一.人物形象
1.小說的三要素是(生動的)人物形象、(完整的)故事情節(jié)、(人物活動的)環(huán)境描寫。
2.在小說塑造的人物中，體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖和作品所要表現(xiàn)的主題思想的人物是小說的中心人物，也叫做主人公。
3.人物形象的核心是人物表現(xiàn)出來的思想性格分析好小說的人物形象，才能很好地分析小說的主題思想。
人物描寫
1.小說的人作描寫的方法主要有：外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。
2.對人物的容貌、神情、姿態(tài)、服飾等外形進行描寫的是肖像(外貌)。
3.對人物的對話、獨白及語氣聲態(tài)進行描寫的是語言。
4.從描寫的角度看，人物描寫的方法還可以分為：正面描寫和側(cè)面描寫，也說是直接描寫和間接描寫。
二.故事情節(jié)
1.故事情節(jié)是作品所描寫的生活事件發(fā)展，演變的全過程。小說的情節(jié)一般可以分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分，有些小說還具有序幕、尾聲兩上部分。
開端是作品所反映的矛盾沖突的第一件事;
發(fā)展是作品中矛盾沖突從展開到激化的演變過程;
高潮是決定矛盾各方的命運工主要矛盾即將解決的關(guān)鍵時刻，是矛盾沖突發(fā)展到頂點，人物的思想斗爭最緊張，最激勵，最尖銳的階段;
結(jié)局是矛盾得到解決，人物性格的發(fā)展已經(jīng)完成，事件有了最后的結(jié)果，主題思想得到充分展現(xiàn)，是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果。
三.環(huán)境描寫
1.環(huán)境描寫是對人物活動的環(huán)境描寫和事情發(fā)生的背景的描寫，它包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。
2.自然環(huán)境描寫，也叫做景物描寫，主要是對人物活動的時間、地點、季節(jié)、氣候以及花鳥蟲魚等場景的描寫。
3.社會環(huán)境描寫，主要是對人物活動的具體環(huán)境、處所、氛圍以及人際關(guān)系的描寫。
4.環(huán)境描寫的作用主要有：1)交待故事發(fā)生的時間、地點。為人物活動提供具體的背景。2)渲染氣氛、烘托人物;3)有些環(huán)境描寫還起著推動情節(jié)發(fā)展的作用。
【同步練習(xí)題】
1.下列詞語的讀音有兩處錯誤的一組是()
A.塑料sùliào暫時zànshí紙屑zhǐxiè胳臂gēbei
B.擦拭cāshì察覺chájué攛掇cuànduo串珠chuànzhū
C.血壓xuèyā檔次dǎngcì鯽魚jìyú體己tīji
D.處理chùlǐ掠奪lüèduó享受xiǎngshòu盡快jìnkuài
2.下列詞語中沒有錯別字的一組是()
A.蔥蘢絆腳石怨天尤人一如既往
B.迄今名信片提綱挈領(lǐng)老成持重
C.幅射照相機有恃無恐竭澤而漁
D.氣概座右銘滿腹經(jīng)綸世外桃園
3.依次填入下列個句橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
�、僭儋p讀古代詩詞時，我們耳邊常會響起詩人們放達的歌聲，“”就是這種情懷的體現(xiàn)。
�、谛⊥踉O(shè)計的方案終于獲得了通過，他難以自己喜悅的心情，忽地站起來大呼：“成功了!”
�、廴欢�，我從來沒有問過父親的生日在那一天，沒有為他慶祝過一次生日這一切都已成為無法彌補的遺憾。
A.老夫聊發(fā)少年狂控制竟/更B.暮靄沉沉楚天闊抑制卻/也
C.老夫聊發(fā)少年狂克制卻/也D.暮靄沉沉楚天闊克制竟/也
4.句中成語使用完全正確的選項是：()
(A)現(xiàn)今社會流行犬馬之養(yǎng)，飼養(yǎng)寵物大行其道。
(B)動物園中的無尾熊，一見到尤加利樹，就立刻行將就木，準(zhǔn)備飽餐一頓。
(C)老高不務(wù)正業(yè)，行搶為生，兒子又克紹箕裘，擄人勒贖，終至父子同時鋃鐺下獄。
(D)緋聞纏身的影星，提起自己的拍片計畫，說得頭頭是道;一詢及緋聞事件，立刻閃爍其詞，顯得諱莫如深。
5.下列各項中，沒有語病的一項是：()
A.她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱，便投訴《人間指南》編輯部，要求編輯部幫她伸張正義，編輯部對此十分重視。
B.老陳嚴(yán)肅而誠懇地說：“說實話，那些越足年輕的時候有一腔熱血，到歲數(shù)大了，就越是不愿承認自己老了。”
C.大李慌忙站起身說：“小米你千萬別再‘李大爺李大爺’這么叫了，我聽著不自在。喲，找你李大爺有什么事……嘿，你瞧，把我也繞進去了�！�
D.三妹拉著葛姐的手說，她老家在偏遠的山區(qū)，因為和家里賭氣才跑到北京打工的，接著她又哭泣起自己的遭遇來。
