【一】
1.滲透作用發(fā)生的條件①;②________。
2、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接?
大分子進(jìn)出細(xì)胞的方式有。
一、選擇題
1、葡萄糖分子可以通過(guò)半透膜，而蔗糖分子則不能通過(guò)。如圖所示為一個(gè)滲透裝置，先在漏斗中加入蔗糖溶液與蒸餾水液面齊平。一段時(shí)間后，待漏斗內(nèi)液面靜止，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐標(biāo)中，Y軸表示“漏斗內(nèi)外液面高度差”，下列曲線(xiàn)中能正確反映整體實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，漏斗內(nèi)外溶液的液面高度差變化情況的是()
2、下列據(jù)圖所作出的說(shuō)明錯(cuò)誤的是()
A.圖1說(shuō)明該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象
B.圖2說(shuō)明此物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)需要消耗能量
C.圖3說(shuō)明該離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸
D.圖4說(shuō)明該植物吸收K+不需要載體協(xié)助
3、下列關(guān)于生物學(xué)概念及原理的描述正確的是()
A.原生質(zhì)層就是原生質(zhì)的外層，核心是細(xì)胞核
B.處于滲透平衡狀態(tài)時(shí)的大田作物，才能正常生長(zhǎng)
C.植物對(duì)水分和礦質(zhì)離子的吸收原理不同，是相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程
D.選擇透過(guò)性膜具有半透膜的某些性質(zhì)，半透膜上的載體也具有選擇透過(guò)性
4、下圖為某種植物幼苗(大小、長(zhǎng)勢(shì)相同)均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其他條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是()
兩組幼苗在KNO3溶液中的鮮重變化
A.3h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水
B.6h時(shí)，甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K+、NO-3，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高
C.12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前，乙組幼苗將死亡
D.實(shí)驗(yàn)表明，該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程
5、蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na+濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過(guò)程中有Na+流入細(xì)胞，膜電位恢復(fù)過(guò)程中有Na+排出細(xì)胞。下列判斷正確的是()
A.Na+流入是被動(dòng)運(yùn)輸、排出是主動(dòng)運(yùn)輸B.Na+流入是主動(dòng)運(yùn)輸、排出是被動(dòng)運(yùn)輸
C.Na+流入和排出都是被動(dòng)運(yùn)輸D.Na+流入和排出都是主動(dòng)運(yùn)輸
6、在動(dòng)物細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸中，屬于自由擴(kuò)散的是()
A.紅細(xì)胞中的Na+進(jìn)入血漿B.細(xì)胞外液中的O2進(jìn)入肌細(xì)胞
C.細(xì)胞外液中的K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞D.血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞
7、相對(duì)細(xì)菌和植物細(xì)胞而言，動(dòng)物細(xì)胞離體培養(yǎng)更需要關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓，這是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞()
A.沒(méi)有細(xì)胞壁，對(duì)培養(yǎng)基的滲透壓更敏感B.滲透壓遠(yuǎn)高于細(xì)菌或植物細(xì)胞的滲透壓
C.沒(méi)有成熟大液泡，滲透壓調(diào)節(jié)能力差D.生長(zhǎng)緩慢，各生長(zhǎng)階段對(duì)環(huán)境的滲透壓要求不同
8、Na+-K+泵是一種常見(jiàn)的ATP-驅(qū)動(dòng)泵(如圖所示),一種在動(dòng)物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外，將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)。由此可知()
A.該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進(jìn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)
B.Na+通過(guò)Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，K+通過(guò)Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散
C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過(guò)Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤?/p>
D.Na+-K+泵對(duì)維持動(dòng)物細(xì)胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用
9、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在老師的幫助下，進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表：
實(shí)驗(yàn)組5min的現(xiàn)象再過(guò)5min滴加清水
5min
�、傥镔|(zhì)量濃度為0.3/(mol•L-1)蔗糖溶液x無(wú)變化質(zhì)壁分離
復(fù)原
�、谖镔|(zhì)量濃度為0.5/(mol•L-1)蔗糖溶液質(zhì)壁分離y無(wú)變化
�、畚镔|(zhì)量濃度為1/(mol•L-1)KNO3溶液質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原z
�、芪镔|(zhì)量濃度為1/(mol•L-1)醋酸溶液細(xì)胞大小無(wú)變化細(xì)胞大小
無(wú)變化細(xì)胞大小
無(wú)變化
對(duì)上表的推斷或解釋不正確的是()
A.x為質(zhì)壁分離，因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性小于原生質(zhì)層
B.y為質(zhì)壁分離，可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過(guò)多而死
C.z為細(xì)胞稍增大，細(xì)胞液顏色逐漸變淺
D.④組細(xì)胞大小無(wú)變化是因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量
