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高考地理地圖考點復(fù)習(xí)提綱:地圖

時間:2017-12-26 13:37:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#高三# #高考地理地圖考點復(fù)習(xí)提綱:地圖#】高考地理側(cè)重于考驗記憶類的知識內(nèi)容。下面是©無憂考網(wǎng)為大家整理的高考地理地圖考點復(fù)習(xí)提綱,希望對大家有所幫助。
1、地圖的定義:

地圖是以各種不同的圖式符號(如符號、文字、顏色等),將地球表面的地理事物按一定的比例縮小后,表現(xiàn)在平面紙上的圖形。 2、地圖的類型

地形圖、行政圖、交通圖、旅游圖、平面示意圖、氣候圖、人口圖、歷史地圖、衛(wèi)星影像等等。

3.地圖的作用:

旅行、航海、軍事、工程建設(shè)、學(xué)習(xí)等

4、地圖的三要素:

比例尺、圖例和注記、方向

圖例:地圖上表示各種地理事物的符號

注記:地圖上用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字,以及表示山高、水深的數(shù)字

5、判斷方向常用的三種方法區(qū)域地理復(fù)習(xí)提綱指向標(biāo)定法——在有方向標(biāo)的地方地圖上,指北的方向標(biāo)指示北方(看箭頭指的方向)。 一般定向法——一般的地圖的方向就是按上北下南,左西右東的原則判斷。 經(jīng)緯網(wǎng)定向法——經(jīng)線指向南北方向,緯線指向東西方向。 (站在北極,四周都是南;站在南極,四周都是北。)

6、比例尺的計算

① 已知實地距離和圖上距離,求比例尺: 比例尺=圖上距離/實地距離

②已知比例尺和實地距離,求圖上距離: 圖上距離=實地距離X比例尺

③已知圖上距離和比例尺,求實地距離: 實地距離=圖上距離/比例尺

7、比例尺的表示形式

8、比例尺的大小

大比例尺: 大于或等于1:100000 小比例尺: 小于或等于1:1000000 中間的稱為中比例尺.

9、比例尺大小與范圍、表示內(nèi)容詳略關(guān)系

a、當(dāng)圖幅大小相同時

b、實地范圍相同時

比例尺越大,圖幅面積越大,內(nèi)容越詳細(xì) 比例尺越小,圖幅面積越小,內(nèi)容越簡略

10、比例尺的縮放

①原比例尺放大到n倍,放大后的比例尺為:__原比例尺×n; 原比例尺放大n倍,則放大后的比例尺為:原比例尺×(1﹢n);

②原比例尺縮小到1/n,則縮小后的比例尺為:原比例尺×1/n; 原比例尺縮小1/n ,則縮小后的比例尺為:原比例尺×(1﹣1/n) *縮放后圖幅面積的變化:

比例尺放大后的圖幅面積=放大到的倍數(shù)之平方 比例尺縮小后的圖幅面積=縮小到的倍數(shù)之平方

11、比例尺大小與地形坡度、風(fēng)力大小的關(guān)系

(1)若等高距和等高線疏密程度相同時:比例尺越大,坡度越陡;比例尺越小,坡度越緩;

(2)若等壓差和等壓線疏密相同時:比例尺越大,風(fēng)力越大;比例尺越小,風(fēng)力越小。

(3)若等高(壓)線疏密、比例尺、圖幅相同時:等高距(或等壓線)越大,坡度越大(風(fēng)力越大);等高距(等壓差)越小,坡度越小(風(fēng)力越小)。