【#初中一年級(jí)# #2018年七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)答案【四篇】#】以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為您整理的2018年七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)答案【四篇】，供大家學(xué)習(xí)參考。

　　【2.2】

　　第1課時(shí)1~6.略7.C第2課時(shí)

　　1~6.略7.-4.5＜-3＜3＜4.58.(1)-3＜-1.5＜2＜3.5；（2）-5＜-3.5＜0＜1.5；（3）順序沒(méi)改變；數(shù)軸上位置在右邊的點(diǎn)表示的數(shù)比位置在左邊的點(diǎn)表示的數(shù)大.2.3

　　1~4.略5.（1）-25,25；（2）1，1；（3）-3；+3；（4）-3，-2，-1，0，1，2，36.與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量相差-0.6克的排球接近標(biāo)準(zhǔn).這個(gè)排球的質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量只相差0.6克7.A數(shù)學(xué)趣題：若甲＞0,則甲＞乙，若甲＜0，則甲＜乙綜合練習(xí)

　　1.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°2.4，33.+7或-34.60，-205.-35＜-7＜-4＜0＜52＜3.56.M點(diǎn)，距離為37.a=4,b=2或a=4,b=-28.（1）不對(duì)，絕對(duì)值相等的一個(gè)正數(shù)和一個(gè)負(fù)數(shù)互為相反數(shù)；（2）不對(duì)，任意一個(gè)非零數(shù)的絕對(duì)值都是正數(shù)；（3）不對(duì)，如|+2|=|-2|,但+2≠-2；（4）不對(duì)，數(shù)軸上在原點(diǎn)兩邊且到原點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù)9.b＜-a＜a＜-b10.37級(jí)檢測(cè)站

　　1.非正數(shù)2.-2米3.2,-1,0,1,24.D5.D6.D

　　7.-5,-4,-3,-2,1,2,38.（1）＞;(2)＜;(3)=;（4）＜9.10或610.（1）略；（2）點(diǎn)B表示+5，點(diǎn)C表示-5

　　【3.1】

　　第1課時(shí)

　　1~4.略5.紅隊(duì)：（+4）+（-2）=+2；黃隊(duì)：（+2）+（-4）=-2；藍(lán)隊(duì)：（-1）+（+1）=0

　　6.1〖3〗32〖3〗-2-347.（1）-1；（2）5或-1或1或-58.大剛85分，小瑩97分第2課時(shí)

　　1~3.略4.(1)-10;(2)0;(3)-3.8;(4)-155.-21

　　6.盈3.9萬(wàn)元7.（1）絕對(duì)值按正整數(shù)由小到大的順序排列，從1開(kāi)始，每4個(gè)數(shù)為一組，前兩個(gè)數(shù)取正，后兩個(gè)數(shù)取負(fù)；（2）每組的和為-4，前200個(gè)數(shù)共50組，其和為-200第3課時(shí)

　　1~4.略5.（1）-5；（2）-4.6；（3）10.9；（4）320；（5）16；（6）-6.286.19157.1（千米）或4（千米）

　　8.（1）{1,2}不是;{-2,1,3,5,8}是;（2）{1,5},{1,2,5,4};(3){2,4}第4課時(shí)

　　1.（1）-10；（2）0.22.（1）-4；（2）03.（1）-1；（2）0；（3）23；（4）164.(1)-56;(2)2.15.B6.+

　　7.如：-2-9-4-7-5-3-6-1-8填法不，但要按照以下規(guī)則：這9個(gè)數(shù)的和為-45，所以每行、每列、斜對(duì)角3個(gè)數(shù)的和均為-15.因此，先在中間空格處填上-5，然后再在四個(gè)角處嘗試從-2，-4，-6，-8中選取適當(dāng)?shù)臄?shù)字填上，其他空格中的數(shù)就容易確定了.

　　【3.2】

　　第1課時(shí)1、2.略3.-1與-6或-2與-34.+15，-205.略

　　6.（1）1.5；（2）-1；（3）2008；（4）-17.（1）23；（2）12；（3）08.1個(gè)或3個(gè)第2課時(shí)

　　1~5.略6.（1）-10000；（2）17;(3)257.（1）-9；（2）1548.-19992012第3課時(shí)

　　1、2.略3.-324.125.1或-16.（1）64；（2）-12；（3）-113；（4）4；（5）65；（6）-1147.（1）2；（2）23；（3）221；（4）08.2或0或-23.3第1課時(shí)

　　1~4.略5.（1）-1；（2）1；（3）64；（4）36；（5）-0.25;（6）0.001;(7)1;(8)-16.132平方米7.(1)222;(2)444;(3)999第2課時(shí)

