篇一
風箏在天空飄著，我們在地上跑著。放風箏是我們小孩子非常喜歡做的事情。
瞧！那滿天的風箏：兩個孩子和一個面容慈祥的老爺爺正在吃仙桃；孫悟空騰云駕霧，望著遠方，他難道是在尋找妖魔鬼怪？我們這可沒有啊！唐僧師徒四人一行去取經(jīng)；看見這些風箏，就竟不住會想起兒歌：唐僧師徒呀咚呀個咚……
別人的風箏在天空中飄著，而我的風箏卻在地上滾著。雖然我不會放風箏，但一點也不影響我對放風箏的喜愛，我會溶入其中，快樂的奔跑，盡情的叫喊，我還喜歡靜靜的欣賞放風箏。每當看見別人的風箏在天空自由自在的飛舞時，我會同他們一樣高興，我感覺風箏是有魔力的，它能讓壞心情隨風飄走，又能讓好的心情隨風傳播開，感染每只風箏，放飛風箏的人把歡樂向世界傳遞。
篇二
今天是星期天，大人們都在休息，早上的降雨并沒有影響大家的心情，天一晴，大家就買好了風箏去玩兒了。
天上的風箏多極了，引人注目的是那個“大牛頭”，它好像是從天庭上下來的，有什么不如意，鼻子喘著氣，兩只眼睛骨碌碌直，兩個牛腳像鋒利的鐮刀，威武極了！
西邊又飄來一只“大蝴蝶”粉紅的衣服上弄了幾個小斑點，它正在跳著歡快的舞步，它那動人的舞姿，嫦娥也比不過它。
這時，“孔雀”來到了這里，它換上了美麗的衣裳，好像要跟“蝴蝶”比較一番，這次它可出了風頭，高興的回去了。
這時，“老龍”也來了，這回，它是來降雨的，因為這兒天干了，它來幫忙的。
天上還有許多“動物”有不會飛的，有會飛的，都很美麗。
篇三
今天天氣特別好，藍藍的天上萬里無云，微風暖暖地吹著。體育課上，老師組織我們?nèi)シ棚L箏。
來到廣場，我拿起風箏，往天上一揚，飛快地跑了起來。風箏一會兒向這邊飛，一會兒向那邊飛，但很快又掉了下來。老師鼓勵我，不要灰心，并給我教了幾種放風箏的技巧。我學著老師的樣子，把風箏抓得緊緊的，以百米沖刺的速度奔跑，然后突然松開風箏，風箏真得飛起來了，我高興得一邊跑一邊歡呼。
我把風箏的線越放越長，風箏也越飛越高。這時天上的風箏越來越多，有三角形的大鳥，有火影忍者，有*俠，還有各種各樣，不知名字的。天空中五顏六色，美麗極了。
今天的活動非常有意義，豐富了我們的生活，也放飛了我們的心情。
