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編輯實習小結(jié)【三篇】

時間:2018-03-09 15:09:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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  【一】

  習慣了大一大二從教室到食堂再到宿舍,“三點一線”式的生活;習慣了為單純的人與人之間的相處模式;習慣了簡單的學習;習慣了簡單的快樂;習慣了簡單的悲傷;習慣了簡單校園中的一切……而當這時——炎熱而漫長的暑假來臨,我壓不住自己對校園外的生活的好奇心,在一朋友的推薦下,走進了感到陌生又讓我興奮的傳媒世界——北京好書有香文化傳播有限公司。

  像編輯這一職位,對于一個文科出身的學生而言,是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書,當然要面臨工作。對工作,處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得,自己畢竟是學文的,在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學知識語言知識。所以,將來的工作好還是能與自己所學的專業(yè)有關(guān),能進一步發(fā)展自己對自己所學專業(yè)的掌握。

  所以自然而然,編輯工作就成了我的首選工作。

  值得慶幸的是,我的實習職責是人生勵志的助理編輯。

  這樣的實習工作雖然讓我的日語專業(yè)無從用起,雖然,之前的我對勵志類的書籍幾乎“聞所不聞,看所不看”,但是,我依然珍惜我的實習機會。因為我相信,任何一件工作,都可以讓我們在校園不曾接觸的東西;任何一位在公司的前輩身上,都有我們可以學習的亮點。

  我不知道我其他朋友們實習情況是不是順利,但是,我的實習生活在初的階段,可以用“迷茫”兩個字來概括。實習的第二天,單位就給我配備了一臺電腦,起初是欣喜,而后便是迷茫了。初來乍到的我,完全不知道應該做些什么。同在一個辦公室的前輩們,似乎各有各的事情。報社的工作似乎不同于其它,靈活性和獨立性更強。因此,這個時候得我更無助。

  我就這么無所事事的上上網(wǎng),聊聊天,把所有網(wǎng)站的新聞看一個遍……這樣清閑的日子,讓我心慌。

  我反復問自己,這就是我想要的生活嗎?我甚至對于所有坐辦公室的工作開始排斥,這樣的清閑,我會崩潰。

  經(jīng)歷了初的迷茫,我告訴自己,我不能就這樣碌碌無為下去。如果僅僅是為了實習鑒定,如果僅僅是為了幾句評語,如果僅僅是想要一個那出去好看的公章,我不需要只身來到北京。我想要的,是真正的收獲。于是,我開始主動翻閱各類暢銷類的勵志書籍,總結(jié)這類書的共同規(guī)律,然后嘗試策劃一個選題,并向老師尋求指導和意見。經(jīng)過三個星期,我策劃了一本叫《一句話點燃你的智慧》,并列出整本書的提綱。后在暑期即將結(jié)束時成功地完成這項在開始看來不可能完成的任務(wù)。那種成就感不是言語能表達出來的,我想,這就是實踐的經(jīng)歷所獨具的吸引力吧。

  編輯工作,并不是簡單的技術(shù)工作,有其自身的規(guī)律。要在選題、組稿、審稿、加工整理、整體設(shè)計等編輯實踐中總結(jié)探索它的規(guī)律性,并以此指導實踐活動。如此循環(huán)往復,逐步建立和完善編輯學理論,才能使編輯工作不致成為盲目的實踐,而成為自覺的創(chuàng)造性勞動。

  編輯工作猶如一項系統(tǒng)工程。各環(huán)節(jié)相互聯(lián)系、制約和促進,具有嚴密的整體性,而每一環(huán)節(jié)又具有相對的獨立性。

  各環(huán)節(jié)中有許多工序,相互之間同樣具有制約性和相對獨立性。

  一個環(huán)節(jié)、工序的工作影響著另一個或幾個環(huán)節(jié)、工序乃至全部編輯工作。這就既要從宏觀上把握編輯工作的整體性,又要在微觀上抓好每一個環(huán)節(jié)、工序的工作,處理好局部和全局的關(guān)系。要用嚴密的制度規(guī)范各自的職責和相互關(guān)系,使整個編輯工作協(xié)調(diào)一致,高效率運轉(zhuǎn)。

