【一】
1.下列加點字讀音有誤的一項是()
A.伯仲(bó)塞車(sāi)
散發(fā)(sàn)錦瑟(sè)
B.惘然(wǎnɡ)寂寞(mò)
空白(kònɡ)古柏(bǎi)
C.伺機(sì)沙渚(zhǔ)
猿嘯(xiào)潦倒(liáo)
D.浣女(huàn)竹喧(xuān)
秋暝(mínɡ)蕭蕭(xiāo)
提示：D.秋暝mínɡ。
答案：D
2.選出字形有兩處錯誤的一項()
A.渚清沙白鳥飛回，常使英雄淚滿襟。
B.竹喧歸浣女，蓮動下魚舟。
C.三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心。
D.樓船夜雪瓜州渡，滄海月明珠有淚。
提示：D項“州”應(yīng)為“洲”，“蒼”應(yīng)為“滄”;A項“�！睉�(yīng)為“長”;B項“魚”應(yīng)為“漁”;C項“繁”應(yīng)為“煩”。
答案：D
3.解釋加點的詞義不正確的一項是()
A.隨意春芳歇(停止)
兩朝開濟老臣心(扶助)
出師一表真名世(傳名)
城春草木深(到了春天)
B.空山新雨后(下雨)
艱難苦恨繁霜鬢(增多、使增多)
鏡中衰鬢已先斑(出現(xiàn)華發(fā))
天氣晚來秋(已到秋季)
C.夜深還過女墻來(城上短墻)
錦官城外柏森森(形容陰森寂靜)
卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急(退回)
鐵騎突出刀槍鳴(突然沖出)
D.一弦一柱思華年(美妙的年代)
千載誰堪伯仲間(兄弟，不相上下)
無邊落木蕭蕭下(樹葉)
不盡長江滾滾來(盡頭)
提示：C.“柏森森”形容樹木茂盛繁密的樣子。
答案：C
4.下列名句與作者對應(yīng)有誤的一項是…()
A.窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。(杜甫)
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。(陸游)
人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。(李白)
身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。(李商隱)
B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。(杜甫)
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。(王維)
文章本天成，妙手偶得之。(陸游)
天意憐幽草，人間重晚情。(李商隱)
C.晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。(劉禹錫)
為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。(杜甫)
大漠孤煙直，長河落日圓。(王維)
黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。(李白)
D.文章合為時而著，歌詩合為事而作。(白居易)
只在此山中，云深不知處。(王維)
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游)
商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。(李商隱)
提示：D.“王維”應(yīng)為“孟浩然”，“李商隱”應(yīng)為“杜牧”。
答案：D
【二】
1.下列加點字注音全對的一項是()
A.修姱(kuā)朝誶(zuì)
謠諑(zhuó)攬茝(chǎi)
B.溘死(kè)侘傺(chàchì)
鷙鳥(zhì)方枘(ruì)
C.芰荷(zhī)偭規(guī)矩(miǎn)
革幾•羈(jī)攘詬(rǎnɡ)
D.方圜(huán)雜糅(róu)
岌岌(jí)蘭皋(ɡāo)
【解析】A.“誶”應(yīng)讀suì;C.“芰”應(yīng)讀jì;D.“圜”應(yīng)讀yuán。
【答案】B
2.下列加點的字解釋不正確的一項是()
A.長太息(嘆息)以掩涕(掩面流淚)兮，哀民生之多艱
