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嬰幼兒教育:近義詞詳解4

時間:2018-06-29 11:03:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#嬰幼兒# #嬰幼兒教育:近義詞詳解4#】早期教育能促進大腦的發(fā)育。一些家長擔心,對孩子實施早期教育,會累壞孩子的大腦,其實這種擔心是不必要的。一些研究者曾經用動物的大腦和生化的變化進行總結。事實說明,早期豐富的環(huán)境刺激與學習機會不但不會傷害大腦的發(fā)育,而且還會促進大腦的發(fā)育。你還在等什么呢?快與®無憂考網一起來看吧!以下內容是精心為您整理的,希望可以幫助到您!更多相關內容盡在®無憂考網!歡迎您的關注及閱讀!



  【篇一】

  比方的近義詞、拼音、意思、辨析如下:

  比方bǐfang比喻bǐyù

  【比方】以常見易懂的事理來說明不常見、不易懂的事理。如:

  1.打個比方,支書這銜頭還是老孫戴著,他不搞生產,群眾要鬧翻他。

  【比喻】打比方。如:

  2.心頭覺得異常舒快,簡單而鮮明,好像春晴的原野,只有青天,只有陽光;在其間欣欣向榮的,只有鮮花和綠草,這是比喻對于將來的希望。

  ◆辨析:“比方”運用范圍較“比喻”廣,可用甲物說明乙物;也可表示“假如”的意思。

  【篇二】

  筆直的近義詞、拼音、意思、辨析如下:

  筆挺bǐtǐng筆直bǐzhí

  【筆挺】①很直地(立著)。②(衣服)燙得很平而折疊的痕跡又很挺。如:

  1.這里,到處都是叢生的樹林,有孤傲的筆挺的杈樹,也有枒枒杈杈帶刺兒的柏樹。

  【筆直】很直。如:

  2.那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。

  ◆辨析:“筆挺”著重于“挺”,挺立,多指人或物體的挺立,如戰(zhàn)士筆挺地站著,他今天穿著一身筆挺的西裝。“筆直”著重于“直”,很直的物體沒有什么曲折,如筆直的旗桿;也可指平面上的直,如筆直的航道、航線等;它還可指抽象事物,如“革命的道路,總是曲折的,不是筆直的”,不用“筆挺”。

  【篇三】

  打量的近義詞、拼音、意思、辨析如下:

  打量dǎliang端詳duānxiang

  【打量】觀察(人的衣著、外貌)。如:

  1.這小姑娘讓我坐在爐前的小凳子上,她自己就蹲在我旁邊,不住地打量我。

  【端詳】詳細地看。如:

  2.她脫下披在肩膀上的衣服,站在鏡子前面,為的是趁這榮耀的打扮還在身上,再端詳一下自己。

  ◆辨析:“打量”多指觀察對方的衣冠外貌,如上下打量一番,仔細打量,不停地打量等!岸嗽敗敝赜谠敿毧,如端詳了半天,我沒認出他是誰。它比“打量”看得更細致。它們所帶補語也不同,如“端詳半天”“打量一下”等!按蛄俊边\用范圍比“端詳”廣,它可用于人,如例1;又可用于物,如打量長筒皮鞋。它多用于口頭語體,“端詳”多用于書面語體。

  【篇四】

  仿佛的近義詞、拼音、意思、辨析如下:

  仿佛fǎngfú好像hǎoxiàng似乎sìhu

  【仿佛】①似乎;好像。②像;類似。如:

  1.月還沒有落,仿佛看戲也并不很久似的,而一離趙莊,月光又顯得格外的皎潔。

  2.淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。

  【好像】仿佛,有些像。如:

  3.我捧著它,好像世界上一切的生命都在我掌中似的。

  【似乎】仿佛;好像。如:

  4.穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。

  ◆辨析:“仿佛”表達不十分肯定的語氣,如他仿佛說過,曾在上海聽過我講課;又表示委婉否定的語氣,又可表示比喻,后面可搭配上“似的、一般、一樣”等,起加強語氣的作用!昂孟瘛币饬x跟“仿佛”同,但多用于口頭語體,如他這樣做好像很聰明,其實是很愚蠢的!八坪酢辈槐硎颈扔鳎竺娌淮钆洹耙话、一樣”等詞,多用于書面語體。

  【篇五】

  居然的近義詞、拼音、意思、辨析如下:

  居然jūrán竟然jìngrán

  【居然】竟然;表示出乎意料。如:

  1.他小心地把這些稀糊刮下來,居然有雞蛋那么大的一團。

  2.站在水邊,望到那面,居然覺著有些遠呢!

  【竟然】全,從頭到尾。如:

  3.他沒有料到尚炯竟然如此推崇李自成。

  4.大柱忽然很羞愧自己沒志氣:竟然沒能保護好她。

  ◆辨析:它們用于不好的方面,表示“不應該這樣而這樣”,如她居然(竟然)公開撒謊;用于好的方面,表示“不容易這樣而這樣”,如他一個人竟然(居然)完成三個人的任務。

  【篇六】

  拘束的近義詞、拼音、意思、辨析如下:

  拘謹jūjǐn局促júcù拘束jūshù

  【拘謹】(言語、行動)過分謹慎;拘束。如:

  1.兩位同志都很拘謹。

  【局促】拘謹不自然。如:

  2.祥林嫂似乎很局促了,立刻斂了笑容,旋轉眼光,自去看雪花。

  【拘束】過分約束自己,顯得不自然。如:

  3.戰(zhàn)士們見首長和自己在一塊吃野菜,又是那么平易近人,一點也不感到拘束,都爭著與總司令拉話。

  ◆辨析:“拘謹”多形容人的神情、言行、態(tài)度。“拘束”指對自己約束得過分,不自由自在,多用于口頭語體。它還有動詞用法,如禮節(jié)拘束了他!熬执佟敝赜趹B(tài)度不自然,常說“局促不安”。它還指狹小,如房間太局促,教學不方便。