  這項工作,不再像前期策劃那樣繁瑣,但對專業(yè)知識的要求相應高許多。

  一件稿件在手,先要篩選,看它合不合適運用。如合適才能進行下一步的處理工作。

  處理即編輯,它的主要內(nèi)容是:將篇幅長度編輯成所需的長度;詞語的應用、文章的趣 味性等方面也要附和刊物的特色。之后,細細校正文章格式、錯字標點等。如有需要,添加“教師評語”。

  這是我在公司的后一項實習內(nèi)容,也是較難的一項實習內(nèi)容。

  這些具體工作說起來容易,可實際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中,我也曾出現(xiàn)過一些錯誤,但在肖老師的幫助下,都已一一改正,并順利完成編輯任務(wù),在此過程中也學習許多知識。

  編輯工作是一項高尚、光榮的職業(yè),又是艱苦、細致的勞動。所以從業(yè)人員應當具有崇高的職業(yè)道德,包括無私奉獻的品德,開拓進取的精神,敬業(yè)樂業(yè)的責任感和使命感,廉正奉公的精神,嚴謹認真的態(tài)度,一絲不茍的作風。

  編輯人員還要具有廣博的學識和專業(yè)修養(yǎng),至少熟練掌握一門外語,并不間斷地學習和汲取新的知識,以適應現(xiàn)代編輯工作的需要。編輯工作不單純是個體作業(yè),它是個體和集體的積極性、創(chuàng)造性的結(jié)合,每項成果都凝聚著集體的智慧。因此,做好編輯工作,不僅要有一批人才,有一支優(yōu)秀的編輯隊伍,同時要有集合人才的凝聚力,組成團結(jié)和諧的編輯工作的集體。

  這也是出版優(yōu)質(zhì)高效圖書的基礎(chǔ)。

  通過在出版社的暑期實習,我的綜合素質(zhì)得到提高,實踐能力得到增強,能夠把學到的理論與具體實踐結(jié)合起來。在實踐過程中我了解到許多關(guān)于選題,策劃,編輯,校對,排版,彩編等方面的知識,逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識,并進一步了解圖書出版和市場需求之間的緊密關(guān)系。同時,我學會了怎樣同公司的其他同事建立融洽的合作關(guān)系,在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù),收到良好的經(jīng)濟效果。

  在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì),不僅要有廣博得知識,高超的技能,較強的隨機應變能力,較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。

  這次實習雖不是我的正式工作,但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗。

  感激公司領(lǐng)導的諄諄教導,感謝同事的熱心幫助,同時,也很感謝朋友對我工作的鼓勵。這次寶貴的實習經(jīng)歷給我留下美好的回憶,同時激勵我自己積極面對今后的挑戰(zhàn)!

  【二】

  實習不完全等于坐冷板凳,但坐冷板凳一定是實習的一部分

  在沒有實習之前就有所耳聞:實習無非就是做做衛(wèi)生端端水,如果進報社就是看報紙看新聞。這并不完全正確,首先,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在,衛(wèi)生已經(jīng)不需要實習生代為操勞,其次,看新聞不僅是實習記者的事,每位記者編輯在開始一天的工作前也要瀏覽新聞,那不同的是什么呢?我想應該是做這些事時的角色定位和心態(tài)。比如看新聞,職業(yè)記者看的不是新聞,更不是寂寞,而是新聞后的新聞。我實習的媒體是雜志,因此更注重記者思考事件的角度與深度。

  我們實習生,資歷淺經(jīng)歷少,思維的厚度也夠不上老記者。再者,一個體制的固有狀態(tài)不可能被一個新來的實習生打破,因此剛開始做冷板凳也是必然的過程。為此我也沒少心里不平衡過,但是當后來忙碌的時候反而回過來羨慕冷板凳時光了呢!呵呵。