B.余雖好修姱(修潔美好)以革幾羈(*)兮，謇朝誶而夕替
C.伏(保守)清白以死(為......而死)直兮，固前圣之所厚
D.不吾知其亦已(罷了)兮，茍余情其信(相信)芳(芳香)
【解析】“信”，確實;“芳”，美好。
【答案】D
3.下列各組中不含有通假字的一組是()
A.背繩墨以追曲兮，競周容以為度
寧溘死以*兮，余不忍為此態(tài)也
B.忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也
何方圜之能周兮?夫孰異道而相安
C.悔相道之不察兮，延佇乎吾將反
進不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服
D.佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章
固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯
【解析】B項“郁邑”通“郁悒”，“圜”通“圓”;C項“反”通“返”，“離”通“罹”;D項“章”通“彰”，“錯”通“措”。
【答案】A
4.下列句子中，加點詞意義、用法相同的一組是()
A.余雖好修姱以革幾羈兮雖九死其猶未悔B.哀民生之多艱怨靈修之浩蕩兮
C.余雖好修姱以革幾羈兮怨靈修之浩蕩兮D.亦余心之所善兮謠諑謂余以善*
【解析】B項“之”均用于主謂間，取消句子的獨立性，無實義。A項“余雖......”的“雖”字意為“唯，只是”;“雖九死......”的“雖”意為“即使”。C項“修姱”的“修”意為“修潔”;“靈修”合用，此指懷王。D項“余心”的“余”為“我的”;“謂余”的“余”為“我”。
【答案】B
5.下列句子中，加點詞的解釋無誤的一組是()
A.哀(哀傷)民生之多艱既替(代替)余以蕙纟襄兮
B.謇朝誶(諫爭)而夕替又申之以(因為)攬茝
C.鷙鳥之不群(合群)兮忍尤(罪過)而攘詬
D.自(以)前世而固然屈心而抑(壓抑)志兮
【解析】A項“替”應(yīng)為“廢棄”之義;C項“尤”應(yīng)為“責(zé)罵”;D項“自”應(yīng)為“自從”。
【答案】B
6.下列各句中，加點字的活用不同于其它三項的一項是()
A.屈心而抑志兮B.回朕車以復(fù)路兮
C.步余馬于蘭皋兮D.伏清白以死直兮
【解析】D項為“動詞的為動用法”。其它三項為“使動用法”。
【答案】D
7.下列各句中沒有特殊句式的一項是()
A.不吾知其亦已兮B.雖體解吾猶未變兮
C.背繩墨以追曲兮D.長余佩之陸離
【解析】A項賓語前置句，B項被動句，D項定語后置句。
【答案】C
8.下列詞語中加點字的解釋全都正確的一項是()
A.又申之以攬茝(重復(fù)，再三)謠諑謂余以善*(謠言)
B.溘死(突然)偭規(guī)矩而改錯(錯誤)
C.忍尤而攘詬(侮辱)延佇乎吾將反(返回)
D.茍余情其信芳(確實)怨靈修之浩蕩兮(水勢大)
【解析】A項中“謠諑”意為造謠、誹謗;B項中“錯”通“措”，措施的意思;D項中“浩蕩”意為荒唐，沒有準則。
【答案】C
9.下列各句中加點詞古今意義相同的一組是()
①偭規(guī)矩而改錯②吾獨窮困乎此時
�、酆畏洁髦苤苜猗芎龇搭櫼杂文抠�
�、菖謇_紛其繁飾兮⑥自前世而固然
⑦寧溘死以*兮⑧伏清白以死直兮
A.①②③⑤⑥B.②③④⑤⑥
C.①④⑤⑧D.②③⑤⑧
【解析】①“規(guī)矩”古今義都用來比喻一定的標準、法則或習(xí)慣。④“反顧”古今義都指回頭看。⑤“繽紛”古今義都指繁多而凌亂。⑧“清白”古今義都指純潔，沒有污點。②“窮困”，古義：(路)阻塞不通，引申為走投無路;今義：生活貧窮，經(jīng)濟困難。③“方圜”，古義：通“方圓”，方和圓，方枘和圓鑿;今義：周圍，周圍的長度。⑥“固然”，古義：就是這樣;今義：連詞，表示承認某個事實，引起下文轉(zhuǎn)折。⑦“*”，古義：隨風(fēng)飄泊;今義：因災(zāi)害或政治原因而*離開家鄉(xiāng)或祖國。
【答案】C
10.下列有關(guān)文學(xué)常識的說法，不正確的一項是()
A.屈原是我國文學(xué)第一位偉大的愛國主義詩人，他開創(chuàng)了詩人由集體歌唱到個人獨立創(chuàng)作的新時代。
B.我國文學(xué)素以“風(fēng)*”并稱�！帮L(fēng)”指“國風(fēng)”，代指《詩經(jīng)》，“*”指《離*》，代指《楚辭》。
