篇一
暑假生活豐富多彩,在這愉快的暑假中我們可以在圖書館里貪婪地讀書,可以約同學一起去做有意義的活動,還可以和家人一起去游覽風景名勝。 這次,我就和媽媽,姥姥去春城昆明游玩了。
我們到了昆明,去的第一個景點就是那里的旅游勝地―――石林。我格外地高興。我看看地,地顯得格外鮮艷;我看看天,天顯得格外得藍;陽光也仿佛更加燦爛。
我們先去了大石林。哇!這里的石頭好多呀!樣子也多種多樣,似乎比黃山的石頭還神奇呢!在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們也認識了不少石頭,每一個神奇的石頭幾乎都有一個美麗的傳說。讓我先給你介 紹一個吧!
在云南,*叫阿詩瑪,男生叫阿黑哥。因為傳說在很久以前有一個叫阿詩瑪?shù)南膳,她和地上的一個凡人成了朋友,而天上有一個叫阿黑哥的神知道了。天條是他定下的,天條上寫著仙人不能和 凡人在一起。于是他就想盡辦法把他們倆分開,最后索性把那個凡人霹死。其他天神知道了就把他打下了凡間,變成了一片石林。而阿詩瑪因犯了天條,也變成了石頭立在了石林的正中央,F(xiàn)在再看阿 詩瑪石,覺得這個石頭真的好像一個亭亭玉立的姑娘!
眺望遠方,我又看見湖中央有一個紅色的石像。聽導(dǎo)游說那個石像叫“雙槍老太婆”。整個石像用朱紅色為代表色,大概是表示此處是鮮血染紅的意思吧!二十五點八米高的石像站在廣場遠處也清 晰可見。只見她傲然而立,頭發(fā)盤著,威風凜凜地站在那里。有皺紋的臉上絲毫看不出她的蒼老,反而顯得精神抖擻―――眉毛微翹,雙眼炯炯有神,凝視遠方。腰帶里插著兩把*,一只手握著一把 *的柄,仿佛隨時準備作戰(zhàn),防備敵人的進攻。
看完了石林的美景真是讓人驚嘆不已,大自然真是無奇不有,這樣形象的巨石都能創(chuàng)造出來。這次旅行,不僅讓我更加親近,了解了大自然,也讓我見證了大自然的鬼斧神工。
篇二
近了,近了,我聽到暑假的腳步聲。歡笑聲呢,是假期的信使。讓緊張一學期的心終于放松了。
在假期里,我們拋開了一切*,打破了關(guān)閉自己的房門,我們重獲自由,像小鳥一樣可以在天空中自由的飛翔,去迎接彩虹的到來。在這之前,我們被沉重的書包壓抑著,有話說不出,生怕會迎來 暴風雨,如今,我們終于可以揚眉吐氣了,把那些沉重的書包,繁雜的作業(yè)丟到一邊,盡情享受假期帶給我的無盡樂趣。在家里,電視、電腦都乖乖的聽我的命令,我坐在沙發(fā)上,翹起二郎腿,一手拿 著遙控器另一只手拿著薯片,邊吃邊看,還享受空調(diào)的涼爽,這滋味真是賽過活神仙呀!在這個暑假里,爸爸還特意帶著我去甘肅省蘭州市大草原玩兒了那里有好多馬,爸爸讓我騎了馬,馬走的時候, 非常顛簸,馬跑的時候,我都快掉了下來,終于到了終點,我下來了。然后,我們又去了藏族的家里,他們民族,不管是窮還是富,家里都非常簡陋,只有一個鍋、一張床、一個柜子,他們的廁所上面 總有一個羊頭,看著非?謶,我們?nèi)チ瞬菰,那里非常冷,那里的人都穿羽絨服了,我足足穿了五層衣服,還是非常冷。之后,我們又去了陜西省西安市看兵馬俑了,那里的兵馬俑非常小,是秦始 皇的陪葬品,因為是人的靈魂做的,所以非常小。之后,我們戀戀不舍的離開了蘭州和西安,回家了。
我的暑假就是這么豐富多彩!
篇三
隨著蟬鳴聲越來越響,我們也迎來了期盼已久的暑假。
暑假生活是火紅的。清晨我跟著爺爺一起晨跑,我還不時跳躍起來,折射出少年的活力;下午,我來到羽毛球室,和同學們打著激烈的比賽!班狻睂Ψ桨l(fā)球了,我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一 道優(yōu)美的弧線,“啪”我用力把這個高難度的發(fā)球硬是給頂了回去,同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上,穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優(yōu)美的動作急速的滑來滑去,偶爾也做一些單腿著 地之類的高難度練習;具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。
暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來,“皇上”要求我把十二面數(shù)學作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么?這么多,什么時候才能寫完呀?”“可是,如果不高效率做完,就不 能玩!”最終,我被玩的*所促使,開始奮筆疾書……
數(shù)學作業(yè)剛做完,老媽又丟給我一本《政治學》,雖然很無奈,不過幸好這本書是我的最愛,躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容,竟忘了吃飯的時間。在知識的海洋里遨游,我感到無比的輕松愜意 ……
暑假生活是綠色的。在公園的假山上,竹林中,綠樹成陰,偶爾有一絲清風徐徐吹來,讓人覺得心曠神怡,完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色,給我的暑假生 活帶來了絲絲涼意。
這就是我的暑假生活,我豐富多彩的暑假生活!