  新人第采訪,碰一鼻子灰反而是收獲

  做記者采訪是家常便飯,不管是電話采訪、面談還是網(wǎng)絡(luò)采訪。我在這次的雜志社實習中并沒有經(jīng)常涉及采訪,但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會。

  首先是預約采訪,其實挺難的,因為我第幫老師預約采訪是聯(lián)系一家京城的高級健身中心,由于事先準備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人,(有經(jīng)驗的人都知道健身房的人個個都是能說會道)幾次下來我已經(jīng)失去了信心,大規(guī)模的企業(yè)部門間又存在斷層,我的電話時常就被一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),到后來我也不知道與我對話的人是什么部門什么職務(wù)了。第的預約采訪失敗告終,還好老師并沒有過多責怪我,而表現(xiàn)出一種師長特有的語重心長。

  接著是外出采訪,次數(shù)也不多,但第印象十分深刻。為了不因“學生像”被怠慢而因此“扮演”一個成熟記者,我穿上了高跟鞋。又由于采訪地點距離估計錯誤,我一路走了過去,到了那邊就發(fā)現(xiàn)腳底兩個水泡。這個故事教育人們,出門采訪前一定要估算好需要移動的距離,不在雙腳支撐范圍之類就不要選擇步行,而所有會發(fā)生的可能性都要考慮到。

  意外的收獲只給有準備的人

  我進雜志社之初并沒有“帶的老師”這一說,這點可能比較報社、電視臺有所不同,因為周刊的性質(zhì)所致,關(guān)注的事件沒有那么繁多和平白,編輯們有自己明確的分工,記者也都很少到單位,各自跑著各自的選題,每周選題會的那天是單位里上座率高的時候。后來總編仁慈地給我介紹了一個老師,于是才有了一些記者可以做的工作。

  但是,天上掉的機會往往是很罕見的,因此有時間多和記者編輯說說話就是機會垂青于你的前期保證了,當然不能在人家忙的不可開交的時候湊上去,那只會適得其反。

  其次,“準備”不單單只有良好的人際關(guān)系哦,踏實的專業(yè)能力和知識儲備才是老師器重你,放心你交給你任務(wù)的終保證。

  以上一點點經(jīng)歷不夠借鑒,我也只是暑期實習生這個浩蕩人群中的一小份子,班級博客是同學、同志間的互相學習、交流感觸的好平臺,真心希望所有人都有所收獲、有所成長,這才是真是的快樂與充實,加油!

  【三】

  實習是每個大學生必須有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中學到知識,打開視野,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我作為一名大二學生.11月17號開始了為期六周的專業(yè)實習。通過實習以了解社會、了解新聞業(yè)的情況、提高從事技能、提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

  一、實習目的

  通過實習熟悉和掌握與專業(yè)有關(guān)的知識,把所學的理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,用理論指導實踐,在實踐中提高專業(yè)水平。培養(yǎng)自己的實際工作能力和分析能力。提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在實踐中鍛煉自己。走向社會,進一步了解社會對當代大學生的要求,為今后的自己的發(fā)展制定明確的目標。

  二、實習內(nèi)容

  在報社實習的這段時間,我經(jīng)歷了采訪、寫作、排版、校對的過程,用親身實踐的方式,鞏固了課本中的知識。此外,在閑暇時間還會幫辦公室里的人做一些簡單的輔助工作。比如為訂購報紙的蒼梧晚報小記者們開發(fā)票、整理小記者紀念品等。

  三、實習總結(jié)

  (一)基本概況

  我這次的實習單位是蒼梧晚報教育專題部。這個部門的工作量并不大,每周四出一期教育周刊。部門內(nèi)共有七位工作人員,王主任是我們辦公室的主編,同時也是我們這次實習的指導老師,實習期間我們的活動和任務(wù)都是由他來安排。