10、如圖甲、乙所示是滲透作用裝置，其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過(guò)，水分子可以自由通過(guò))。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示。一段時(shí)間達(dá)到平衡后，甲、乙裝置中漏斗的液面上升高度分別為h1、h2，a、b的濃度分別為M1、M2，則下列判斷錯(cuò)誤的是()
A.若h1>h2，MA=MB，則Ma>Mb
B.若h1>h2，MA=MB，則Ma
C.若Ma=Mb>MA>MB，則h1M2
D.一段時(shí)間后，A―→a與a―→A、B―→b與b―→B的水分子擴(kuò)散速率均相等
二、非選擇題
1、成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a________b(大于、小于、等于)。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在________，終液面不再上升。當(dāng)液面不再上升時(shí)，c兩側(cè)濃度大小是a________b。
(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是________(填序號(hào))，結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿(mǎn)的液體是________。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是________。
A.細(xì)胞液>外界溶液B.細(xì)胞液<外界溶液
C.細(xì)胞液=外界溶液D.都有可能
(3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無(wú)限吸水?_____，原因是____________________________________。
(4)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時(shí)，細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等?_________________________________。
2、下圖是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，具有離子選擇性。請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察圖示回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí)。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[]________。
(2)鯊魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚(yú)體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_______________。
(3)檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。
�、賹�(shí)驗(yàn)步驟：
a.取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。
b.甲組給予正常的呼吸條件，乙組_____________________________________________。
c.________________________________________________________________________。
�、趯�(shí)驗(yàn)結(jié)論：
a.若兩組植株對(duì)Ca2+、K+的吸收速率相同，說(shuō)明
________________________________________________________________________;
b.________________________________________________________________________。
3、研究表明，主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來(lái)源不同分為三種類(lèi)型，如圖中a、b、c所示，■、▲、○代表跨膜的離子或小分子。
(1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于________(填“P”或“Q”)側(cè)。
(2)b類(lèi)型中，○所代表的離子或小分子轉(zhuǎn)運(yùn)所需的能量來(lái)源于()
A.濃度差所造成的勢(shì)能B.ATP直接提供能量
C.光能驅(qū)動(dòng)D.細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成時(shí)釋放的能量
(3)下列生物中，有可能采用c類(lèi)型進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?)
A.噬菌體B.細(xì)菌C.果蠅D.小鼠
(4)有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。為了證實(shí)這一假設(shè)，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究：取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組進(jìn)行正常呼吸，乙組用細(xì)胞呼吸抑制劑處理。若小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收葡萄糖，則一段時(shí)間后兩組溶液中濃度降低的是________組。
一、選擇題
1、C2、D3、C4、B5、A6、B7、A8、D9、D10、B
二、非選擇題
1、(1)小于下降小于(2)③④⑤外界溶液D
(3)不能細(xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用(4)不一定
2、(1)甲磷脂分子(2)協(xié)助擴(kuò)散(或被動(dòng)運(yùn)輸)
(3)①b.完全抑制有氧呼吸c(diǎn).一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系對(duì)Ca2+、K+的吸收速率②a.檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸b.若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率，說(shuō)明檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸
3、(1)Q(2)B(3)B(5)甲
【二】
一、選擇題
1、細(xì)胞增殖是生物體內(nèi)一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)。如圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是()
A.一個(gè)完整的細(xì)胞周期應(yīng)為：3→2→1→e→f→g→h
B.d過(guò)程叫做細(xì)胞分化，在胚胎發(fā)育時(shí)期達(dá)到大限度
C.c過(guò)程中多倍體體細(xì)胞的出現(xiàn)，必須要經(jīng)過(guò)秋水仙素或低溫的處理，且處理時(shí)期應(yīng)為e時(shí)期
D.細(xì)胞周期中，一個(gè)細(xì)胞中具有形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩套染色體的是g時(shí)期