C.我國詩歌發(fā)展有兩大優(yōu)秀傳統(tǒng)，其中現(xiàn)實主義源頭是《詩經(jīng)》，浪漫主義則創(chuàng)始于《楚辭》。
D.“楚辭”有兩個含義：一是指屈原創(chuàng)制的一種詩歌體裁;另一個是指劉向輯錄的屈原作品集。
【解析】“楚辭”一個含義是指戰(zhàn)國時期興起于楚國的一種詩歌樣式，發(fā)源于楚地的歌謠，屈原等人的一系列作品出現(xiàn)于楚國文壇之后，楚辭才形成一種文學(xué)樣式，不能說是屈原創(chuàng)制的;另一個含義是指劉向輯錄的作品集，主要作品是屈原的，但還有宋玉等人的作品，所以不能說是屈原的作品集。
【答案】D
【三】
1.下列詞語中加點的字,讀音都正確的一組是
A.監(jiān)(jiàn)生鳧(fú)水泠(líng)然決(jué)起而飛
B.蓓(bù)屋朱拓(tà)交衢(qú)妍媸(chī)
C.瓦釜(fù)慚怍(zuò)神祗(qí)間(jiàn)或一輪
D.涔涔(cén)咂(zā)摸哀咤(zhà)搶(qiǎng)呼欲絕
2.下列各組詞語中,有錯別字的一組是
A.支吾繾綣覘視沸反盈天
B.明珰歆享歔欷矯顧怒步
C.裨益翕辟寒喧扶搖而上
D.神龕櫛比觴客蠢若木雞
3.依次填入下列名子中的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是
�、�1999年8月,在長江大堤上,人民解放軍與滔滔洪水苦戰(zhàn)了20個晝夜,終于______了洪災(zāi)。
�、谀切┎环ㄉ倘�,以各種卑劣手段制假販假,以________暴利。
�、弁K威火山________,熔巖掩埋了龐貝小城。
A.治服牟取暴發(fā)B.*牟取爆發(fā)
C.*謀取暴發(fā)D.治服謀取爆發(fā)
4.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.一番耐心開導(dǎo)如醍醐灌頂,許純隊長心頭的重重疑慮全都消釋了。
B.為期一周的校園藝術(shù)節(jié)已落下帷幕,經(jīng)過激烈競爭,我們班總分名列全校第一,同學(xué)們彈冠相慶,歡呼勝利。
C.教育要講究方式方法,不能總是耳提面命,擺官僚作風(fēng)。
D.寧老師針對班上學(xué)生良莠不齊的現(xiàn)狀,講課時注意分層指導(dǎo),同學(xué)們都很滿意。
5.下列各句中沒有語病的一句是
A.對于這些問題,每一個公民乃至我們高中生都不能忽視,因為它們關(guān)系到每個人的行為習(xí)慣,道德養(yǎng)成。
B.你能否成就一番事業(yè),不在于你分數(shù)的高低,而要看你較強的能力。
C.南堡人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn),一道4米高、20米寬、600米長的攔河大壩,巍然屹立在天目溪邊。
D.那一排排大官楊矯健挺拔,一片片的楊樹林隨風(fēng)搖動,一畝畝的棉田銀花盛開,一垛垛剛剛收割的玉米和高粱難得像小山。
6.給下邊一段文字的末尾選擇一個合適的句子
其實,寂寞給人的不僅是真實,而且也是一種錘煉,一種感情與思想的升華。有時,寂寞具有快定性的作用。在一定意義上,可以說取得非凡成就的人,__________。
A.往往都是有才能的人,又都是耐得住寂寞的人。
B.往往是固然有才能,但首先能耐得住寂寞的人。
C.往往倒不是有才能,而是耐得住寂寞的人。
D.往往是那些首先具有才能,其次還耐得住寂寞的人。
7.下面有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項是
A.趙樹理和孫犁分別是“山藥蛋派”和“白洋淀派”的代表作家,其作品都具有濃郁的鄉(xiāng)土色彩。
B.戲劇按不同標準可劃分多種類別,如正劇、悲劇、喜劇�！栋酌贰洱堩殰稀穼儆谡齽�,《雷雨》《屈原》屬于悲劇,《三塊錢國幣》屬于喜劇。
C.元明清三代,小說有了新的發(fā)展,產(chǎn)生了《三國演義》《水滸傳》《西游記》《聊齋志異》《儒林外史》《紅樓夢》等多部長篇小說。
D.舞臺說明是戲劇語言不可缺小的組成部分,但同人物語言相比,它只是一種輔助手段。