  (二)成績和教訓

  這次的實習我收獲很多,在記者老師的指導下我發(fā)表了兩篇文章,參加了幾次采訪,取得了比較滿意的成績。

  記得第隨記者采訪是和王主任一起去的。這是我第正式去采訪,雖然我學的是新聞專業(yè),但一直沒有實際采訪的機會。這次和王主任一起去,我知道自己起不了多大作用,但可以肯定自己能夠?qū)W到很多東西。

  到了采訪地點,王主任向?qū)W校領(lǐng)導做了簡單介紹,說到我時,他說這是我們報社的實習記者。這讓我感到很榮幸,別人已把我當成了一名工作者,而非一個不懂事的在校生。采訪大概用了三小時的時間;貋砗笸踔魅巫屛覍懫営。雖然簡訊對我這名大二學生來說是小事,但當我把稿子交上去的時候還是被批的一無是處。就連基本的地點也寫錯了。王主任說別看簡訊簡單,但想寫好也不容易,它對事件的時間、地點、人物名稱要求要精確,不能出現(xiàn)錯誤。做新聞,語言一定要嚴禁。還有,不要相信自己的記憶,不論什么時候都要隨手記下你看到的東西。

  實習期間也有單獨外出采訪的機會。其中王主任給我們安排任務(wù),讓我們每個人去一所學校采訪。采、編、寫全過程都是自主安排。這對我們來說是挑戰(zhàn),也是檢驗自己實力的機會。此次采訪讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多不足。首先,采訪中語言不夠流暢,也許是前期準備不足的緣故吧,訪問起來問題之間銜接不好。其次,對采訪的進度難以把握,不能及時將被采訪者的思想鎖定在預設(shè)問題上。對于時間的把握不是很好。不過整個采訪還算順利完成了。

  除了常規(guī)的新聞采寫,我還參加了幾次編輯工作的具體操作。編輯工作看似簡單,但實際操作起來并不容易。它對排版的要求很嚴格。一般一個版面要有三幅圖片,這也是他們俗稱的“三足鼎立”。這樣才能撐起一個版面。版面不能太擠,這樣讀者看起來會覺得吃力。也不能太空,否則會讓人覺得沒內(nèi)容。

  校對工作是一項細活,校對時一定要細心,還要有耐心,不能漏掉報紙上出現(xiàn)的每一處錯誤。

  在實習中我得出了如下幾點經(jīng)驗和教訓:

  1、要勤學勤問,要膽大心細。特別是剛開始的時候要敢于向記者老師詢問。

  2、要多注意和記者老師的關(guān)系,特別是相處得好的時候他們往往會把自己曾經(jīng)的經(jīng)驗和教訓都告訴你,讓你少走彎路。

  3、自己要多關(guān)心和學習報社的一些評報,我每天都會去看報社內(nèi)部的評報欄,這樣能學到很多東西。

  4、采訪之前要自己準備好采訪需要提問哪一些問題,這樣到了那邊才不會慌張。如果是一些重要的人物采訪還盡量留下對方的聯(lián)系方式,這樣回到報社寫作的時候才能寫得詳細,寫得客觀真實。

  (三)心得體會

  在這一個月中,我深深感受到了報業(yè)集團的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。報業(yè)集團作為一個市場運營單位,在某種理念上也可以稱為一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責到位,要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識,但是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結(jié)構(gòu)全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂得新聞的專業(yè)知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什么工作都得心應手。

  短短一個月的實習結(jié)束了,我從一個年輕莽撞的在校生變成一個成熟的實習生。從一個連路都害羞問而寧愿多走一點的人成長為一個膽大心細,遇事成熟穩(wěn)重的人。實習不但讓我增長了自己的業(yè)務(wù)知識,深刻的體會到了新聞采寫的艱辛,鍛煉了自己的新聞素養(yǎng),更是增長了自己的見聞,鍛煉了自我。在新聞的采寫方面,我獲得了長足的進步,使自己的新聞敏感性和社會責任感都得到了提高。只有自己親身體驗得來的經(jīng)驗,才是深刻,也能指導自己前進的經(jīng)驗。實習時間雖然短,但它是十分有意義也十分充實的。