篇一
今天是圣誕節(jié)，我和爸爸媽媽去新華書店去借書，我看到了許多小朋友在哪里看書、找書。我進(jìn)去以后想借什么書好呢？我找了找看見了一本《開心作文》，我就給爸爸說(shuō)：我要借這個(gè)，爸爸說(shuō)：再看看。爸爸又說(shuō)：這一本也好看，媽媽也借了一本，阿姨說(shuō)：只能借兩本，我只好又放回去一本。
我們又去了聯(lián)華廣場(chǎng)，我先去玩了打地鼠、又玩了開汽車。我們接著就去逛超市，爸爸說(shuō)買一瓶洗頭膏吧，媽媽說(shuō)好，我們走著走著看見了許多果凍，爸爸說(shuō)：吃不吃，想吃就買，我說(shuō)：吃，一種買兩個(gè)。媽媽還給我買了營(yíng)養(yǎng)快線，這樣吃漢堡的時(shí)候就不用喝可樂(lè)啦。然后我們就開開心心的去吃漢堡啦。吃完漢堡我們就高高興興的回家啦。回到家媽媽爸爸問(wèn)我圣誕節(jié)看到了什么？我看到了上面掛著小禮物的圣誕樹，還看到了收銀員戴著圣誕帽，圣誕老人還給了我金色的小鼓、五顏六色的氣球等。
篇二
今天，一朵烏云飛到我的頭上來(lái)，美術(shù)要考試了。
考試開始了，考試以圣誕節(jié)為主題。我馬上拿出一張白紙，認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來(lái)，我先畫了圣誕老人的頭，再畫身體，接著畫出了兩只有力氣的雙手，然后畫上了雙腳，最后畫上了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮帶。好了，圣誕老人畫好了。他正對(duì)著我們微笑呢！
可是，紙上空得太多了，還要畫些別的東西。哦，圣誕樹，我一拍腦門，興奮地像彈簧似的從座位上跳了起來(lái)。我畫了三個(gè)三角形，再畫了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，然后，畫了一個(gè)金光閃閃的星星。圣誕樹像戰(zhàn)士似的，筆直地站在那里。畫雪人，我不太會(huì)。我只能畫雪橇，雪橇真簡(jiǎn)單。對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌，先畫一個(gè)襪子，再畫雪橇底。好了，一個(gè)雪橇畫好了。可是，紙上還空著很多呀，怎么辦呢？寫上圣誕快樂(lè)，不就得了嗎？誰(shuí)知，我正要寫圣誕快樂(lè)，手不聽話，把圣誕寫成了元旦，這可怎么辦呀？我急得快要哭了。宛老師報(bào)到：”27號(hào)，35號(hào)，沒(méi)有交“。我一急，就用紫色蓋在上面，又用橙色筆寫上”圣誕快樂(lè)“。
把圖畫交上去了以后，宛老師在本子上打了A，我才松了一口氣。
篇三
一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)了，12月25日的今天圣誕節(jié)是慶�；浇虅�(chuàng)始人耶穌基督生日的日子，是美國(guó)、人們最喜愛(ài)的節(jié)日。
通常人們都帶著圣誕帽：那是一頂紅色帽子，據(jù)說(shuō)在美國(guó)的晚上戴上睡覺(jué)除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物……