2、將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的蠶豆(2n=12)根尖移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中，再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。根據(jù)如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況依次是()
A.12個(gè)bB.6個(gè)a,6個(gè)b
C.6個(gè)b,6個(gè)cD.b+c=12個(gè)，但b和c數(shù)目不確定
3、下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞器作用的敘述，不正確的是()
A.在間期，核糖體上合成多種酶和其他的蛋白質(zhì)
B.在間期，線(xiàn)粒體要為蛋白質(zhì)的合成、DNA解旋等生理過(guò)程提供能量
C.在前期，兩組中心粒之間通過(guò)星射線(xiàn)形成紡錘體
D.在末期，高爾基體參與子細(xì)胞的細(xì)胞壁的合成
4、下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法中，不正確的是()
A.圖①細(xì)胞在顯微鏡下可清晰地看到染色體的形態(tài)和數(shù)目
B.圖②細(xì)胞可發(fā)生DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C.圖③所示的時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)的高爾基體的活動(dòng)顯著加強(qiáng)
D.圖④所示的時(shí)期，細(xì)胞中的DNA數(shù)目不變，但染色體數(shù)量加倍
5、下面有關(guān)生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是()
A.細(xì)胞分化過(guò)程中，遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變
B.細(xì)胞衰老過(guò)程中，多種酶的活性降低
C.細(xì)胞死亡是受基因控制的程序性死亡
D.細(xì)胞癌變是細(xì)胞生命歷程中的異�，F(xiàn)象
6、下列關(guān)于細(xì)胞分化和凋亡的敘述正確的是()
A.具有分裂能力的細(xì)胞一定會(huì)分化且分化程度越高分裂能力就越強(qiáng)
B.細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)的合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C.皮膚上的老年斑是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物
D.免疫細(xì)胞凋亡是一種病理現(xiàn)象，不利于抵抗病原體的侵染
7、下圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑，有關(guān)說(shuō)法正確的是()
A.a→b經(jīng)過(guò)有絲分裂，b具有多向分化潛能
B.a→c經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化，c的遺傳信息發(fā)生改變
C.a→d受到信號(hào)調(diào)節(jié)，d內(nèi)高爾基體的功能增強(qiáng)
D.c→d不受基因調(diào)控，c的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變
8、下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，正確的是()
A.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，有利于提高各種生理功能的效率
B.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變對(duì)于生物體都是有積極意義的
C.細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的，凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的
D.人體所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因，細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果
9、細(xì)胞凋亡又稱(chēng)細(xì)胞編程性死亡。下列有關(guān)細(xì)胞凋亡的敘述正確的是()
A.頭發(fā)變白是由于黑色素細(xì)胞凋亡導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶減少
B.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞在特定條件下的被動(dòng)死亡過(guò)程
C.效應(yīng)T細(xì)胞與癌細(xì)胞結(jié)合，使癌細(xì)胞裂解，之后被清除屬于細(xì)胞凋亡
D.細(xì)胞凋亡與基因選擇性表達(dá)有關(guān)，屬于細(xì)胞分化過(guò)程
10、動(dòng)物細(xì)胞中的一類(lèi)基因是維持基本生命活動(dòng)的，在各種細(xì)胞中都處于活動(dòng)狀態(tài)。另一類(lèi)基因是選擇性表達(dá)的基因。下圖為B淋巴細(xì)胞，關(guān)于該細(xì)胞中三個(gè)基因的開(kāi)閉狀態(tài)，下列說(shuō)法正確的是()
A.其中有一個(gè)處于活動(dòng)狀態(tài)，即A抗體基因
B.其中有一個(gè)處于活動(dòng)狀態(tài)，即ATP合成酶基因
C.其中有Ⅰ號(hào)染色體上的兩個(gè)處于活動(dòng)狀態(tài)
D.三個(gè)都處于活動(dòng)狀態(tài)
二、非選擇題
1、下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的四個(gè)圖像，甲圖是某二倍體(2n=6)植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)乙和丙是某同學(xué)根據(jù)甲圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖，乙和丙是否正確?為什么?________________________________________________________________________。
(2)甲圖中A、B兩個(gè)細(xì)胞對(duì)應(yīng)于丁圖的時(shí)期分別是________(填小寫(xiě)字母)。
(3)圖丁中AB段形成的原因是________;圖丁中CD段形成的原因是________。
(4)觀(guān)察到的生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞中，大多數(shù)細(xì)胞處于期，原因是________________________________________________________________________。
2、A圖表示一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成了分裂間期，分裂期包括前、中、后、末4個(gè)時(shí)期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線(xiàn);B圖表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化，請(qǐng)據(jù)圖作答：
(1)B圖中有四種不同DNA含量的細(xì)胞，這些細(xì)胞所處的時(shí)期相當(dāng)于A(yíng)圖中細(xì)胞周期的________期。
(2)能夠使B圖中DNA含量為2N的細(xì)胞所占比例下降，DNA含量為4N的細(xì)胞所占比例相對(duì)上升的化學(xué)試劑不包括________(a.秋水仙素，b.DNA合成抑制劑，c.聚乙二醇)。
