)安漢高祖

　　課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

　　1-4：DBBC

　　5、（1）“王侯將相寧有種乎！”

　�。�2）陳勝、吳廣。

　　（3）中國(guó)歷第大規(guī)模的農(nóng)民起義，

　　沉重打擊了地主階級(jí)，他們的革命首創(chuàng)精神，

　　鼓舞了后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民起來(lái)反抗殘暴的統(tǒng)治。

　　6-8：DDB

　　課后鞏固提升

　　9、B

　　10、C

　　11、大澤鄉(xiāng)巨鹿垓下鴻門(mén)

　　12、（1）大澤鄉(xiāng)。這是中國(guó)歷第大規(guī)模的農(nóng)民起義。

　　（2）劉邦領(lǐng)導(dǎo)的起義軍*了秦朝的統(tǒng)治。項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的起義軍在巨鹿大敗秦軍主力。

　�。�3）項(xiàng)羽失敗，劉邦勝利并建立了西漢。

　�。�4）要施仁政于民，要以人為本。

　　第12課大一統(tǒng)的漢朝答案

　　課前自主預(yù)習(xí)

　�、贊h文漢景②節(jié)儉以德化民

　　③文景之治④主父偃椎恩令

　�、荻�仲舒罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)

　�、尢珜W(xué)⑦劉秀洛陽(yáng)光武帝

　　課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

　　1-4：CABD

　　5、（1）臣：董仲舒�；实郏簼h武帝（或劉徹）

　�。�2）建議：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。

　　影響：實(shí)現(xiàn)了思想統(tǒng)一；加強(qiáng)了中央集權(quán)；推進(jìn)了大一統(tǒng)格局；提高了儒學(xué)的地位；研習(xí)儒學(xué)風(fēng)氣

　　興起；儒學(xué)逐漸成為專制王朝的正統(tǒng)思想；束縛了人們的思想。（答出其中兩點(diǎn)即可）

　　6、B

　　7、D

　　課后鞏固提升

　　8、A

　　9、C

　　10、（1）錯(cuò)誤：秦始皇統(tǒng)治改正：文景之治

　�。�2）錯(cuò)誤：洛陽(yáng)改正：長(zhǎng)安

　�。�3）錯(cuò)誤：漢文帝改正：漢武帝

　　11、（1）西漢建國(guó)初期的景象。原因是秦朝的*和長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂。

　�。�2）反映的史實(shí)是“文景之治”。原因是文帝和景帝統(tǒng)治期間，重視發(fā)展生產(chǎn)，

　　減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，提倡節(jié)儉，以德化民。

　　12、（1）作用：①結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，開(kāi)創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。

　�、谇爻�是我國(guó)歷第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國(guó)家，其專制集權(quán)統(tǒng)治制度，在我國(guó)

　　沿襲了兩千多年，影響十分深遠(yuǎn)。

　�、矍亟y(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，對(duì)我國(guó)以后經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，有極為重要

　　的影響。

　�、苄拗�了的萬(wàn)里長(zhǎng)城和靈渠等古代工程。（答出其中兩條即可）

　�。�2）措施：下令允許諸王將自己的封地分給子弟，以削弱諸侯國(guó)勢(shì)力。

　　影響：西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，開(kāi)始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。

　　第13課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展答案

　　課前自主預(yù)習(xí)

　�、贊h武帝②王景③犁壁耬車(chē)

　　④二牛抬杠⑤提花機(jī)⑥水排

　�、哞T幣權(quán)鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)五銖錢(qián)⑧洛陽(yáng)“市”

　　課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

　　1-4：B2CBB

　　5-8：DDB

　　8、（1）圖一是秦朝的圓形方孔銅錢(qián)

　�。ò雰慑X(qián)）。圖二是西漢的五銖錢(qián)。

　�。�2）政策：漢武帝將地方的鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)。結(jié)果：增加了國(guó)家的財(cái)政

　　收入，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng)。

　　課后鞏固提升

　　9、D

　　10、B

　　11、（1）錯(cuò)誤：漢高祖改正：漢武帝

　　（2）錯(cuò)誤：印花機(jī)改正：提花機(jī)

　�。�3）錯(cuò)誤：半兩錢(qián)改正：五銖錢(qián)

　�。�4）錯(cuò)誤：西漢的都城洛陽(yáng)、東漢的都城長(zhǎng)安

　　改正：西漢的都城長(zhǎng)安、東漢的都城洛陽(yáng)

　　12、（1）耬車(chē)。是一種新型的播種工具。它的出現(xiàn)大大加快了播種速度。

　�。�2）專門(mén)的商業(yè)區(qū)。

　�。�3）水排。東漢杜詩(shī)。是水力鼓風(fēng)冶鐵用的工具。水排的利用比歐洲早一千多年。

　�。�4）漢朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)達(dá)。