篇一
愚人節(jié)那一天我并不知道是愚人節(jié)，結(jié)果我被別人騙了……
早晨，我一進(jìn)校門就被同學(xué)捉弄了，她對(duì)我說：“你鞋帶開了。”我一聽就看看鞋，她說：“你上當(dāng)了�！蔽乙宦犇墙袀�(gè)氣呀，可又沒辦法，今天是愚人節(jié)啊。
我看見了雨雨，就走了過去說：“你鞋帶開了�！彼宦牶臀覄倎淼臅r(shí)候一樣，也看了看鞋子，我說：“你上當(dāng)了�！彼犃�，說：“你……哼，我也一定會(huì)騙到你的�！毕抡n了，雨雨走到我面前說：“嘿，瑤瑤，你后面有人�！蔽艺f：“少來，你騙不了我的。”她一看“*計(jì)”沒有得逞，就掃興的走了。我同桌回來了，我說：“你死黨叫你�！彼犃宋艺f的，就去找他死黨了。他走了以后，我笑著想：你也不動(dòng)腦子想想，今天是愚人節(jié)啊……
愚人節(jié)玩得真開心啊，希望下次也能玩得這么開心!
篇二
今天是4月1日，下午，我們上好了活動(dòng)課就回到了本班教室。
今天我們的班會(huì)題目是讀書節(jié)，但是今天也是愚人節(jié)，叮、叮、叮，我們聽到了熟悉的聲音，也是下課的聲音，大家都很興奮。
下課后，我們都議論紛紛，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)什么?有的說是《達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》，有的說是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的說著。
代老師站出來說：“我聽揚(yáng)老師說今天沒有數(shù)學(xué)回家作業(yè)”，大家都不相信，大聲說：“代老師!愚人節(jié)樂”。代老師說：“不信!下課去問楊老師”，大家都笑著說：“代老師，已經(jīng)下課了�！蔽覀兣艹鼋淌�，向楊老師跑去，楊老師說：“今天有數(shù)學(xué)作業(yè)”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。
回到教室后，代老師非常豐開心，還送了我們五個(gè)字，“愚人快樂”。
今天因?yàn)槭怯奕斯?jié)，因?yàn)榇蠋熥脚宋覀儯覀冋鎽K，真是快樂極!
篇三
今天是愚人節(jié)，一下課，我就開始瘋狂地“愚人”了。
我首先找到我的同桌——楊明雙。“楊明雙，你的文具盒里有條蟲子�！薄澳挠邪。俊睏蠲麟p說著急忙打開文具盒。我見楊明雙上當(dāng)了，禁不住邊說邊笑起來“哈哈……今天是愚人節(jié)！”“��！”同桌敲著腦袋大叫起來。
接著我又去找我的好朋友王含玉。我故作驚訝地指著王含玉的背說：“瞧啊！一只蝴蝶。”大家都信以為真，不約而同地向我指的方向看去。“沒有�。〈蠹矣之惪谕暤卣f道。王含玉轉(zhuǎn)過身，滿臉疑惑地看著我，我得意地在一旁抱著肚子直顧笑。這時(shí)，楊明雙湊過來說，”今天是愚人節(jié)！“”哦？“瞬間，同學(xué)們的嘴巴都不由自主的張成了”O(jiān)“型。
后，我和幾個(gè)同學(xué)一起去找曹老師。她是我們的班主任，平時(shí)對(duì)同學(xué)們和藹可親，今天決定給她開個(gè)小玩笑，不知能不能成功。
我壯著膽兒走到曹老師辦公室門前，一臉嚴(yán)肅地說：”曹老師，你的頭上好像有個(gè)東西！“
”什么東西？來幫我弄下來吧�！�
我們看曹老師也上當(dāng)了，都忍不住哈哈大笑起來。曹老師被我們的笑聲震得恍然大悟，微笑著說，”你這個(gè)搗蛋鬼！“我們轉(zhuǎn)身向教室跑去，這時(shí)教室里的每一個(gè)角落仿佛都充滿了歡笑�！惫�
這個(gè)愚人節(jié)真快樂！