(3)A圖細(xì)胞周期中，染色體數(shù)目的大值及達(dá)到大值的時(shí)期分別是________和________。
(4)檢測(cè)到培養(yǎng)基中有少數(shù)細(xì)胞的DNA含量處在N與2N之間，有的同學(xué)認(rèn)為是培養(yǎng)細(xì)胞發(fā)生了減數(shù)分裂，有的同學(xué)認(rèn)為是發(fā)生了基因突變。請(qǐng)說(shuō)出你自己的看法：
a.________(“減數(shù)分裂”“基因突變”“都不是”)。
b.你作出判斷的理由是：
�、�.______________________________________________________________________;
Ⅱ.______________________________________________________________________;
c.你認(rèn)為檢測(cè)到上述現(xiàn)象可能的原因是_____________________________。
(5)為了探究細(xì)胞分裂素(促進(jìn)有絲分裂的物質(zhì))對(duì)細(xì)胞分裂的促進(jìn)作用，將小鼠的肝細(xì)胞懸液分成等細(xì)胞數(shù)的甲、乙兩組：在甲組的培養(yǎng)液中加入具有放射性3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷(3HTdR);在乙組中加入等劑量的3HTdR，并加入細(xì)胞分裂素溶液。培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別測(cè)定甲、乙兩組細(xì)胞的總放射強(qiáng)度。據(jù)此回答下列問(wèn)題：
①3HTdR的組成物質(zhì)是______________，3HTdR參與合成的生物大分子是__________(填中文名稱(chēng))，該種分子存在于小鼠肝細(xì)胞的______________中。
�、陬A(yù)期乙組細(xì)胞的總放射強(qiáng)度比甲組的____________，原因是
_____________________________________________________________________________________。
�、墼谏鲜鰧�(shí)驗(yàn)中選用3HTdR的原因是_________________________。
3、目前臨床上癌癥治療的方法，主要包括手術(shù)治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療。此外，科學(xué)家通過(guò)對(duì)前列腺癌細(xì)胞系的研究發(fā)現(xiàn)，綠茶中的多酚酶能促進(jìn)多酚的合成，多酚可減少BCL-XL蛋白的合成，而這種蛋白有抑制癌細(xì)胞凋亡的作用，從而證明綠茶具有抗癌的作用。據(jù)以上資料回答下列問(wèn)題。
(1)細(xì)胞癌變的分子基礎(chǔ)是細(xì)胞內(nèi)的________發(fā)生了改變，從而使它成為具有________特性的細(xì)胞。癌細(xì)胞的分裂方式是________。
(2)癌癥化療時(shí)應(yīng)用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。此類(lèi)藥品作用于癌細(xì)胞周期的________期。化療還常用其他藥物，如5-氟尿嘧啶，它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似，它可以直接干擾________的合成。
(3)在正常生理?xiàng)l件下，人體的血管內(nèi)皮細(xì)胞倍增時(shí)間約為一年，而不受調(diào)節(jié)控制的血管生成卻十分迅速，這對(duì)于癌細(xì)胞生命活動(dòng)的意義是____________________________________________________。
(4)綠茶含有多酚酶，其根本原因是______________________________________________________。
一、選擇題
1、C2、D3、C4、C5、C6、B7、A8、A9、C10、B
二、非選擇題
1、(1)不正確，分裂方式不對(duì)(因?yàn)榧讏D細(xì)胞表示的是有絲分裂，而乙圖表示的是減數(shù)分裂);細(xì)胞形態(tài)不對(duì)(甲圖是植物細(xì)胞，而丙圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞);染色體數(shù)目不對(duì)(2)c、d(3)DNA復(fù)制(或染色體復(fù)制)著絲點(diǎn)分裂(4)間間期的時(shí)間長(zhǎng)
2、(1)S(2)b(3)4N③(4)a.都不是b.Ⅰ.正常的減數(shù)第二次分裂，2N個(gè)DNA平分給兩個(gè)子細(xì)胞，子細(xì)胞中DNA含量為N，一般不會(huì)形成DNA含量處在N與2N之間的細(xì)胞Ⅱ.基因突變是DNA結(jié)構(gòu)的改變，不是DNA數(shù)目的變化c.細(xì)胞衰老或發(fā)生染色體變異(5)①胸腺嘧啶和脫氧核糖脫氧核糖核酸細(xì)胞核和線(xiàn)粒體②高(或強(qiáng))乙組細(xì)胞分裂旺盛，產(chǎn)生的細(xì)胞多，含有由3HTdR參與合成的DNA總量多③3HTdR是合成胸腺嘧啶脫氧核苷酸的原料，后者又是合成DNA的原料
3、(1)DNA分子結(jié)構(gòu)無(wú)限增殖有絲分裂(2)分裂間RNA(3)為無(wú)限增殖的癌細(xì)胞的生命活動(dòng)提供大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣(4)具有多酚酶基因(可促進(jìn)多酚的合成，減少BCL-XL蛋白的合成，促進(jìn)癌細(xì)胞凋亡)
【三】
一、選擇題(20x3=60)1.下列敘述正確的是
A.同一物種的種群密度是固定不變的
B.自然狀態(tài)下群體的增長(zhǎng)可以按照“J”型曲線(xiàn)無(wú)限增長(zhǎng)
C.影響種群數(shù)量變化的因素是出生率、死亡率、遷入和遷出
D.種群數(shù)量的變化是增長(zhǎng)和減少
2.如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系。在第10年時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為()
A.100只B.200只C.300只D.400只
詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”所描繪的景象變遷，可視為()
A.群落的初生演替
B.種群的初生演替
C.群落的次生演替
D.種群的次生演替
向某天然牧場(chǎng)引入良種肉牛100頭，任其自然放養(yǎng)，自然繁殖。下圖表示種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)，下列敘述正確的是：
A.在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
B.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量約為N/2
C.捕殺肉牛的佳時(shí)期為t2時(shí)
D.在t1～t2時(shí)，該肉牛的種群數(shù)量呈下降趨
a、b)的數(shù)量變化如圖所示，下列判斷正確的是
A.a種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴(lài)于b種群
B.a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度由強(qiáng)到弱
C.a種群為S型增長(zhǎng)，其增長(zhǎng)受本身密度制約
D.b種群為J型增長(zhǎng)，始終受到a種群的制約
