篇一
放假了，有個(gè)親戚的小朋友借放在我們家小住幾天。
那是個(gè)乖巧清秀的小男孩，言語(yǔ)不多，卻也懂事。
親戚說(shuō)，他們那學(xué)校有個(gè)規(guī)定，如果哪位同學(xué)期末考試語(yǔ)數(shù)雙科都有過(guò)95分，暑期便不布置作業(yè)。
相比于如今作業(yè)堆積成山，減負(fù)口號(hào)天天喊的教育現(xiàn)狀，這無(wú)疑是個(gè)很棒又很合情理的規(guī)定。
親戚家的小朋友成績(jī)不錯(cuò)，于是很幸運(yùn)地享受到了這么開(kāi)明的校規(guī)。
小朋友的家長(zhǎng)更是開(kāi)明的很，暑期也沒(méi)給他報(bào)什么興趣班，只是看他喜歡看書(shū)，選上幾本讓他看看。
因著小朋友放在我家，看他閑時(shí)也是無(wú)聊的很。
于是便翻出自個(gè)幼時(shí)的練字本，鼓勵(lì)他每天清晨練上兩三行，反正沒(méi)作業(yè)，多學(xué)點(diǎn)東西總歸是好的。
小朋友翻著自己的課外書(shū)，有些不太情愿地回道：“我們都沒(méi)作業(yè)了?為什么要寫(xiě)丶“
“就是因?yàn)闆](méi)作業(yè)，你的時(shí)間比別的小朋友多，可以利用起來(lái)多寫(xiě)點(diǎn)東西呀�！�
我耐心地好言相勸。
小朋友的眉目微皺，我也就打消了說(shuō)服他的念頭。
畢竟連老師和家長(zhǎng)都未對(duì)他強(qiáng)求什么，我又有什么資格多加干涉。
我翻開(kāi)了自己的作業(yè)，看向那上面并不算非常清秀的字體，默默地填寫(xiě)上答案。
如果當(dāng)年，我也有聽(tīng)到旁人如此的教誨，也許我還會(huì)是當(dāng)年那位字體優(yōu)秀，班里出黑板報(bào)佳的人選!
篇二
有人說(shuō)，我們聽(tīng)過(guò)很多道理，卻依然過(guò)不好這一生�？墒�，在感慨的時(shí)候，你想過(guò)原因嗎?我們明明有了指導(dǎo)的方向，卻依然迷茫，你知道為什么嗎?
太多時(shí)候，我們習(xí)慣性地跟著別人人云亦云，盡管只懂了一點(diǎn)皮毛，就跟著大發(fā)感慨。可是我們沒(méi)有實(shí)踐，就不能真正體會(huì)，所有的理解也都不在同一個(gè)層次。
所以，古時(shí)很多名人的話都是很有道理的。少說(shuō)多做，問(wèn)別人不一定能問(wèn)出答案，而自己實(shí)踐的過(guò)程中，你所經(jīng)歷的痛苦和磨難會(huì)把所有*毫無(wú)保留地傾授與你。
在很多選擇面前，我們或許會(huì)張皇失措，或許會(huì)全然失去主張，沒(méi)有了那一套自己的了解，像一只迷路在大漠里的小羔羊。那么讓人心疼。
其實(shí)不必感傷。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷那么多，不多不少的，那些你曾經(jīng)厭惡的懼怕的，到后回頭看，都成了不可多得的美好回憶。
于是，所有你不曾以為意的小小細(xì)節(jié)，很多年后都成了牽動(dòng)命運(yùn)的，牽動(dòng)情思的柔軟思緒，像一個(gè)飛向遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，不斷的那根線。
和同學(xué)們的關(guān)系都變得很好，沒(méi)有矛盾，沒(méi)有糾葛，有的是淡淡的點(diǎn)頭之交，朝暮間和睦相處互幫互助，好朋友一起吃一起喝一起玩，有時(shí)做什么事都形影不離。人們長(zhǎng)大了都說(shuō)懷念童年，在我看來(lái)，與童年相比，我倒覺(jué)得長(zhǎng)大沒(méi)什么不好。
童年的記憶沒(méi)有太多快樂(lè)，我記得在學(xué)校里我總是淚流滿面，因?yàn)槟挲g比班里人小，她們都覺(jué)得我好欺負(fù)。再大些，很不懂事，偏偏跟班里老大對(duì)著干，那時(shí)候不知道是不是初生牛犢不怕虎，也不知道屈服�？墒俏乙惨恢毕氩煌�，為什么其他同學(xué)都知道在那個(gè)班里老大面前多說(shuō)他好話，巴結(jié)巴結(jié)他，而我卻永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)?
因?yàn)椴欢驗(yàn)槿跣�，所以是受欺�?fù)的命。
篇三
喜歡雨天，因?yàn)橛晏斐鲩T(mén)要用傘。
很喜歡撐著傘，無(wú)論傘外是風(fēng)是雪，是日曬是雨淋，傘里的世界溫馨依舊。一把傘，給我的，是一片愛(ài)的天空。
記得初中時(shí)，我曾丟失了家里的一把新傘。那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)還很桔據(jù)。媽媽的手凍壞了，可連一瓶幾塊錢(qián)的“凍瘡靈”都舍不得買(mǎi)，所以丟失了這把傘后，我恐慌得無(wú)法面對(duì)媽媽。幸虧當(dāng)時(shí)已放暑假了。于是我對(duì)媽媽說(shuō)，一個(gè)老師借走了我的傘，媽媽聽(tīng)了，笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，我那顆提著的心才放下來(lái)。
后來(lái)，我就千方百計(jì)地?cái)�錢(qián)，整整一個(gè)暑假，我都忙于撿破爛，采山藥，終于趕在開(kāi)學(xué)之前買(mǎi)了把新傘，還有一瓶“凍瘡靈”。買(mǎi)的傘和丟的那把一模一樣。然后，我裝模作樣地把傘從學(xué)校帶回，鄭重地交給媽媽?zhuān)瑡寢尵尤灰稽c(diǎn)破綻都沒(méi)看出來(lái)，因此，我很為自己的演技得意，媽媽呀媽媽?zhuān)騺?lái)細(xì)心的你也被我騙過(guò)去了。
幾年后，找出外讀書(shū)，繼而成為一名鐵路職工。每每想到那件事，總有一種魚(yú)刺在梗，想一吐為快的感覺(jué)。偶爾跟姐姐提起了這事。誰(shuí)知姐姐的話令我大為震動(dòng)。原來(lái)，媽媽當(dāng)時(shí)就看出來(lái)了，只不過(guò)她想，孩子這么大了，就試著讓她自己來(lái)處理好這事，嘗嘗掙錢(qián)的艱辛。
一直以為自己長(zhǎng)大了，沒(méi)有爸媽的牽掛，才好走自己的路�，F(xiàn)在才明白，自己永遠(yuǎn)都是一只風(fēng)箏，媽媽的愛(ài)就凝聚成拉風(fēng)箏的線。我可以大膽去飛翔。因?yàn)橛袐寢尩哪抗鈺r(shí)刻追隨著我。但無(wú)論我怎么飛，也飛不出由母親無(wú)言的愛(ài)編織的天空!
那把傘，雖然已經(jīng)很舊了，但我一直珍藏著它，就像守著一份雋永而深沉的愛(ài)!