　　1.略2.（1）3.8³104；（2）2.008³107；（3）-7.04³105；（4）-3.00950³105；（5）-1³1043.（1）3000000；（2）518000000；（3）-4003；（4）3000004.149000000平方千米5.1.12³10236.（1）2.64³106千米；（2）地球公轉(zhuǎn)速度30.6千米/秒＞330米/秒7.（1）略；（2）n-1，2，后一位是3.22222222233.4

　　1.略2.03.A4.D5.（1）-140；（2）-8；（3）-8；（4）60；（5）38；（6）7526.如：（1）3³［4+10+（-6）］；（2）4-10³（-6）÷3；（3）10-（-6）³3-4；［（-13）³（-5）+7］÷37.13.5

　　1.略2.（1）4715；（2）28352.873.（1）113.0；（2）37��2，116.8；（3）3.84.（1）略；（2）當(dāng)n＜3時(shí)，nn+1＜（n+1）n，當(dāng)n≥3時(shí)，nn+1＞（n+1）n；（3）＞綜合練習(xí)1.-94;-14;43;0;-42.0;03.1,0;1,-1,04.

　　9.-11510.(1)回到A地；（2）14.8升11.開(kāi)始有兔子1對(duì)，一個(gè)月后有兔子4對(duì)，2個(gè)月后有兔子42對(duì).以后每一個(gè)月后每一對(duì)兔子都變成4對(duì)，以此類推，半年后共有兔子46=4096（對(duì)）12.013.-83檢測(cè)站1.2.+63.-0.25;4;-44.775.23;3;-12;23;-12;236.D7.B8.B9.D10.B11略12.(1)-625;(2)-5.2;(3)1;(4)3813.314.(1)略；（2）當(dāng)a=0時(shí)，a2=｜a｜;當(dāng)0＜｜a｜＜1時(shí)，a2＜｜a｜;當(dāng)｜a｜=1時(shí)，a2=｜a｜;當(dāng)｜a｜＞1時(shí)，a2＞｜a｜15.（1）第①行的數(shù)依次為（-2）的1次方，2次方，3次方，„;(2)第②行的數(shù)依次比第①行中相對(duì)應(yīng)的數(shù)大2；第③行的數(shù)依次為第①行中相對(duì)應(yīng)數(shù)的12;(3)25624.1

　　1.普查2.抽樣調(diào)查3.七年級(jí)學(xué)生上周參加課外活動(dòng)的時(shí)間;七年級(jí)每名學(xué)生上周參加課外活動(dòng)的時(shí)間;50名七年級(jí)學(xué)生上周參加課外活動(dòng)的時(shí)間;504.D5.A6.抽樣調(diào)查7.（1）抽樣調(diào)查;(2)樣本是抽取的2000袋某種品牌的奶粉的合格率;樣本容量為2000.8.(1)樣本是240名初中七年級(jí)學(xué)生的視力;樣本容量為240;（2）112504.2

　　1.隨機(jī)性和代表性2.不合理;國(guó)慶假期間的營(yíng)業(yè)額大，不能代表全月的銷售情況3.D4.10個(gè)5.甲：80人;乙：50人;丙：70人6.城鄉(xiāng)學(xué)生的入學(xué)率不同，樣本不具代表性.7.(1)③;（2）略4.3

　　1.A.9;B.14;C.12;D.4;E.1

　　2.（1）月份123456789101112人數(shù)244343575355（2）33.(1)5.8;(2)720人4.(1)30;60;25%;20%;(2)略

　　【4.4】

　　第1課時(shí)

　　1.百分比2.B;120°;C;180°3.A4.各部分百分比的總和不等于1.因?yàn)橛械耐瑢W(xué)同時(shí)對(duì)多門課程感興趣5.略6.(1)略;(2)1.34萬(wàn)元第2課時(shí)

　　1.條形;折線2.折線或條形3.A4.C5.(1)食宿占支出的比例大，購(gòu)物占比例小;（2）食宿花3060元、路費(fèi)花2040元6.(1)100;(2)72°;(3)略綜合練習(xí)

　　1.隨機(jī)抽樣2.抽樣調(diào)查3.隨機(jī)抽樣調(diào)查4.略

　　5.A6.C7.(1)科技書33.3%;文藝書44.4%;工具書5.6%;連環(huán)畫16.7%;(2)略8.2班60人;3班57人;4班44人;5班47人;（圖略）9.略10.(1)總體是小區(qū)對(duì)自來(lái)水的月用水量;個(gè)體是小區(qū)內(nèi)每一戶的月用水量;樣本是20戶的月用水量;（2）14方;（3）5600方11.(1)③;（2）16；（3）110萬(wàn)；（4）略12.（1）100株；（2）112株（圖略）；（3）1號(hào)成活率90%；2號(hào)成活率85%；4號(hào)成活率93.6%.推廣4號(hào)果樹(shù)，成活率高.檢測(cè)站