6.下列各圖中能準(zhǔn)確表示發(fā)生在棄耕農(nóng)田上群落演替過(guò)程中群落豐富度的
7.下圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形，下列有關(guān)敘述中，不正確的是
A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某人工種群，則a點(diǎn)后的變化可能原因是過(guò)度放牧
B.若圖②所示為培養(yǎng)液中的酵母菌種群，則b點(diǎn)后的變化可能原因是天敵的減少
C.圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度
D.圖④曲線(xiàn)可用于指導(dǎo)海洋捕撈，維持資源種群數(shù)量在K/2左右
8.某島嶼引入外來(lái)物種野兔，研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化，并據(jù)此繪制了λ值變化曲線(xiàn)。以下敘述正確的是
A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定
B.第5年起野兔種群數(shù)量開(kāi)始下降
C.第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
D.第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0
9.下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是
A.種群和群落都具有典型的垂直分層現(xiàn)象
B.種群密度能夠真實(shí)地反映種群數(shù)量變化的趨勢(shì)
C.常用取樣器取樣的方法研究種群和群落的豐富度
D.群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系
10.有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述,正確的是()
A.土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象
B.土壤動(dòng)物種間關(guān)系主要是互利共生
C.土壤鹽堿度不同,土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異
D.隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度
11.下圖為某種群的數(shù)量變化曲線(xiàn)，為長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)態(tài)時(shí)該種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件允許的大值，b點(diǎn)由于某種因素的改變，大值由K1變?yōu)镵2。K1變?yōu)镵2的原因不可能的是
A.該種群的天敵大量遷出
B.該種群遷入了大量同種個(gè)體
C.該種群的生物發(fā)生了基因突變
D.該地區(qū)引人了新物種
12.動(dòng)物A和B生活在同一環(huán)境中，現(xiàn)將它們置于某一相對(duì)獨(dú)立的環(huán)境并通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究?jī)烧咧g的關(guān)系，如下圖表示A、B在120d(d表示天)內(nèi)的種群數(shù)量變化。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.A作為被捕食者，營(yíng)養(yǎng)級(jí)較低，所含總能量多且個(gè)體一般較小，故總個(gè)體數(shù)較多
B.B的突然增加，A會(huì)由于被大量捕食而減少，而后B由于缺乏食物也會(huì)減少
C.第17天時(shí)與第90天時(shí)由物種A到物種B的能量傳遞效率可能不同
D.在實(shí)驗(yàn)條件下兩者分別在116天和120天后死亡，這種情況在自然條件下也是如此
.在海面200米以下的水層中，幾乎找不到藻類(lèi)植物，其主要的生態(tài)原因是()
A.氧氣.氧化碳陽(yáng)光溫度
某科技小組在調(diào)查一塊草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí)，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點(diǎn)捕獲了52只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。則該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量大約為
A.50只B.200只C.400只D.100只
A.圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng)
B.圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律
C.圖1、2、3中的a、c、e點(diǎn)生存斗爭(zhēng)激烈
D.圖2和3中的c—d段、e—f段種群的基因頻率不變
16.如圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線(xiàn)。下列對(duì)陰影部分的解釋正確的是()
�、侪h(huán)境中影響種群增長(zhǎng)的阻力環(huán)境中允許種群增長(zhǎng)的大值其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個(gè)體數(shù)其數(shù)量表示通過(guò)生存斗爭(zhēng)被淘汰的個(gè)體數(shù)
A.B.C.D.
17.下列敘述中為一個(gè)種群的是()
A、一塊水田里的全部生物B、一個(gè)池塘中的大草履蟲(chóng)和小草履蟲(chóng)
C、一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中人工飼養(yǎng)的果蠅D、一片森林中的全部鳥(niǎo)
18.下列關(guān)于種群及其增長(zhǎng)特點(diǎn)的敘述，正確的是
A.樣方法只能用于調(diào)查植物的種群密度
B.可以根據(jù)種群的性別比例來(lái)預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
C.在種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量時(shí)，種群的出生率和死亡率基本相等
D.種群在理想條件下，在一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)“J型增長(zhǎng)”，且K值逐漸增大
19.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.胰島素、胰蛋白酶、呼吸酶和胰高血糖素肯定不能都在人體的同一細(xì)胞中合成
B.嘗試制作真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型、建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型、制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型、建立血糖調(diào)節(jié)的模型以及種群增長(zhǎng)模型的模型種類(lèi)全都不相同
C.垂體細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞呼吸以及能合成酶和激素，解旋酶、RNA聚合酶、呼吸酶和抗體肯定能在人體的同一細(xì)胞中合成
D.出現(xiàn)過(guò)植被的地方群落既可能出現(xiàn)初生演替也可能發(fā)生次生演替，群落演替的總趨勢(shì)是物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高
1.
