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作業(yè)5一元一次方程
參考答案：
一.必做作業(yè)
1.D2.B3.C[）4.D5.A6.B7.B8.B
9.x?5;x?32;x=45
210.將x??2代入方程，得到a??4，再代入所求式得到a?a?4?1?(?4)2??1?16?2?1?19;22
11.解：設女生有x人，則男生有(2x-15)人，根據題意可得，
x?(2x?15)?48解得：x=21，則2x-15=27，答：男生有27人，女生有21人。
12.解：設甲從A地到達B地走了x小時，則甲走了10xkm,乙走了6xkm,
根據題意可得，10x-6x=8解得x=2則10x=20(km)答：甲走了2小時，A、B兩地的距離為20km。
13.解：設每件工藝品的進價為x元，標價為(x+45)元，根據題意，得
8×[85%·(x+45)-x]=12×(45-35)解得x=155,x+45=200.
所以該工藝品每件的進價為155元、標價為200元。
14.解：設批發(fā)西紅柿為xkg，則批發(fā)豆角為(40-x)kg,
根據題意可得：1.2x?1.6(40?x)?60,解得x=10，則40-x=30
可賺錢：10(1.8-1.2)+30(2.5-1.6)=6+27=33(元)
答：他當天賣完這些西紅柿和豆角能賺33元錢。
二.選做作業(yè)
15.解：設規(guī)定加工的零件總數為x個，根據題意，得
x?20x?10240?20，解這個方程，得x=240.加工的天數為：=5(天).?445044
答：規(guī)定加工的零件數是240個和計劃加工的天數是5天.
16.(1)正常情況下，甲、乙兩人能完成該合同。
設甲、乙兩人合作x天完成合同，工程總量為1，則甲乙的工作效率為
依題意得：(11,302011?)x?1解得x=12。所以兩人能完成該合同。3020
(2)調走甲更合適一些。
設甲單獨完成剩下的工程需x天，乙單獨完成剩下的工程需y天依題意得：11x?(1?75%),y??1?75%?解得x?7.5,y?53020
由(1)知兩人合作12天完成任務，則合作9天完成任務的75%，所以還剩6天可以讓另1個單獨
完成任務。但7.5>6,5<6，說明甲不能完成任務，乙能。所以調走甲更合適一些。
作業(yè)6數據的收集與處理
參考答案
一.必做作業(yè)
1.C2.B3.D4.D5.C6.D7.C8.C9.B10.B
11.代表性廣泛性12.595
13.不正確扇形統(tǒng)計圖只能看出部分占總體的比例，看不出具體的數據。
14.(1)參加寫作、數學、英語、籃球及攝影的學生各是10、15、8、12、5.(2)2人
15.(1)普查;(2)抽樣調查;(3)抽樣調查
16.小宸的方案比較好，因為小明的方案只代表這個年級學生的身高情況，不代表其他年級的身高情況，小
華的方案調查的是2年前學生的身高情況，用以說明目前的情況誤差比較大，小宸的方案從全校中廣泛地
抽取了各年級的學生，隨機地抽取部分學生，這樣的調查有代表性.
二.選做作業(yè)
17.D.
18.這里可采用抽樣調查方式獲得結果。抽樣時可得該地區(qū)所有八年級學生中隨機抽取一定人數進行檢測，
注意抽樣的廣泛性和代表性。在這個前提下，樣本越大則越能得到準確數據了。
作業(yè)7總復習檢測
參考答案：
一、必做作業(yè)：
1.B2.D3.C4..B5.D6.C7.C8.A9.A10..B11.黃;12.1;
13.8.;14.20;15.7n+8，50;16.7×[3-(-3)?7];17.(1)-0.7;(2)
19.50，1+3+5+7+……+(2n+1)=n2
20.(1)顧客乙買兩箱雞蛋節(jié)省的錢2?(14?12)?4(元)
顧客乙丟掉的二十個壞雞蛋浪費的錢12?28;18.2;320?8(元)30
因為4元?8元，所以顧客乙買的兩箱雞蛋不合算.
(2)設顧客甲買了x箱雞蛋.由題意得：12x?2?14x?96.
解這個方程得：x?6，6?30?18?10(個)
二、選做作業(yè)
10021.20或3
作業(yè)8整式的加減
參考答案：
一、知識導航
1、數與字母所有字母的指數和數字字母02、幾個單項式的和次數的項的次數
3、單項式多項式4、合并同類項
二、夯實基礎
1.D2.D3.C4.D5.C6.D7.D8.A9.6xy10.2a2+3ab-2b211.2a2212.
13.b-a14.(1)5m2-3mn-3n2(2)52537x?x?324135a?15.(1)9a+b-1值為3(2)x2-4值為2.25122
三、拓展能力
16、2217、-5x2-7x-1
作業(yè)9同底數冪的乘法
參考答案：
一、知識導航
1.不變相加a.a=amnm+n(1)105(2)b9(3)a2m+3n(4)a(5)x104
二、夯實基礎
1.××√××√2.C3.B4.B5.D
1713111112156.(1)x(2)b(3)a(4)10(5)x(6)y
(7)-a7(8)m6(9)a6(10)-x7(11)311
(12)5(13)(2a+b)
7.x+3=2x+1x=2
8.x+6=2xx=6
9.80133m+3(14)(y-x)m+10
三、拓展提高10.原式=35=243
作業(yè)10冪的乘方與積的乘方
參考答案：
一、知識導航
1.不變相乘(a)=a(1)10mnmn9(2)(212)3(3)612(4)x10(5)-a14
nn初一數學寒假生活指導參考答案北師版數學七年級上冊n2.乘方的積(ab)=a·b(1)27x3(2)-32b5(3)16x4y4(4)3na2n
二、夯實基礎
1.D2.C3.A4.C5.D6.××××√
7.(1)y18(2)x11(3)x12(4)107(5)y10
(7)-b6(8)a4(9)a6(10)-x7
8.(1)(6)x1412648xyz(2)?a3nb3m(3)4na2nb3n427
24632(4)?a?b(5)5ab(6)9x
(7)18mn(8)24ab
9.解:(1)原式=(0.125×2×4)6=16=1
(2)原式=(4664210031003231003100333)×()×=(×)×=1×=1×=322322222
三.拓展能力
10.(1)241;(2)5400;