　　1.全校七年級(jí)男生的身高；50名男生的身高;七年級(jí)每名男生的身高2.隨機(jī)分層抽樣3.3060;432;108.條形統(tǒng)計(jì)圖;扇形統(tǒng)計(jì)圖4.20%;259.2°5.C6.D7.D8.D9.(1)90;(2)1500;(3)略10.372.6萬(wàn)噸11.（1）300;(2)1060;(3)450;(4)不合理.缺隨機(jī)性和代表性.5.1

　　1.A2.D3.5n，3n+14.（10-r）5.n只青蛙n張嘴，2n只眼睛4n只條腿，n聲撲通跳下水6.ab+ab+1.5ac7.（1）略；（2）2n+18.6，8，10，11，13或10，12，14，17，195.2第1課時(shí)

　　1.B2.C3.xy24.a22+b22-12ab5.略

　　6.（x+2+x+3)(x+3+x)7.4n+（2n-1）或6n-1第2課時(shí)

　　1.100a+b2.a(1+30%）²90%-a3.nn2+1

　　4.略5.3a+6(20-a)6.10a+8b187.（1）4（x+2）千米；（2）5（x-2）千米8.23數(shù)學(xué)趣題20115.3

　　1.D2.C3.5894.25.對(duì)任意x的值，都有（x+1）2=x2+2x+16.（1）ama-3；（2）11207.-118.（1）方案1：a+（12-4）b；方案2：（a+12b）³80%；（2）方案1更省錢5.4第1課時(shí)

　　1.y=12（60-x）；12，60；底邊長(zhǎng)x，一腰長(zhǎng)y

　　2.y=1.5x;1.5;x,y3.12，60，2是常量，x，y是變量4.y=0.2+0.1(t-3)5.y=3000-2.5x，3000，2.5為常量;x,y是變量6.(1)164次；（2）沒(méi)有危險(xiǎn).因?yàn)?5歲的人可承受的每分鐘心跳的高次數(shù)是140次，他的心跳次數(shù)每分鐘為132次7.l=(12)n；12是常量，l和n是變量第2課時(shí)

　　1.38.15℃2.時(shí)間，沙化土地增加數(shù)3.24°

　　4.（1）600米，10分鐘；（2）300米；（3）從讀報(bào)欄回家的一段走得快；（4）散步時(shí)間與離家距離之間的關(guān)系

　　5.(1)98000立方米;（2）20000立方米;(3)能6.輸出數(shù)等于輸入數(shù)的平方與1的和，輸入6時(shí)，輸出數(shù)為37，輸入10時(shí)，輸出數(shù)為101；（2）y=x2+1，當(dāng)x=100時(shí)，y=100015.5

　　1.y=3+0.1x2.y=x+1023.D4.y=(10-x)2;常量是10,2;變量是x,y5.（1）y=12.5³10+12.5³80%(x-10)；（2）17本6.l=5+3（n-1）；（2）35綜合練習(xí)

　　1.（1）（5a)2-b;(2)(x-y)3+3xy;(3)(-x)2-(1y)2;(4)-yx2.(1)a的2倍與1的和與b的商；（2）a與b的平方的和3.194.D5.C6.C7.4m+3.6nm+n8.

　　略

　　9.a(m-c-1)+b10.h=4.8+3.2(n-1);h,n為變量，4.8,3.2,1為常量11.2n-1

　　12.(1)①y=40³4+5（x-4）;②(40³4+5x)²90%;（2）略13.;5;14.(1)l=12+0.5F;(2)略;(3)15厘米檢測(cè)站

　　1.a(1-10%)(1-10%)=0.81a;0.19a2.13.5mn4.A5.A6.D7.B8.B9.①③⑥是代數(shù)式

　　10.1000-a-(6a+6)11.(1)3(x-4)-4;(2)14012.a(a+b)-14a2π-14b2π13.(1)都等于0；（2）略；(3)對(duì)任意有理數(shù)a,都有a3+1=(a+1)(a2-a+1)14.(1)142;(2)y=30+28(x-1)或y=28x+2;(3)56215.6米;7小時(shí)你知道的數(shù)學(xué)公式1.(1)(2)(3)略

　　2.(1)②6,9,5;③8,12,6;④6,9,5;⑤

　　10,15,7;(2)x+z-y=23.(1)折痕條數(shù)依次為：1,3,7,15,„；（2）若對(duì)折次數(shù)為n,對(duì)折條數(shù)為N,則N=2n-1.6.1

　　1~3.略4.單項(xiàng)式：{ab,-2,2π};多項(xiàng)式：{x2-2};整式：{ab,-2,2π,x-y3,x2-2}5.四項(xiàng)，如a3+a2b+ab2+b36.第七項(xiàng)是x4y6,后一項(xiàng)是y10,后一項(xiàng)是第11項(xiàng)7.可按次數(shù)、系數(shù)的正負(fù)、含有的字母（a,b,x,y,xy,„）等分類