A.沙丘、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替，冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替
B.初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯
C.初生演替所需時(shí)間較長(zhǎng)，次生演替所需時(shí)間較短
D.初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林
第II卷(非選擇題)
三、綜合題(4x10=40)21.酵母菌是自然界中廣泛存在的一種真菌，它也是生物學(xué)研究常用的一種實(shí)驗(yàn)材料。為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某研究性學(xué)習(xí)小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
試管編號(hào)培養(yǎng)液(mL)無(wú)菌水(mL)酵母菌母液(mL)溫度(oC)A10—0.128B10—0.15C—100.128(1)請(qǐng)寫(xiě)出該小組探究的課題名稱(chēng)：______________________
(2)利用計(jì)數(shù)板可在顯微鏡下對(duì)微生物細(xì)胞進(jìn)行直接計(jì)數(shù)。定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，繪制出A、B組酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線(xiàn)如下圖所示：在C組培養(yǎng)液中，限制種群數(shù)量增長(zhǎng)的主要因素是___________，A組與8組中的酵母菌數(shù)量的大值，在生態(tài)學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)__________，A組中該數(shù)值比B組大的原因是___________。
(3)酵母菌在生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中屬于___________，它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________。
22.下表是某地區(qū)森林群落演替過(guò)程中相關(guān)量的統(tǒng)計(jì)，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題：
調(diào)查時(shí)間
調(diào)查項(xiàng)目1963年1983年1994年2006年葉面積指數(shù)2.486.6111.2817.76光能截獲率(%)20.342.388.995.9總初級(jí)生產(chǎn)量
(t/hm2·a-1)17.4355.50116.61150.81凈初級(jí)生產(chǎn)量
(t/hm2·a-1)1.5014.5223.8826.00
()該地草甸、灌叢、真闊葉混交林的豐富度不同，豐富度是指。
(2)豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和________，前者一般適用于________的群落。
()該地區(qū)生物群落的演替類(lèi)型屬于_______，從數(shù)據(jù)分析，在演替過(guò)程中群落物種豐富度變化趨勢(shì)是_________________________________________________________。
()統(tǒng)計(jì)表明隨著群落演替的進(jìn)行，生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面積指數(shù)的關(guān)系是
_____________________________________________________________________。
(5)在對(duì)該地區(qū)某時(shí)間群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查時(shí)，可以采用________法對(duì)植物豐富度進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)注意調(diào)查不同物種________情況，以獲得群落的垂直結(jié)構(gòu)。
中數(shù)據(jù)為相應(yīng)濕地的地下水位與地表距離)。試回答：
(1)從草叢沼澤到落葉松沼澤，生物的種類(lèi)有著顯著的差異，這體現(xiàn)了群落具有________________結(jié)構(gòu)。白樺沼澤中所有白樺組成一個(gè)_______________________。
(2)下面是落葉松沼澤中，落葉松種群碳元素的流動(dòng)過(guò)程模型。
�、賵D中碳的流動(dòng)形式是
__________________________________________________________________。
�、诼淙~松的碳流出途徑除圖中已經(jīng)表示的外，還有
__________________________________________。
(3)下表是大興安嶺5種沼澤地不同層次的年有機(jī)碳儲(chǔ)量測(cè)定結(jié)果(單位：kg·m-2)。
試回答：與灌叢沼澤相比，毛赤楊沼澤的灌木層單位面積有機(jī)碳儲(chǔ)量低，這是因___________________________________________________。
24.(10分)紅樹(shù)林位于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海岸過(guò)度的特殊生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)學(xué)家對(duì)深圳灣福紅樹(shù)林的群落演替過(guò)程進(jìn)行調(diào)查研究后，發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中一定區(qū)域內(nèi)秋茄、白骨壤等主要植物的數(shù)量變化如下所示。請(qǐng)回答：
(1)調(diào)查紅樹(shù)林中主要植物的種群數(shù)量時(shí)，常用法。紅樹(shù)林群落的垂直結(jié)構(gòu)既能提高群落利用等環(huán)境資源的能力，又為動(dòng)物的分層提供了和食物條件。
(2)紅樹(shù)林中的白骨壤與桐花樹(shù)之間存在關(guān)系，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中所起的主要作用是。
(3)紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)中，流入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量至少是次級(jí)消費(fèi)者總能量的倍，能量在流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)具有的特點(diǎn)。
(4)沿海灘涂紅樹(shù)林的群落演替屬于演替，圖中所示演替過(guò)程的事期與初期相比，群落發(fā)生的主要變化是和，從而導(dǎo)致群落的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。
參考答案
1.C
