【#小學英語# #PEP小學英語四年級上冊My Home聽課心得#】你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。以下是©無憂考網(wǎng)為大家整理的《PEP小學英語四年級上冊My Home聽課心得》供您查閱。

老師所執(zhí)教的是人教版小學英語PEP教材四年級上冊《Unit Four My Home》中的第1課時。本單元的話題是 “My home” 。家與我們的日常生活密切相關，學生對家的布局都有比較清晰地了解，本課時圍繞家學習個房間的名稱及Is she in the bedroom?Yes, she is. No, she isn’t.句型，這也是日常生活中使用頻率很高的用語。學生表達英語的愿望會比較強烈，對課堂的活動會更有積極參與的興趣。聽李老師這節(jié)課后感悟如下：

1、上課伊始李老師運用簡筆畫的形式畫出房子，并將房子劃分為5個房間，然后學習家庭各個房間的名稱，形象、直觀地將新單詞呈現(xiàn)出來。接下來為了進一步強化所學單詞。她創(chuàng)設了猜一猜貓在哪的活動，讓學生在游戲中不僅掌握了新詞，而且利用這個猜一猜的游戲，引出本課時的主要句型Is she in the bedroom?Yes, she is. No, she isn’t.為學習主要句型做好了鋪墊。

2、本節(jié)課將Let’s talk和 Let’s learn有機的結(jié)合在一起，課堂內(nèi)容量大，但感覺學生掌握的效果不錯，對于本課新詞和主要句型能夠很好的運用于對話練習中。

3、課堂上采用多種形式讓學生練習對話，比如：聽音跟讀、教師領讀、全班讀、分組讀、直至兩人朗讀的形式，逐步化解對話的難度，引領學生敢于張嘴說英語。

4、課堂上運用小組評價的機制，激發(fā)學生積極參與，認真學習的興趣。整堂課學生參與的積極性比較高，氣氛比較活躍，進一步體現(xiàn)出課堂的實效性。