【#初中一年級(jí)# #七年級(jí)下冊(cè)語文作業(yè)本答案2018#】知識(shí)可以產(chǎn)生力量，但成就能放出光彩；有人去體會(huì)知識(shí)的力量，但更多的人只去觀賞成就的光彩。以下是®無憂考網(wǎng)為您整理的七年級(jí)下冊(cè)語文作業(yè)本答案2018，供大家學(xué)習(xí)參考。

　　1、B

　　2、C

　　3、D

　　4、(1)“客人”參觀貝多芬的工作室；貝多芬和“客人”談話并共進(jìn)晚餐；貝多芬回憶往事。

　　(2)貝多芬具有獨(dú)立而驕傲，沉郁而堅(jiān)強(qiáng)，嚴(yán)肅而善良的性格特點(diǎn)。

　　5、(1)指曾顯赫一時(shí)的公爵們?cè)谌耸篱g完全消失了。

　　(2)指貝多芬不朽的業(yè)績(jī)和高尚的人格。

　　6、第一處的引用，表明了貝多芬對(duì)權(quán)貴的蔑視和對(duì)自己的認(rèn)識(shí)；

　　第二處的引用，以對(duì)比更形象地表現(xiàn)了貝多芬面對(duì)權(quán)貴不卑恭的品質(zhì)。

　　7、一個(gè)人的出身是無法由自己決定的，

　　一個(gè)人靈魂的高貴與否卻可以由自己決定。

　　8、用苦難換來歡樂；一心向善，愛自由高于一切，

　　不背叛真理；為人正直，不諂媚權(quán)貴，不給侵略者演奏。

　　9、(1)名人傳貝多芬

　　(2)①面對(duì)家庭生活的不幸、社會(huì)的排斥和雙耳失聰，在生命的末日寫出不朽的《歡樂頌》，成為杰出的音樂家。

　　②他的音樂是為苦難的人們而寫，他隱忍自己的痛苦，卻用歡樂來安慰人們，給人們勇氣和力量。

　　(3)示例：鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基

　　福樓拜家的星期天答案

　　1、B

　　2、（1）《包法利夫人》

　　（2）屠格涅夫

　�。�3）左拉

　　3、（1）熱情奔放、和藹可親、博學(xué)睿智

　　（2）溫和、寡言、堅(jiān)毅、聰慧

　　（3）舉止活躍、健談

　　4、A

　　5、在文中起領(lǐng)起下文的作用。

　　6、示例：“契訶夫在他的藝術(shù)中所介紹的社會(huì)具有無限廣闊性．似乎可以與巴爾扎克相比擬。”作者用巴爾扎克作對(duì)比，說明了契訶夫所寫的社會(huì)的無限廣闊性，體現(xiàn)了他巨大的文學(xué)成就。

　　7、“我們的時(shí)代“發(fā)現(xiàn)了契訶夫文學(xué)創(chuàng)作的深刻性，這“深刻性”主要表現(xiàn)在對(duì)寫作的目的與作用的認(rèn)識(shí)，要給創(chuàng)作更大的自由空間，作家有責(zé)任反映人民的現(xiàn)實(shí)生活。

　　8、示例：作家要生活在人民中間；作品要表現(xiàn)人民的生活和苦難。

　　9、（1）示例一：最聰明的頭腦

　　示例二：“相對(duì)論”之父

　�。�2）BE

　　孫權(quán)勸學(xué)答案

　　1、（1）對(duì)……說

　�。�2）誰比得上

　�。�3）于是，就

　�。�4）到了……的時(shí)候

　　2、（1）①掌管②應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該

　�。�2）①了解②認(rèn)清，識(shí)別

　　3、（1）指當(dāng)時(shí)專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官指一種學(xué)位名

　�。�2）指歷史指過去的事情

　�。�3）重新更加

　　4、（1）古代君對(duì)臣或朋友之間的愛稱。

　�。�2）古時(shí)王侯的自稱。

　�。�3）指呂蒙，在名字前面加“阿”，有親呢的意味。

　�。�4）長(zhǎng)兄，這里是對(duì)同輩年長(zhǎng)者的尊稱。

　　5、（1）資治通鑒編年司馬光

　　（2）詩書禮易

　　6、（1）卿／今／當(dāng)涂掌事，不可／不學(xué)

　�。�2）肅／遂／拜蒙母，結(jié)友／而別

　　7、（1）呂蒙以軍中事務(wù)多來推辭。

　�。�2）以你現(xiàn)在的才干、謀略來看，你不再是原來那個(gè)吳下阿蒙了！

　　8、本文寫的是呂蒙在孫權(quán)的勸說下“乃始就學(xué)”，其才略很快就有驚人的長(zhǎng)進(jìn)而令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”的佳話。

　　9、表明了孫權(quán)對(duì)呂蒙要求嚴(yán)格，同時(shí)嚴(yán)格中又可見他對(duì)呂蒙的親近、關(guān)心和厚望。

　　10、示例：（1）對(duì)部下既嚴(yán)格要求，又能循循善誘，耐心教導(dǎo)。

　　（2）知錯(cuò)能改，有軍人坦誠豪爽的風(fēng)度。

　　（3）敬才愛才，豪爽而不失風(fēng)度，對(duì)朋友的進(jìn)步十分高興。

　　11、（1）有人

　�。�2）拜訪

　　12、（1）呂將軍的功名一天比一天顯赫，不可以用舊眼光來看待（他），您應(yīng)當(dāng)去拜訪他。

　　（2）我不知道你的才干和謀略已經(jīng)達(dá)到了如此境界。

　　13、呂蒙為魯肅籌劃了五個(gè)應(yīng)急的對(duì)策，魯肅為呂蒙的才略所折服而愿與之深交。

　　14、示例：讀書學(xué)習(xí)對(duì)人的成長(zhǎng)十分重要。多讀書能開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，能實(shí)現(xiàn)

　　自身的價(jià)值，能讓他人刮目相看。

　　15、（1）C

　�。�2）示例：張明同學(xué)，你是我朋友中最聰明的一個(gè)，可我發(fā)現(xiàn)你最近經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)有所下滑。我真誠地期盼你能把精力投入到學(xué)習(xí)中，讓你的聰明才智有用武之地。