【解析】同一物種的種群密度不是固定不變的，而是處于波動(dòng)狀態(tài)，自然狀態(tài)下群體的增長(zhǎng)可以按照“J”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)，影響種群數(shù)量變化的因素是出生率、死亡率、遷入和遷出，種群數(shù)量的變化是增長(zhǎng)和減少、不變，所以C選項(xiàng)正確。
2.D
【解析】
試題分析：依題意并分析曲線(xiàn)圖可知，在第10年時(shí)種群的達(dá)到大該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為
考點(diǎn)：本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系
3.C
【解析】
試題分析：次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其繁殖體的地方發(fā)生的演替。所以答案。
點(diǎn)評(píng)：本題著重考查了群落的次生演替，屬于對(duì)理解層次的考查。
4.B
【解析】A在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“”型增長(zhǎng)t2時(shí)t1時(shí)種群的數(shù)量約為N/2捕殺肉牛的佳時(shí)期為t1在t1～t2時(shí)，
5.C
【解析】捕食關(guān)系曲線(xiàn)的特點(diǎn)是A錯(cuò)圖表符合競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,但競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度是由弱---強(qiáng)---弱B錯(cuò)a種群為S型增長(zhǎng)，其增長(zhǎng)受本身密度制約，C正確b種群不為J型增長(zhǎng)，D錯(cuò)
6.B
【解析】群落中物種數(shù)目的多少稱(chēng)為豐富度，發(fā)生在棄耕農(nóng)田上的群落演替，物種數(shù)目會(huì)由少變多，形成較穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)后，物種數(shù)目趨于穩(wěn)定。
7.B
【解析】A、a點(diǎn)之后k值降低，數(shù)量減少，可能是由于過(guò)度放牧引起。B、酵母菌在培養(yǎng)液中沒(méi)有天敵，b點(diǎn)后K值增大的原因可能是補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或排出了有害代謝廢物表明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度
考點(diǎn)：本題考查，意在考查的能力
【解析】
試題分析：第1年至第5年λ都大于1，說(shuō)明這5年間每一年種群數(shù)量都有一定的增長(zhǎng)，種群數(shù)量一直增長(zhǎng)，A錯(cuò)。第5年至第10年間λ下降，但是仍然大于1，種群數(shù)量還在增長(zhǎng)，B錯(cuò)。第15年至第20年間λ小于1，說(shuō)明種群數(shù)量在一直下降，C錯(cuò)。第20年至第30年間λ=0，出生率=死亡率，種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0，D正確。
考點(diǎn)：本題考查種群數(shù)量變化相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
9.D
【解析】
試題分析：只有群落具有典型的垂直分層現(xiàn)象，A錯(cuò)誤;種群密度能夠反映種群數(shù)量，不能反映種群數(shù)量變化的趨勢(shì)，B錯(cuò)誤;豐富度是群落特征，種群沒(méi)有豐富度，C錯(cuò)誤;群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系，如可能時(shí)存在競(jìng)爭(zhēng)與捕食等，D正確。
考點(diǎn)：本題考查種群和群落的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
10.C
【解析】土壤中的動(dòng)物分布于不同的土層,因此也存在分層現(xiàn)象,所以調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度不能只掃取表層土取樣。土壤中的動(dòng)物存在各種種間關(guān)系,例如捕食、競(jìng)爭(zhēng)等。土壤的鹽堿度不同,會(huì)導(dǎo)致植物分布不同,也會(huì)導(dǎo)致土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有區(qū)別,故選C。
11.B
【解析】
12.D
【解析】
試題分析：由圖可看出，A和B的關(guān)系為捕食關(guān)系，其特點(diǎn)在數(shù)量上會(huì)呈現(xiàn)出“先增加都先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，故A為被捕食者，B為捕食者，一般情況下，A的種群數(shù)量多于B的種群數(shù)量，A正確;B會(huì)隨著A的變化而變化，B正確;第17天與第90天時(shí)，同化的能量可能不同，所以能量傳遞效率可能不同，C正確;在自然情況下，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，A和B的種群數(shù)量會(huì)維持在一定的水平,D不正確
考點(diǎn)：本題考查群落的結(jié)構(gòu)特征的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能、分析和處理
13.C
【解析】本題主要考查非生物因素中陽(yáng)光對(duì)生物分布的影響方面的知識(shí)。藻類(lèi)植物要通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，而光線(xiàn)透不到海面200米以下的水層，所以藻類(lèi)不能在這個(gè)水層生存。
【解析】
試題分析：根據(jù)題意已知第捕獲了灰蒼鼠50只，同一地點(diǎn)捕獲了灰蒼鼠52只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只灰蒼鼠
考點(diǎn)：本題考查標(biāo)志重捕法的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系
15.B
【解析】
試題分析：圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長(zhǎng)速率都為0，表示種群數(shù)量達(dá)到了環(huán)境容納量，圖2中的d點(diǎn)增長(zhǎng)速率為1，A錯(cuò)誤;圖中1、2、3都可表示在有限的自然條件下種群數(shù)量變化的規(guī)律;圖1、3中的b、f都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量，2和3中的c—d段、e—f段種群出生率大于死亡率，種群的基因頻率改變，D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查生物種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系
16.C
【解析】
試題分析：J型曲線(xiàn)是在沒(méi)有環(huán)境脅迫下的增長(zhǎng)曲線(xiàn),而S型曲線(xiàn)是在自然條件下的,即存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的曲線(xiàn).造成這種變化的原因就是環(huán)境阻力,阻力越大陰影面積越大.數(shù)量減少既然是環(huán)境壓力造成的,減少的個(gè)體必然是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)被淘汰的,可能是死亡也可能是遷出.所以3的錯(cuò)誤在于只指出了陰影的一部分含義,2的錯(cuò)誤是K所對(duì)應(yīng)的值才識(shí)環(huán)境允許的種群增長(zhǎng)大值。選C。
考點(diǎn)：本題考查種群數(shù)量相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力和理解能力。
17.C
【解析】種群的定義中，有兩點(diǎn)非常關(guān)鍵——一定區(qū)域、同種生物
18.C
【解析】
試題分析：樣方法除調(diào)查植物種群密度外，也能調(diào)查動(dòng)物的卵密度，A錯(cuò)誤;年齡組成預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)，B錯(cuò)誤;在種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量時(shí)，種群數(shù)量維持相對(duì)穩(wěn)定，此時(shí)種群的出生率和死亡率基本相等，C正確;J型曲線(xiàn)沒(méi)有K值，D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查種群數(shù)量變化相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
19.B
【解析】胰島素和胰高血糖素分別是在胰島B細(xì)胞和胰島A細(xì)胞合成的，胰蛋白酶是在胰腺中合成的;B項(xiàng)的所有模型均屬于物理模型;垂體能進(jìn)行細(xì)胞呼吸以及能合成酶和激素，解旋酶、RNA聚合酶、呼吸酶和抗體肯定能在細(xì)胞中合成出現(xiàn)過(guò)植被的地方群落既可能出現(xiàn)初生演替也可能發(fā)生次生演替，群落演替的總趨勢(shì)是物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高
20.C
【解析】
試題分析：
考點(diǎn)：本題考查的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
(2)有機(jī)物(2分)、環(huán)境容納量(或K值)、A組的培養(yǎng)溫度更適合酵母菌的繁殖，環(huán)境阻力小(2分)
(3)分解者、將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無(wú)機(jī)物(或?qū)⒂袡C(jī)物分解成無(wú)機(jī)物)
【解析】
22.()群落中物種數(shù)目的多少)
(2)目測(cè)估計(jì)法)個(gè)體較大、種群數(shù)量有限)
()次生演替)逐漸增加)
()隨著葉面積指數(shù)的增大，光能截獲率升高(或正相關(guān)))
(5)樣方)在空間上的分布(分層))
試題分析：(1)物種豐富度指群落中物種數(shù)目的多豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法，前者一般適用于個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的群落該地區(qū)生物群落的演替類(lèi)型屬于從數(shù)據(jù)分析，在演替過(guò)程中群落物種豐富度變化趨勢(shì)是逐漸增加(4)統(tǒng)計(jì)表明隨著群落演替的進(jìn)行，生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面積指數(shù)的關(guān)系是隨著葉面積指數(shù)的增大，光能截獲率升高(或正相關(guān))在對(duì)該地區(qū)某時(shí)間群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查時(shí)，可以采用樣方法對(duì)植物豐富度進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)注意調(diào)查不同物種在空間上的分布情況，以獲得群落的垂直結(jié)構(gòu)。
理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系
23.(1)水平種群(2)CO2有機(jī)物流向分解者(或燃燒)
(3)毛赤楊沼澤喬木多，灌木獲得的陽(yáng)光少
【解析】
試題分析：(1)從草叢沼澤到落葉松沼澤，生物的種類(lèi)有著顯著的差異，;白樺沼澤中所有白樺同一物種，組成一個(gè)種群(2)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間的流動(dòng)形式是二氧化碳和有機(jī)物;落葉松中的碳除還有部分能量流向分解者;(3)毛赤楊沼澤喬木多，灌木獲得的陽(yáng)光少，光合作用儲(chǔ)存的有機(jī)物少，單位面積有機(jī)碳儲(chǔ)量低
考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
24.(1)樣方陽(yáng)光棲息空間(2)競(jìng)爭(zhēng)將無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2轉(zhuǎn)化成生物群落中的有機(jī)碳
(3)25單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減(4)次生物種豐富度降低優(yōu)勢(shì)物種改變
【解析】
試題分析：(1)調(diào)查植物的種群數(shù)量常用樣方法。群落的垂直結(jié)構(gòu)既能提高群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力，又為動(dòng)物的分層提供了棲息空間和食物條件。
(2)紅樹(shù)林中的白骨壤與桐花樹(shù)都是生產(chǎn)者，二者之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中所起的主要作用是將無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2轉(zhuǎn)化成生物群落中的有機(jī)碳。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為10%-20%，所以流入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量至少是次級(jí)消費(fèi)者總能量的1/20%/20%=25倍，能量在流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。
(4)沿海灘涂紅樹(shù)林的群落演替屬于次生演替，分析圖形可知，演替過(guò)程群落發(fā)生的主要變化是物種豐富度降低和優(yōu)勢(shì)物種改變，從而導(dǎo)致群落的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。
考點(diǎn)：本題考查種群群落和生態(tài)系統(tǒng)等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。
